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Editorial : EDITORIAL GRAO

1043 resultados para Editorial : EDITORIAL GRAO

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  • ¿CÓMO APRENDEMOS?
    -5%
    Titulo del libro
    ¿CÓMO APRENDEMOS?
    RUIZ MARTÍN, HÉCTOR
    En los últimos años hemos sido testigos de un interés creciente por tender puentes entre la ciencia que investiga cómo aprendemos y la práctica educativa. Por un lado, la comunidad científica ha fijado su atención en cuestiones de especial relevancia para la educación, partiendo del estudio del cerebro y acercándose paulatinamente a los contextos reales en que ocurre e

    24,90 €23,66 €

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  • INTELIGENCIAS MULTIPLES
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    INTELIGENCIAS MULTIPLES
    ESCAMILLA GONZALEZ, AMPARO
    Este libro aborda los elemento sesenciales para ayudar a estudiantes y profesorado a configurar una respuesta personal y contextualizada en un enfoque didáctico inspirado en la teoría de las inteligencias múltiples: los conceptos de base (qué es una inteligencia, sus tipos y sus características) y las posibilidades didácticas: con qué materiales, con qué estrategias y c

    17,70 €16,82 €

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  • EDUCAR EN VERDE
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    EDUCAR EN VERDE
    HEIKE,FREIRE
    Los niños y niñas de hoy pasan la mayor parte de su tiempo en espacios cerrados, sentados, mirando una pantalla y, prácticamente, ya no disfrutan de momentos de juego autónomo al aire libre. Estar al aire libre, en interacción directa con la vida, debería ser un derecho fundamental de la infancia.

    17,90 €17,01 €

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  • DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA Y LA HISTORIA
    -5%
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    DIDACTICA DE LA GEOGRAFIA Y LA HISTORIA
    PRATS,JOAQUIN
    Objetivos y métodos relacionados con el proceso de enseñanza. Las principales estrategias didácticas, finalidades educativas y propuestas y planteamientos metodológicos innovadores. Incluye Historia del arte y Economía. Técnicas de evaluación de los aprendizajes.

    19,10 €18,15 €

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  • GEOGRAFIA E HISTORIA COMPLEMENTOS DE FORMACION DISCIPLINAR
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    GEOGRAFIA E HISTORIA COMPLEMENTOS DE FORMACION DISCIPLINAR
    PRATS,JOAQUIN
    Las bases epistemológicas y metodológicas especialmente relevantes en una concepción didáctica en la que los contenidos educativos condicionan los procesos metodológicos. Se analizan los currículos desde una perspectiva crítica. Dos capítulos, dedicados, uno a la historia de la didáctica y otro al estado de la cuestión de este conocimiento pedagógico.

    18,90 €17,96 €

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  • EDUCACIÓN Y PROTECCIÓN DE MENORES EN RIESGO
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    EDUCACIÓN Y PROTECCIÓN DE MENORES EN RIESGO
    VELAZ DE MEDRANO,CONSUELO
    Los problemas, teorías y metodologías cuyo conocimiento es fundamental para los profesionales que trabajan o van a trabajar en la protección y educación de menores en riesgo de exclusión, maltrato o conflicto social. Aspectos teórico-prácticos del trabajo en equipos interdisciplinarios, análisis de la doble perspectiva preventiva e inclusiva, de las medidas que se deben

    22,70 €21,57 €

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  • LAS COMPETENCIAS EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA
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    LAS COMPETENCIAS EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA
    AMPARO ESCAMILLA
    Cómo llevar a la práctica la programación por competencias: técnicas, tareas y aspectos que se deben tener en cuenta para su diseño. Libro que aporta elementos de gran interés para el profesorado en ejercicio y para quienes se encuentren en período de formación inicial y oposiciones.

    19,95 €18,95 €

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  • EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA
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    EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA
    AA.VV
    Jugar al parchís, a la oca, al ajedrez, jugar con la cuerda, a la taba, con las canicas, al pilla-pilla, jugar con pelotas, aros, huesos, maderas. Juegos de mesa, juegos de rol, juegos de habilidad. Todos son juegos que divierten, entretienen y forman. Pero +qué ocurre con los juegos en las aulas? +Y en las áreas? Si jugar es tan fundamental para el desarrollo físico, cogn

    12,60 €11,97 €

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  • LA ESCUELA INFANTIL: OBSERVATORIO PRIVILEGIADO DE LAS DESIGUALDAD
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    LA ESCUELA INFANTIL: OBSERVATORIO PRIVILEGIADO DE LAS DESIGUALDAD
    FELIX LOPEZ SANCHEZ (COORD.), J. BERNAL, B. BUENO,
    La escuela infantil se ha convertido en un observatorio privilegiado desde el que analizar la evolución de la sociedad occidental. El profesorado de educación infantil ha de buscar sentido a situaciones familiares poco comunes y adecuar a ellas la dinámica pedagógica cotidiana. En este libro se abordan algunas de las situaciones que se manifiestan en la escuela aunque no te

