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LIBROS DEL AUTOR: gonzalez luz

40 resultados para LIBROS DEL AUTOR: gonzalez luz

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  • PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL
    -5%
    Titulo del libro
    PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL
    GONZALEZ FERNANDEZ, RAÚL / LÓPEZ GÓMEZ, ERNESTO / CACHEIRO GONZÁLEZ, Mº LUZ
    Tiene el lector en sus manos la obra Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil, elaborada con el firme propósito de procurar contribuir a la formación y a la actualización teórico-práctica del profesorado de Educación Infantil en los ámbitos didáctico y curricular. La estructura de la obra se organiza en un conjunto de seis capítulos que tratan, inicial

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  • ALTAMENTE CAPACES (Y DIVERGENTES)
    ebook
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    ALTAMENTE CAPACES (Y DIVERGENTES)
    LUZ GONZÁLEZ RUBIN / RAFAEL PARDO FERNÁNDEZ
    Este libro viene a cubrir la gran carencia de la literatura previa sobre Altas Capacidades intelectuales, que tradicionalmente se ha centrado en los niños, en las carencias de los programas educativos escolares o en las definiciones técnicas.  Nuestro enfoque es diferente:  • ¿Qué tipo de vida llevan aquellas personas con inteligencia notable, que

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  • PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL
    ebook
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    PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL
    ERNESTO LÓPEZ-GÓMEZ / MARÍA LUZ CACHEIRO-GONZÁLEZ / RAÚL GONZÁLEZ-FERNÁNDEZ
    Tiene el lector en sus manos la obra Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil, elaborada con el firme propósito de procurar contribuir a la formación y a la actualización teórico-práctica del profesorado de Educación Infantil en los ámbitos didáctico y curricular. La estructura de la obra se organiza en un conjunto de seis capítulos que tratan, in

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  • SOCIEDAD, CULTURA Y POLÍTICA EN EL ANTIGUO RÉGIMEN
    ebook
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    SOCIEDAD, CULTURA Y POLÍTICA EN EL ANTIGUO RÉGIMEN
    MARÍA LUZ GONZÁLEZ MEZQUITA
    Los trabajos reunidos en este libro están conectados por una coordenada común: la historia sociocultural de la política. Política y cultura pueden parecer distantes en una primera mirada, pero la interacción de ideas y valores con las necesidades de los poderes políticos resulta un campo fundamental para la mejor comprensión de las sociedades modernas. Desde orientacion

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  • LA MALDICION DEL DERVICHE Y OTRO CUENTOS DE CONTREBIA
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    LA MALDICION DEL DERVICHE Y OTRO CUENTOS DE CONTREBIA
    LUZ GONZALEZ

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  • MUJERES EN LA HISTORIA DE CUENCA
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    MUJERES EN LA HISTORIA DE CUENCA
    GONZALEZ RUBIO, LUZ

    20,00 €19,00 €

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  • NATURAL SCIENCE. 6 PRIMARY. REVUELA. CASTILLA Y LEÓN
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    NATURAL SCIENCE. 6 PRIMARY. REVUELA. CASTILLA Y LEÓN
    BILINGUAL TEAM S.M / MARTÍN GUERRERO, LUZ / MARTÍN, SARA / CAMPA MARTÍN, JULIÁN / GONZÁLEZ LÓPEZ DE
    Objetive:To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.Revuela gets it by:- Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.- Problem-solving. Analysis of a real and close situatio

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  • SOCIAL SCIENCE. 6 PRIMARY. REVUELA. CASTILLA Y LEÓN
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    Titulo del libro
    SOCIAL SCIENCE. 6 PRIMARY. REVUELA. CASTILLA Y LEÓN
    BILINGUAL TEAM S.M / MARTÍN GUERRERO, LUZ / BAQUERO ARTIGAO , GREGORIO / MARTÍN, SARA / GONZÁLEZ LÓP
    Objetive:To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.Revuela gets it by:- Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.- Problem-solving. Analysis of a real and close situatio

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  • SCIENCE. 5 PRIMARY. REVUELA. ANDALUCÍA
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    SCIENCE. 5 PRIMARY. REVUELA. ANDALUCÍA
    MARTÍN GUERRERO, LUZ / BAQUERO ARTIGAO , GREGORIO / CALDERÓN, DIANA / GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU, JOS
    Objetive:To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.Revuela gets it by:- Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.- Problem-solving. Analysis of a real and close situatio

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  • SCIENCE. 6 PRIMARY. REVUELA. ANDALUCÍA
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    SCIENCE. 6 PRIMARY. REVUELA. ANDALUCÍA
    MARTÍN GUERRERO, LUZ / BAQUERO ARTIGAO , GREGORIO / MARTÍN, SARA / CAMPA MARTÍN, JULIÁN / GONZÁLEZ L
    Objetive:To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.Revuela gets it by:- Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.- Problem-solving. Analysis of a real and close situatio

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  • MUJERES DE CUENCA EN EL CALLEJERO
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    MUJERES DE CUENCA EN EL CALLEJERO
    GONZÁLEZ RUBIO, LUZ

