¿Necesitas ayuda? Llámanos al 967 225 863

Editorial : EOS GABINETE DE ORIENTACION PSICOLO

478 resultados para Editorial : EOS GABINETE DE ORIENTACION PSICOLO

EOS GABINETE DE ORIENTACION PSICOLO Libros Quitar filtros
  • EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN  EN MOTRICIDAD OROFACIAL  EN SECUELAS COVID-19
    -5%
    Titulo del libro
    EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN MOTRICIDAD OROFACIAL EN SECUELAS COVID-19
    SANZANA, ANDRÉS
    Este libro nace ante la necesidad de conocer el actuar de los fonoaudiólogos, logopedas y terapeutas del lenguaje ante las secuelas dejadas a los sobrevivientes, causadas por el virus del COVID-19, que tiene predilección por el árbol respiratorio lo que agrava al paciente y causa daño multiorgánico.Tal es su efecto que la intubación prolongada y la ventilación mecánica

    24,90 €23,66 €

    En stock.
  • 20 PROBLEMAS COMUNES DEL ALUMNADO CON DISLEXIA. CÓMO ACTUAR ANTE ELLOS DE UNA FO
    -5%
    Titulo del libro
    20 PROBLEMAS COMUNES DEL ALUMNADO CON DISLEXIA. CÓMO ACTUAR ANTE ELLOS DE UNA FO
    RIPOLL SALCEDA, JUAN CRUZ / TAPIA MONTESINOS, MILAGROS MÓNICA
    Durante su etapa escolar, el alumnado con dislexia suele tener algunos de estos problemas: el profesorado cree que es inmaduro o vago, se retrasa la evaluación para su diagnóstico porque no es el momento oportuno, piensa que es tonto o poco capaz, repite curso, la identificación de la dislexia se acompaña por la mala noticia de que es tarde para hacer una buena intervenció

    22,00 €20,90 €

    En stock.
  • CONCIENCIA FONOLÓGICA Y LECTURA DE PALABRAS
    -5%
    Titulo del libro
    CONCIENCIA FONOLÓGICA Y LECTURA DE PALABRAS
    ROLDÁN PREGO, LUCÍA / GONZÁLEZ SEIJAS, ROSA MARÍA
    Es fundamental tener en cuenta que para aprender a leer y escribir es necesario poner en marcha procesos cognitivos de alto nivel y de bajo nivel. El conocimiento alfabético (correspondencia letra-sonido y sonido-letra) es un ejemplo de procesos de bajo nivel en la lectura, que deben ir automatizándose con una instrucción adecuada. La planificación de la escritura es un eje

    13,90 €13,21 €

    En stock.
  • ESCRIBIENDO NARRACIONES Y DESCRIPCIONES
    -5%
    Titulo del libro
    ESCRIBIENDO NARRACIONES Y DESCRIPCIONES
    ROLDÁN PREGO, LUCÍA
    Es fundamental tener en cuenta que para aprender a leer y escribir es necesario poner en marcha procesos cognitivos de alto nivel y de bajo nivel. El conocimiento alfabético (correspondencia letra-sonido y sonido-letra) es un ejemplo de procesos de bajo nivel en la lectura, que deben ir automatizándose con una instrucción adecuada. La planificación de la escritura es un eje

    13,70 €13,02 €

    En stock.
  • LAS FRASES ¿CÓMO SE DICEN?
    -5%
    Titulo del libro
    LAS FRASES ¿CÓMO SE DICEN?
    VALLÉS ARÁNDIGA,ANTONIO
    Ámbito de Utilización: Primaria En este cuaderno las actividades propuestas están dirigidas a los alumnos y alumnas con dificultades en el área del lenguaje y con trastornos específicos en el lenguaje oral expresivo y comprensivo, mediante el aprendizaje del uso correcto de las diferentes formas de oraciones.

    12,60 €11,97 €

    En stock.
  • VIVIR CON CALIDAD -RAZONAMIENTO 2.1- (DIFICULTAD MEDIA)
    -5%
    Titulo del libro
    VIVIR CON CALIDAD -RAZONAMIENTO 2.1- (DIFICULTAD MEDIA)
    GONZALEZ RAMIREZ,JOSE FRANCISCO
    Ejercicios de estimulación del Razonamiento de dificultad media, con tareas de dificultad creciente y solucionario.Destinado a personas mayores. Forma parte del programa de estimulación de las capacidades cognitivas que hemos denominado Vivir con Calidad.El cuaderno se organiza en "series" con ejercicios para estimular el Razonamiento Verbal, Lógico y Numérico.