    19,30 €18,34 €

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  • MODELO INTEGRADO DE MEJORA DE LA CONVIVENCIA
    -5%
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    MODELO INTEGRADO DE MEJORA DE LA CONVIVENCIA
    TORREGO,JUAN CARLOS
    Propuesta de actuación abierta, global e integradora que los autores denominan Modelo integrado de resolución de conflictos, que pretende poner orden en un campo de conocimiento en el que las ideas y propuestas de intervención a menudo se superponen o ana

    17,80 €16,91 €

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  • LIDERAR ESCUELAS INTERCULTURALES E INCLUSIVAS
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    LIDERAR ESCUELAS INTERCULTURALES E INCLUSIVAS
    ESSOMBA,MIQUEL ANGEL
    La construcción de una escuela intercultural e inclusiva requiere medidas de naturaleza organizativa. Este libro vincula la teoría con la práctica organizativa, ofrece experiencias reales y un modelo concreto de dinamización de un claustro.

    16,20 €15,39 €

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  • «ES MÍO», PEGAR, MORDER, MOLESTAR...
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    «ES MÍO», PEGAR, MORDER, MOLESTAR...
    LOBO ALEU, ELENA
    El libro aborda situaciones de conflicto desde la realidad diaria dela escuela. Se realiza un análisis de las mismas para intentardesvelar los procesos emocionales y cognitivos implicados en cadasituación.

    15,50 €14,73 €

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  • REVISTA TANDEM 56. PROYECTOS INTERDISCIPLINARES  NÚM.056 - ABRIL, MAYO, JUNIO 2017
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    REVISTA TANDEM 56. PROYECTOS INTERDISCIPLINARES NÚM.056 - ABRIL, MAYO, JUNIO 2017
    AA.VV

    18,50 €17,58 €

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  • REVISTA TANDEM 55. INVITACIÓN A LA DANZA  NÚM.055 - ENERO, FEBRERO, MARZO 2017
    -5%
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    REVISTA TANDEM 55. INVITACIÓN A LA DANZA NÚM.055 - ENERO, FEBRERO, MARZO 2017
    AA.VV

    18,50 €17,58 €

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  • LOS PROYECTOS DE TRABAJO EN EL AULA
    -5%
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    LOS PROYECTOS DE TRABAJO EN EL AULA
    AA.VV

    12,60 €11,97 €

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  • ESCUEL@ DIGIT@L
    -5%
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    ESCUEL@ DIGIT@L
    ÁLVAREZ SEOANE, CARMEN DENÉNOLA
    Estamos en un tiempo de tr nsito entre la escuela moderna del siglo xx y la escuela l¡quida de la sociedad digital. Uno de los fen¢menosdestacables es que los materiales did cticos tradicionales,especialmente los libros de texto, tienen que convivir y combinarsecon una nueva generaci¢n de materiales did cticos digitales yaccesibles en l¡nea en la Red.

    22,00 €20,90 €

    Envío estimado en 2 días
  • EL ABRAZO DE LA LITERATURA
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    EL ABRAZO DE LA LITERATURA
    CENTELLES PASTOR, JAUME
    45 itinerarios de lecturas acompa¤ados de una propuesta did ctica, m s o menos estimulante, divertida, reflexiva o emotiva, contrastada enla pr ctica de aula.

    23,50 €22,33 €

    Disponible en unos 7 días
  • 50 VIÑETAS CRÍTICAS PARA DOCENTES
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    50 VIÑETAS CRÍTICAS PARA DOCENTES
    PERICACHO GÓMEZ, FRANCISCO JAVIER
    A trav‚s de una simp tica y c¢mica iron¡a, estas cincuenta vi¤etasexponen de forma cr¡tica todo tipo de situaciones y problem ticassociales y educativas de nuestro tiempo.

    15,00 €14,25 €

    Envío estimado en 2 días
  • INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN LA PRÀCTICA
    -5%
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    INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN LA PRÀCTICA
    ESCAMILLA GONZÁLEZ, AMPARO
    Un conjunto de estrategias y herramientas para ense¤ar y aprender apensar con t‚cnicas que estimulan diferentes modelos de pensamiento,integraci¢n de pr cticas con metodolog¡a de pensamiento y cooperaci¢ny construcci¢n de estructuras did cticas variadas.

    19,50 €18,53 €

    Envío estimado en 2 días
  • JUVENTUD GITANA
    -5%
    Titulo del libro
    JUVENTUD GITANA
    ARAMENDÍA ZABALA, ESTHER
    Este libro es una gu¡a de reflexi¢n y acci¢n para profesionalessocioeducativos que trabajen por una educaci¢n de calidad para todaslas personas. Porque solo trabajando desde ese enfoque se facilitar un ­lacho Drom! (?buen camino`) educativo y social para el pueblogitano.

    19,50 €18,53 €

    Disponible en unos 7 días