    18,00 €17,10 €

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  • LA GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LOS MUSEOS EN ESPAÑA Y PORTUGAL
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    LA GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LOS MUSEOS EN ESPAÑA Y PORTUGAL
    GILABERT GONZÁLEZ, LUZ MARÍA
    Las grandes transformaciones producidas a partir de la década de los ochenta del siglo XX en el sector de la cultura han llevado a que el panorama museológico de los países del sur de Europa presenten en la actualidad una gran complejidad, especialmente en los modelos de organización de sus entidades. La principal causa se debe a la influencia del mundo del mercado y de la

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  • NATURAL SCIENCE. 5 PRIMARY. REVUELA. ARAGÓN
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    NATURAL SCIENCE. 5 PRIMARY. REVUELA. ARAGÓN
    MARTÍN GUERRERO, LUZ / BAQUERO ARTIGAO , GREGORIO / CALDERÓN, DIANA / GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU, JOS
    Objetive: To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.Revuela gets it by:- Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.- Problem-solving. Analysis of a real and close situat

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  • NATURAL SCIENCE. 5 PRIMARY. REVUELA. CASTILLA Y LEÓN
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    NATURAL SCIENCE. 5 PRIMARY. REVUELA. CASTILLA Y LEÓN
    MARTÍN GUERRERO, LUZ / BAQUERO ARTIGAO , GREGORIO / CALDERÓN, DIANA / GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU, JOS
    Objetive:To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.Revuela gets it by:- Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.- Problem-solving. Analysis of a real and close situatio

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  • SOCIAL SCIENCE. 5 PRIMARY. REVUELA. CASTILLA Y LEÓN
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    SOCIAL SCIENCE. 5 PRIMARY. REVUELA. CASTILLA Y LEÓN
    MARTÍN GUERRERO, LUZ / BAQUERO ARTIGAO , GREGORIO / CALDERÓN, DIANA / GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU, JOS
    Objetive:To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.Revuela gets it by:- Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.- Problem-solving. Analysis of a real and close situatio

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  • NATURAL SCIENCE. 5 PRIMARY. REVUELA. GALICIA
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    NATURAL SCIENCE. 5 PRIMARY. REVUELA. GALICIA
    MATÍN GUERRERO, LUZ / BAQUERO ARTIGAO , GREGORIO / CALDERÓN, DIANA / GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU, JOSÉ
    Objetive:To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.Revuela gets it by:- Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.- Problem-solving. Analysis of a real and close situatio

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  • NATURAL SCIENCE. 5 PRIMARY. REVUELA. COMUNIDAD DE MADRID
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    NATURAL SCIENCE. 5 PRIMARY. REVUELA. COMUNIDAD DE MADRID
    MATÍN GUERRERO, LUZ / BAQUERO ARTIGAO , GREGORIO / CALDERÓN, DIANA / GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU, JOSÉ
    Objetive: To know the environment to commit to respectful habits with it. The learning of the area serves to reflect on our way of relating to others and to the environment, and to promote supportive and sustainable behaviours.Revuela gets it by:- Competency approach. Inductive learning and transfers to familiar situations.- Problem-solving. Analysis of a real and close situat

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  • DIAGNÍSTICO Y TRATAMIENTO DE LAS ENFERMEDADES METABÓLICAS HEREDITARIAS 5ª EDICIÓ
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    DIAGNÍSTICO Y TRATAMIENTO DE LAS ENFERMEDADES METABÓLICAS HEREDITARIAS 5ª EDICIÓ
    COUCE PICO, Mª LUZ / ALDÁMIZ-ECHEVARRÍA, LUIS / GARCÍA JIMÉNEZ, Mª CONCEPCIÓN / GONZÁLEZ-LAMUÑO LEGUINA

    169,83 €161,34 €

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  • ALTAMENTE CAPACES (Y DIVERGENTES)
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    ALTAMENTE CAPACES (Y DIVERGENTES)
    PARDO FERNÁNDEZ, RAFAEL / GONZÁLEZ RUBIN, LUZ
    Este libro viene a cubrir la gran carencia de la literatura previa sobre Altas Capacidades intelectuales, que tradicionalmente se ha centrado en los niños, en las carencias de los programas educativos escolares o en las definiciones técnicas. Nuestro enfoque es diferente: - ¿Qué tipo de vida llevan aquellas personas con inteligencia notable, que nunca recibieron el diagn

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  • CLAVE DE SOL 3 - CUADERNO DE ACTIVIDADES
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    CLAVE DE SOL 3 - CUADERNO DE ACTIVIDADES
    GUINARTE POSE, JUAN RAMÓN / RODRÍGUEZ LÓPEZ, BEATRIZ / VALENCIA GONZÁLEZ, Mª LUZ
    Clave de Sol es un método destinado a niños y adolescentes de 10 a 13 años que comienzan a aprender español como lengua extranjera. Logra fomentar la comunicación a través de historias y actividades lúdicas, fáciles de llevar a cabo. Trabaja la comunicación oral, pero sin descuidar la comprensión y la expresión escrita.

    9,85 €9,36 €

    Disponible en unos 7 días

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