    7,40 €7,03 €

    En stock.
  • PROGRAMA DE REFUERZ NO HAY PROBLEMA 6
    -5%
    Titulo del libro
    PROGRAMA DE REFUERZ NO HAY PROBLEMA 6
    VARIOS AUTORES
    Ámbito de utilización 6º curso de Ed. Primaria. Programa que abarca toda la Educación Primaria. Cuadernos de trabajo cuyo objetivo es la Resolución de Problemas Aritméticos atendiendo a su dificultad por su estructura semántica. Quinto libro de una serie de seis que se corresponden con los seis cursos de Ed. Primaria. De una manera muy didáctica se enseña al niñ

    13,70 €13,02 €

    En stock.
  • PROGRAMA DE INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR (PIECE I)
    -5%
    Titulo del libro
    PROGRAMA DE INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR (PIECE I)
    VALLÉS ARÁNDIGA, ANTONIO
    Ámbito óptimo de utilización: 1º Ciclo de primaria. Entrenar en la convivencia escolar se ha convertido en un objetivo prioritario para todos. En el programa PIECE se encuentran actividades secuenciadas y estructuradas para conocer las emociones, el control de las mismas, la solución de conflictos, etc.

    15,80 €15,01 €

    En stock.
  • EVALÚA-1 (BATERÍA)
    -5%
    Titulo del libro
    EVALÚA-1 (BATERÍA)
    GARCÍA, J. / GONZÁLEZ, D. / GARCÍA, B.
    Pruebas integrantes de la Batería: Series, Clasificaciones, Organización Perceptiva, Memoria-Atención, Niveles de Adaptación, Comprensión Lectora, Exactitud Lectora, Ortografía Fonética, Grafía y Expresión Escrita, Ortografía Visual, Numeración y Cálculo. Aplicación: Individual y Colectiva Tiempo de Aplicación: 3 horas Ámbito de Aplicación: 1º Ed. Primaria (Eva

    2,70 €2,57 €

    En stock.
  • PROGRAMA DE REFUERZO DE LA EXPRESION ESCRITA II
    -5%
    Titulo del libro
    PROGRAMA DE REFUERZO DE LA EXPRESION ESCRITA II
    LORENZO HERNANDEZ,JUAN MANUEL
    Ámbito de Utilización: 2º y 3º Ciclo de Primaria Una propuesta didáctica que se plantea, se basa y se fundamenta en el desarrollo de las estructuras perceptivo visuales, en la construcción y deconstrucción del lenguaje escrito y en la combinatoria del lenguaje signado y la capacidad del sujeto para crear lenguaje escrito.

    13,70 €13,02 €

    En stock.
  • PLACA ORONASAL ADAPTADA POR SUSANIBAR - JUEGO COMPLETO
    -5%
    Titulo del libro
    PLACA ORONASAL ADAPTADA POR SUSANIBAR - JUEGO COMPLETO
    FRANKLIN SUSANIBAR CHÁVEZ
    La POAS es un instrumento de acero quirúrgico de 14 cm de largo y 10 cm de ancho, está doblada formando un ángulo de 90° de manera que una de las caras tiene 6 cm y el otro 8 cm, ambas caras están milimetradas con cuadrados de 10 x 10 mm y, además, cuenta con hojas de registro. Evaluar y diagnosticar una alteración en el modo respiratorio, siempre ha sido un reto para d

    55,10 €52,35 €

    Disponible en unos 7 días
  • COMPETENCIA COMUNICATIVA ORAL. SU DESARROLLO EN LA ESCUELA INCLUSIVA
    -5%
    Titulo del libro
    COMPETENCIA COMUNICATIVA ORAL. SU DESARROLLO EN LA ESCUELA INCLUSIVA
    GRACIA, MARTA / SANCHEZ-CANO, MANEL
    A través del libro Competencia Comunicativa Oral descubrirás cómo, cuando las madres y los padres juegan y hablan con sus hijas e hijos, utilizan unas estrategias que facilitan su desarrollo lingüístico. Verás que con ello les están proporcionando instrumentos clave para que participen en otras actividades de interacción, que repercuten en el desarrollo de las competenc

    20,50 €19,48 €

    Envío estimado en 2 días
  • PROGRAMA DE REHABILITACION COGNITIVA.
    -5%
    Titulo del libro
    PROGRAMA DE REHABILITACION COGNITIVA.
    SANTANA ORIA, MARIAN
    Este libro no es un libro de lectura al uso sino, es un libro paraescribir palabras y números, para dibujar y, sobre todo, paraentretener haciendo tareas lectoras, visuales y atencionalesrespondiendo correctamente.Todos sabemos que escribir,ordenar palabras alfabéticamente, ordenar números del menor al mayor o viceversa, hacer cálculos mentales de sumas y restas estimula la

