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Editorial : EDICIONES MORATA, S.A.

84 resultados para Editorial : EDICIONES MORATA, S.A.

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  • PSICOLOGÍA DE LAS MASAS
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    Titulo del libro
    PSICOLOGÍA DE LAS MASAS
    LE BON,GUSTAVE
    Gustave LE BON (1841-1931) es uno de los fundadores de la psicología social. Introdujo un tema importante como es el de la psicología del comportamiento colectivo. Las explicaciones,empero, de LE BON acerca de los mecanismos subyacentes a la psicología de las masas no han recibido posteriormente confirmación empírica. Su idea básica y esencial, esto es, que el individuo

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  • ¿DEBERÍAN LOS ROBOTS SUSTITUIR AL PROFESORADO? LA IA Y EL FUTURO DE LA EDUCACION
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    ¿DEBERÍAN LOS ROBOTS SUSTITUIR AL PROFESORADO? LA IA Y EL FUTURO DE LA EDUCACION
    SELWYN, NEIL
    El desarrollo de la Inteligencia Artificial, la robótica y los macrodatos (big data) están cambiando la naturaleza de la educación. Sin embargo, existe gran incertidumbre sobre las implicaciones de estas tecnologías en la profesión docente. Mientras que la mayoría del colectivo docente se mantiene en la convicción de que el profesorado debe ser humano, fuera de esta prof

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  • PSICODRAMA DEL FUTURO
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    PSICODRAMA DEL FUTURO
    PABLO POBLACIÓN
    Este libro hace un recorrido buscando, a través de diversos vericuetos, el concepto de transgresión. Los contenidos pueden parecer trampas y desde luego este libro ofrecerá una dificultad para los que esperen respuestas claras. Hay un tipo de lector, de persona, que prefiere la seguridad y las respuestas comúnmente aceptadas a la búsqueda personal, a la exploración en la

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  • EDUCACIÓN IMAGINATIVA: UNA APROXIMACIÓN A KIERAN EGAN
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    EDUCACIÓN IMAGINATIVA: UNA APROXIMACIÓN A KIERAN EGAN
    GRIMALDO, ADRIANA
    ¿Cómo hacemos que el conocimiento que enseñamos sea significativo? ¿De qué sirve la información en Internet si no tenemos una manera de recordarla? Si queremos resolver este problema, o al menos tener la oportunidad de enfrentarnos a él, necesitamos re-imaginar la enseñanza y el aprendizaje en términos de significación emocional. Queremos educar a los estudiantes par

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  • POR QUE ENSEÑO, COMO ENSEÑO
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    POR QUE ENSEÑO, COMO ENSEÑO
    RAPLEY,TIM
    ¿Por qué este libro? Como dice el autor en la Introducción: “Durante más de 30 años he sido profesor de Física y Química y he dedicado una gran parte de ese tiempo a estudiar las dificultades de aprendizaje de los alumnos, intentando buscar soluciones más o menos innovadoras. ……Pero, siempre me ha quedado el regusto un tanto amargo de haber escrito muchas cosas teór

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  • CINE, ENSEÑANZA Y ENSEÑANZA DEL CINE
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    CINE, ENSEÑANZA Y ENSEÑANZA DEL CINE
    PÉREZ MILLAN,JUAN A.
    En apenas 120 años, el cine y los medios de expresión derivados de él: la televisión, el vídeo, las imágenes digitales, se han convertido en la más formidable, masiva e influyente de las formas de comunicación inventadas por la humanidad a lo largo de su historia, además de en la base de unas industrias muy poderosas, y no sólo desde el punto de vista económico. Cual

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  • FAMILIAS OBLIGADAS, TERAPEUTAS FORZOSOS: LA ALIANZA TERAPÉUTICA EN CONTEXTOS COE
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    FAMILIAS OBLIGADAS, TERAPEUTAS FORZOSOS: LA ALIANZA TERAPÉUTICA EN CONTEXTOS COE
    RELVAS, ANA PAULA / SOTERO, LUCIANA
    La creación de una buena alianza terapéutica tiene una importancia decisiva a la hora de obtener la remisión de los síntomas o la solución de los problemas presentados por nuestros pacientes.Este libro trata de cómo crearla en las circunstancias más complicadas, es decir, con familias que acuden de manera involuntaria u obligada.Construir una buena alianza resulta más s

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  • PENA DE MUERTE
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    PENA DE MUERTE
    ROONEY, ANNE
    La pena de muerte es un castigo que se ha aplicado a lo largo de la historia de la humanidad, la forma más extrema de tortura que todavía continúa vigente en algunos países hoy en día.Este libro analiza su historia así como los distintos métodos utilizados para ejecutar a las personas condenadas a muerte. Expone los argumentos presentados por quienes están a favor y en

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  • RELIGIÓN EN LAS AULAS. UNA MATERIA CONTROVERTIDA
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    RELIGIÓN EN LAS AULAS. UNA MATERIA CONTROVERTIDA
    VIÑAO FRAGO, ANTONIO
    La educación religiosa, es una materia controvertida. No ahora, como alguien pudiera pensar, sino desde la configuración del sistema educativo español en el siglo XIX. Este libro se centra en el lugar y estatus de la Religión como disciplina escolar en los distintos niveles y modalidades de enseñanza, y en las diferentes concepciones ideológicas que la conforman. Y lo hac

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  • INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
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    INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    FLICK, UWE
    La investigación cualitativa se halla en proceso continuo de actualización con la aparición de nuevos enfoques y métodos. Cada vez más campos de conocimiento la adoptan como una de sus principales estrategias de investigación. Uwe FLICK presenta, de una manera accesible, las teorías, métodos y nuevos enfoques cualitativos de investigación. Expone y justifica con rigor

