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Libros de Texto

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4PRI MÚSICA Y DANZA REVUELA

EQUIPO EDITORIAL SM

Objetivo:Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza."

~~36,47 €~~34,65 €

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4PRI SCIENCE REVUELA 2023

VINCENT, THOMAS / CAMPA MARTÍN, JULIÁN / GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU, JOSÉ / BILINGUAL TEAM S.M

Objetive:To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.Revuela gets it by:- Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.- Problem-solving. Analysis of a real and close situatio

~~52,83 €~~50,19 €

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4PRI CUADERNO DE MÚSICA Y DANZA. 4 PRIMARIA. REVUELA

EQUIPO EDITORIAL SM

Objetivo:Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza."

~~8,94 €~~8,49 €

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4PRI NATURAL SCIENCE WORKBOOK REVUELA

BILINGUAL TEAM S.M

Objetive:To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.Revuela gets it by:- Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.- Problem-solving. Analysis of a real and close situatio

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5PRI MATEMÁTICAS. TRIMESTRES TEMÁTICOS. 5 PRIMARIA. REVUELA

EQUIPO EDITORIAL SM / BERNABEU RUIZ, JAVIER

Objetivo:Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones. Revuela lo consigue mediante:-Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.-Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los alu

~~46,62 €~~44,29 €

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MATEMÁTICAS. TRIMESTRES TEMÁTICOS. 6 PRIMARIA. REVUELA

MILLÁN, SUSANA / CALERO, ANDREA / BERNABEU RUIZ, JAVIER

Objetivo:Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones. Revuela lo consigue mediante:-Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.-Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los alu

~~46,62 €~~44,29 €

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6PRI CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL. 6 PRIMARIA. REVUELA

GARÍN MUÑOZ, MERCEDES / MARTÍN, SARA / CAMPA MARTÍN, JULIÁN / GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU, JOSÉ / EQUI

Objetivo:Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares.

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6PRI LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 6 PRIMARIA. REVUELA

ECHEVARRÍA, ESTHER / ZUBICOA ARRAIZA, MARÍA / PRADA YAÑEZ, RUTH / CAMACHO, ÁLVARO / RUBIO JARA, RAÚL

Objetivo:Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares.

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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA . 6 PRIMARIA. TRIMESTRES. REVUELA

ECHEVARRÍA, ESTHER

Objetivo:Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares.

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6PRI MÚSICA Y DANZA REVUELA

MARTÍN BERRACO, CARLOS / BIENVENIDO, JESÚS / GIL, CARMEN / MIRALLES, DAVID / RODRÍGUEZ, BEGOÑA / MÜL

Objetivo:Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza."

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6PRI EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL REVUELA

VALIENTE, BEATRIZ

Objetivo:Observar y experimentar. Acercar el arte y el lenguaje visual a través de conceptos contextualizados e ilustrados. Un enfoque práctico, participativo e interdisciplinar.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Desarrollo e la creatividad. Análisis y reflexión de obras de arte. Exploración de di

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6PRI SCIENCE 2023.REVUELA

BILINGUAL TEAM S.M / MARTÍN GUERRERO, LUZ / BAQUERO ARTIGAO , GREGORIO / MARTÍN, SARA / CAMPA MARTÍN

Objetive:To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.Revuela gets it by:- Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.- Problem-solving. Analysis of a real and close situatio

~~52,83 €~~50,19 €

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6PRI CUADERNO DE MATEMÁTICAS. 6 PRIMARIA. REVUELA

EQUIPO EDITORIAL SM

Objetivo:Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones. Revuela lo consigue mediante:-Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.-Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los alu

~~15,80 €~~15,01 €

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6PRI CUADERNO DE MÚSICA Y DANZA. 6 PRIMARIA. REVUELA

EQUIPO EDITORIAL SM

Objetivo:Aprendizaje musical activo. Aprendizaje vivencial, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque práctico y cercano.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo imitativo y progresivo: propuestas de interpretación musical, audición activa, movimiento y danza."

~~8,94 €~~8,49 €

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6PRI CUADERNO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA REVUELA

EQUIPO EDITORIAL SM

Objetivo:Aprender a comunicarse. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico.Revuela lo consigue mediante:-Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.-Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares.

~~15,80 €~~15,01 €

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LENGUA Y LITERATURA 2

EDEBÉ, OBRA COLECTIVA

Los libros de Lengua Castellana y Literatura del proyecto #DeOtraManera abarcan todos los contenidos curriculares del área en el bloque de Saberes y Destrezas, que se complementa con las Situaciones de Aprendizaje de carácter competencial desarrolladas en contextos próximos al alumnado.

~~51,86 €~~49,27 €

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LATÍN ESO 4

EDEBÉ, OBRA COLECTIVA

Un planteamiento del área basado en el aprendizaje contextualizado y competencial, que se acerca a la realidad e intereses del alumnado

~~51,86 €~~49,27 €

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CONOCIMIENTO DEL MEDIO 6

EDEBÉ, OBRA COLECTIVA

El Conocimiento del Medio del proyecto #DeOtraManera en Primaria parte del rigor científico para proponer un enfoque competencial del aprendizaje en entornos cercanos a la vida del alumnado. En el bloque de Situaciones de Aprendizaje se desarrollan contenidos y actividades competenciales, y en el bloque de Saberes y Destrezas se organizan los conocimientos curriculares del ár

~~29,60 €~~28,12 €

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TERMINOLOGIA CLINICA Y PATOLOGIA CFGS

ZULEMA SANCHEZ BAZAN

El conocer y utilizar de forma adecuada los términos clínicos, incluidos sus sistemas de formación y normalización, son actividades fundamentales en los procesos de gestión, tratamiento y codificaciónde la información y documentación sanitaria. En este manual de Terminología clínica y patología se expone de forma metódica los mecanismos de construcción y la estruct

~~41,00 €~~38,95 €

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GESTIÓN DE MUESTRAS BIOLÓGICAS - MÓDULO TRANSVERSAL SANIDAD

LORENZO LUQUE, MARÍA ISABEL

UD 1. Los laboratorios en el sistema sanitarioUD 2. La documentación en el laboratorioUD 3. La seguridad en el laboratorioUD 4. Las muestras biológicasUD 5. Las muestras de sangreUD 6. Las muestras de excreciones y secrecionesUD 7. Las muestras de exudados y lesiones cutáneasUD 8. Punciones y endoscopiasUD 9. Citologías, biopsias y autopsiasUD 10. Conservación y transporte

~~35,00 €~~33,25 €

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