    17,00 €16,15 €

    Envío estimado en 2 días
  • CREANDO PALABRAS
    -5%
    Titulo del libro
    CREANDO PALABRAS
    EVA UCEIRA REY
    El material es de carácter manipulativo y muy lúdico, los niños seconvierten en pequeños detectives que tienen que descubrir quépalabras están escondidas dentro de otras, utilizando para ellotarjetas con imágenes/palabras que se diferencian en una sílaba biensea al sustituirla, añadirla o eliminarla por otra sílaba-ConcienciaSilábica (por ejemplo, piñata-piña) o co

    57,70 €54,82 €

    Disponible en unos 7 días
  • FUNDAMENTOS BASICOS PARA PRACTICA CLINICA DE SUPERVISION BASADA EN COMPTENECIAS
    -5%
    Titulo del libro
    FUNDAMENTOS BASICOS PARA PRACTICA CLINICA DE SUPERVISION BASADA EN COMPTENECIAS
    FALENDER, CAROL / SHAFRANSKE, E.
    Este texto describe un enfoque transteórico que ha sido el estándar de oro en la práctica de la supervisión por casi dos décadas. Los autores enseñan a los lectores cómo identificar, evaluar y monitorizar el conocimiento, las destrezas específicas, la amplitud de las actitudes y los valores humanos que apoyan una serie de competencias profesionales en áreas como los va

    11,60 €11,02 €

    Envío estimado en 2 días
  • PSICOLOGIA, MEDITACION Y ESPIRITUALIDAD
    -5%
    Titulo del libro
    PSICOLOGIA, MEDITACION Y ESPIRITUALIDAD
    PRIETO, JOSE MARIA / SANTED, MIGUEL A.
    En la Psicología Española, tal y como se estudia y trabaja en las facultades, en el colegio, en la academia, hay dos palabras que son tabúes, religiosidad y espiritualidad. Meditación lo era hasta que se abrió paso, como atención plena, en el siglo XXI. Los estados de consciencia se vislumbran de pasada en el DSM. A través del índice los diecisiete autores, profesores u

    20,00 €19,00 €

    Disponible en unos 7 días
  • EL DAÑO CEREBRAL INVISIBLE
    -5%
    Titulo del libro
    EL DAÑO CEREBRAL INVISIBLE
    LASSALETTA ATIENZA, AURORA
    El libro cuenta, de forma amena ?muchas veces incluso divertida? y muy cercana al lector, la experiencia de la autora, la psicóloga clínica Aurora Lassaletta, mediante numerosas anécdotas extraídas de su vida cotidiana a lo largo de más de catorce años. Traza un recorrido por los síntomas cognitivos, conductuales, emocionales y físicos del daño cerebral adquirido (DCA)

    19,70 €18,72 €

    Envío estimado en 2 días
  • ERES LO QUE SIENTES
    -5%
    Titulo del libro
    ERES LO QUE SIENTES
    AGUADO ROMO, ROBERTO
    ¿Por qué alguien puede estar interesado en concebir la mente sin las emociones? y ¿Cómo es posible que un área centrada en la mente sin emociones tenga tanto éxito? Estas preguntas no son mías, son de LeDoux, las respuestas tienen más que ver con lo personal de los autores que crearon el cognitivismo, no siendo baladí, que todo este movimiento tuviera su momento de es

    34,10 €32,40 €

    Envío estimado en 2 días
  • INTERVENCIÓN EN AUTISMO. LA PRÁCTICA DEL MODELO ACME
    -5%
    Titulo del libro
    INTERVENCIÓN EN AUTISMO. LA PRÁCTICA DEL MODELO ACME
    HIGUERA CANCINO, MIGUEL / KAUFMANN, JÔSE FLAVIA
    El presente libro utiliza un lenguaje simple y práctico para guiar al lector en un viaje por el mundo de la mente de niños y niñas con autismo severo y moderado. Los autores describen actividades prácticas para estimular y desarrollar los siguientes aspectos: Estimulación de los formatos básicos de interacción. Estimulación de la Acción conjunta. Estimulación de la

    22,00 €20,90 €

    Envío estimado en 2 días
  • MANUAL PRACTICO PARA EL DESARROLLO DE COMPRENSION LECTORA
    -5%
    Titulo del libro
    MANUAL PRACTICO PARA EL DESARROLLO DE COMPRENSION LECTORA
    RIPOLL, JUAN C.
    La evaluación PISA está rodeada de varias paradojas. La más llamativaes que, a pesar de su popularidad, de su presencia periódica en losmedios de comunicación y de la cantidad de veces que se cita, es muypoco conocida. De los miles de páginas de análisis que ha generadoPISA, la mayor parte de la gente solo tiene noticia de unas tablas con resultados, que interpretan casi

    17,40 €16,53 €

    Envío estimado en 2 días