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  • LA DIRECCIÓN DE CENTROS: GESTIÓN, ÉTICA Y POLÍTICA
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    LA DIRECCIÓN DE CENTROS: GESTIÓN, ÉTICA Y POLÍTICA
    VÁZQUEZ RECIO,ROSA
    Esta obra se propone abordar la dirección de centros desde una mirada atenta que parte del análisis de las tendencias dominantes marcadas por unos discursos y unas prácticas que no se olvidan del pasado, y que tienen como fin la búsqueda de la calidad a través de una serie de exigencias. Éstas se justifican desde el modelo de competencias (hoy tan de moda). Con exclusivid

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  • LAS PERSONAS REFUGIADAS
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    LAS PERSONAS REFUGIADAS
    MADDOCKS,STEVEN
    ¿Por qué hay tantas personas refugiadas en el mundo de hoy? ¿Está bien que un país haga oídos sordos a las personas refugiadas? Este libro repasa la suerte de los refugiados a través de la historia. Considera los problemas causados cuando la gente busca refugio en otro país. Examina los distintos argumentos sobre el tema y considera las medidas que se están tomando par

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  • DESARROLLO SOSTENIBLE
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    DESARROLLO SOSTENIBLE
    GIFFORD,CLIVE
    ¿Qué es el desarrollo sostenible?, ¿Qué se está haciendo para proteger los recursos de la Tierra? ¿Sabías que el 20% de la población mundial consume el 65 % del suministro de energía? ¿Cómo puedes contribuir para salvar al planeta? Este libro examina las maneras en que los seres humanos estamos agotando los recursos de la Tierra a lo largo de la historia; de manera e

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  • GENERO Y CULTURA ESCOLAR
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    GENERO Y CULTURA ESCOLAR
    RODRIGUEZ MARTINEZ,CARMEN
    Hombres y mujeres han comenzado a concurrir en posiciones comunes en la sociedad gracias al apoyo y el empuje de quienes creemos en la igualdad, mientras que el viejo conservadurismo y la aparición de nuevos determinismos naturales y culturales se resisten a los progresos alcanzados en la vida de las mujeres en las últimas décadas condenándolas a la exclusión, en todo el m

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  • TRABAJO INFANTIL
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    TRABAJO INFANTIL
    STEARMAN,KAYE
    ¿Por qué hay tantos niños y niñas que trabajan en el mundo?, ¿qué medidas se están tomando para combatir este problema?, ¿Cómo puedes contribuir tú para frenar el uso de la mano de obra infantil en el mercado laboral?Este libro describe los diferentes tipos de trabajo que llevan a cabo los niños y niñas en el mundo hoy en día. La obra recoge los principales debates

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  • DISEÑO, DESARROLLO E INNOVACIÓN DEL CURRÍCULUM
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    DISEÑO, DESARROLLO E INNOVACIÓN DEL CURRÍCULUM
    GIMENO,JOSÉ
    El currículum constituye un campo privilegiado para acercarse a la comprensión de la realidad educativa, para evidenciar concepciones – por ejemplo, sobre qué es en nuestro días la información y el conocimiento que deben ser transmitidos y cómo debe hacerse-, así como distintas opciones y puntos de vista. En él se cruzan teorías, pero también cursos de acción, decis

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  • MERCADOS GLOBALES: ¿QUIÉN SE BENEFICIA?
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    MERCADOS GLOBALES: ¿QUIÉN SE BENEFICIA?
    DOWNING,DAVID
    ¿Cuáles son los beneficios de los negociosglobales? ¿Reparten las empresas globales sus beneficios de manera uniforme? ¿Puede soportar nuestro planeta un continuado crecimiento económico?Confiamos en los medios de comunicación para obtener información de los negocios a escala mundial. Pero ¿cómo podemos conocer las verdaderas historias que hay detrás de las noticias?

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  • LOS RETOS DE LA PARTICIPACIÓN ESCOLAR
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    LOS RETOS DE LA PARTICIPACIÓN ESCOLAR
    FEITO,RAFAEL
    La participación en el ámbito escolar puede oscilar desde la mera recepción de información a la adopción de decisiones con trascendencia en la vida de los centros. Nuestra Constitución plantea que profesores, padres y, en su caso, alumnos participarán en el control y gestión de los centros sostenidos con fondos públicos. El concepto de participación del que se habla e

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  • DERECHOS HUMANOS: ¿QUIEN DECIDE?
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    DERECHOS HUMANOS: ¿QUIEN DECIDE?
    ANN KRAMER
    ¿Debería disfrutar todo el mundo de derechos humanos?, ¿hay algunos derechos más importantes que otros?, ¿cómo lograr que se cumplan los derechos humanos?Confiamos en los medios de comunicación para informarnos sobre este tema. Pero ¿cómo podemos conocer las verdaderas historias que hay detrás de las noticias? ¿Son los derechos humanos el único modo de resolver co

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  • DOPAJE Y DEPORTE
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    DOPAJE Y DEPORTE
    GIFFORD,CLIVE
    ¿Por qué en el mundo del deporte se consumen sustancias dopantes?, ¿qué se está haciendo para frenar su consumo?, ¿cómo crees que deberías actuar para erradicarlas? Dopaje y deporte repasa el conjunto de sustancias utilizadas en la actualidad por algunos atletas y deportistas y examina sus efectos. El libro aborda los argumentos que ambas partes esgrimen en el debate y

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