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Editorial : SANZ Y TORRES

239 resultados para Editorial : SANZ Y TORRES

SANZ Y TORRES De 15 a 40 euros Quitar filtros
  • BASES DEL APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN
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    BASES DEL APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN
    ESTHER LÓPEZ-MARTÍN, MARÍA TERESA MARTÍN-ARAGONESES, EVA EXPÓSITO-CASAS
    La asignatura de Bases del aprendizaje y educación se sitúa en el contexto la disciplina Mind, Brain and Education (MBE). El desarrollo de este campo de actividad científica es reciente y ha estado fuertemente vinculado a los nuevos avances en las técnicas de neuroimagen, que han permitido observar los procesos cerebrales que se activan al realizar determinadas tareas como

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  • CONTABILIDAD FINANCIERA EJERCICIOS Y SOLUCIONES
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    CONTABILIDAD FINANCIERA EJERCICIOS Y SOLUCIONES
    PALOMA CAMPO MORENO, LAURA PARTE ESTEBAN
    Este libro tiene por principales destinatarios a los estudiantes de la asignatura Contabilidad fi-nanciera del primer curso del Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE) de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Su contenido sirve para preparar la vertiente aplicada de la materia y está constituido por ma-terial práctico elaborado con el princ

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  • PRÁCTICAS DE ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS
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    PRÁCTICAS DE ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS
    ÁNGEL MUÑOZ MERCHANTE, EVA MARÍA IBÁÑEZ JIMÉNEZ
    Este libro contiene una serie de ejercicios y cuestionarios tipo test preparados al objeto de complementar, en su vertiente práctica, el manual ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS publicado por esta misma editorial. Ambos textos desarrollan un temario común, incidiendo, preferentemente, el manual en los aspectos conceptuales de la materia y este libro en su praxis, mediante la r

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  • CONSTRUCCIÓN SOCIOCULTURAL DE GÉNERO
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    CONSTRUCCIÓN SOCIOCULTURAL DE GÉNERO
    ANA ISABEL HOLGUERAS GONZÁLEZ
    Este libro se presenta como base y guía para el estudio de la asignatura «Construcción Sociocultural de Género», asignatura optativa que consta de seis créditos, se ubica en el cuarto curso del Grado en Educación Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y se configura para ofrecer un aprendizaje básico en igualdad de género y oportunidades ent

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  • TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
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    TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
    HIDALGO LAVIÉ, ALFREDO / CAMPININI, ANNAMARÍA / GILLE, CHRISTOPH / WALKER, JANET / NECASOVÁ, MIRKA / TÁBORSKÁ, LUCIE / ZGANEC, NINO / PETROVIC, JAGODA
    Este manual persigue como finalidad convertirse en el instrumento necesario para la formación de los trabajadores sociales en una perspectiva internacional. Como es habitual en nuestra Universidad (UNED) las asignaturas se apoyan en textos básicos que comprenden sus contenidos y por este propósito se ha realizado esta publicación, con el fin explícito de aunar los análisi

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  • TRABAJO SOCIAL Y SALUD PÚBLICA
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    TRABAJO SOCIAL Y SALUD PÚBLICA
    HIDALGO LAVIÉ, ALFREDO / LIMA FERNÁNDEZ, ANA ISABEL / URRUTICOECHEA SÁNCHEZ, BEATRIZ / VICENTE MOCHALES, CONCHA / GIL MARTORELL, DANIEL / GARCÉS TRULL
    Este texto tiene especial interés al presentar una perspectiva específica del marco de actuación concreta en el que se va a desenvolver el trabajo de los egresados. Tanto en el marco teórico como en el conceptual, el trabajador social debe tener una perspectiva amplia en la que su trabajo cobra sentido. La atención socio-sanitaria se ha convertido en una seña de identidad

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  • LA GESTIÓN DE LOS NEGOCIOS Y SUS APLICACIONES INFORMATICAS
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    LA GESTIÓN DE LOS NEGOCIOS Y SUS APLICACIONES INFORMATICAS
    MARÍA ROMERO CUADRADO
    El principal objetivo de este libro es explorar la relación entre el mundo de los negocios y la tecnología de la información. En los últimos años, la globalización ha empujado a las organizaciones a operar en ambientes cada vez más complejos, internacionalizados y competentes. El uso de Internet y las aplicaciones informáticas han revolucionado la forma en que las perso

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  • FUNDAMENTOS DE LA LENGUA ESCRITA
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    FUNDAMENTOS DE LA LENGUA ESCRITA
    ESCRIBANO MIRALLES, AINOA / HERNÁNDEZ DELGADO, LOURDES
    Desde el origen de los tiempos, los humanos nos hemos comunicado utilizando diversos métodos adaptados a cada época en la que hemos vivido. El lenguaje es el vehículo por el cual se transmite el pensamiento, y la escritura representa esos pensamientos e ideas mediante palabras que se materializan sonoramente mediante el aparato fonador. La escritura es, por tanto, un medio d

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  • CÓMO HACER UNA UNIDAD DIDÁCTICA
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    CÓMO HACER UNA UNIDAD DIDÁCTICA
    VÁZQUEZ CANO, ESTEBAN
    La aprobación de la LOMLOE (2020) (Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) ha generado un nuevo diseño del currículo con tres elementos prescriptivos: competencias específicas, saberes básicos y criterios de evaluación y otros recomendados como las “situaciones de aprendizaje”. Asimismo, intr

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  • CÓMO HACER UNA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
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    CÓMO HACER UNA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
    VÁZQUEZ CANO, ESTEBAN / POLO MARTÍNEZ, IGNACIO / MÉNDEZ PÉREZ, MIGUEL ÁNGEL
    El principal objetivo de este libro es que el lector (sea un futuro docente, pedagogo asesor o docente en activo) conozca desde una doble perspectiva teórica-práctica los procesos asociados al diseño y confección de una programación didáctica; lo que implica y afecta a diferentes elementos del currículo y a buena parte de las funciones atribuidas a los docentes en la nor

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  • CÓMO HACER UNA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
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    CÓMO HACER UNA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
    VÁZQUEZ CANO, ESTEBAN / POLO MARTÍNEZ, IGNACIO / FRÍAS HERCE, MARÍA CRISTINA / GARCÍA ABÓS, CLARA
    El principal objetivo de este libro es que el lector (sea un futuro docente, pedagogo, asesor o docente en activo) conozca desde una doble perspectiva teórico-práctica los procesos asociados al diseño y confección de una programación didáctica. Esto implica y afecta a todos los elementos del currículo y a buena parte de las funciones atribuidas a los docentes en la norma

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  • APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN LA INFANCIA VOLUMEN 1
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    APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN LA INFANCIA VOLUMEN 1
    PEREZ GONZALEZ, JUAN CARLOS / EXPOSITO, EVA
    DESCUBRE EL PODER DEL PENSAMIENTO POSITIVO A TRAVÉS DE UNA MARAVILLOSA HISTORIA DE APRENDIZAJE, AMOR Y AMISTAD."El viaje de Samila" es un recorrido por los fundamentos de la psicología positiva y su poder transformador. Además de revelar algunos de los secretos del pensamiento positivo, también recoge varios años de reflexión y de estudio sobre los hábitos y herram

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  • APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN LA INFANCIA VOLUMEN 2
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    APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN LA INFANCIA VOLUMEN 2
    JUAN CARLOS PEREZ GONZALEZ
    En una carta abierta a su hija, el biólogo y filósofo Richard Dawkings le explicaba que hay al menos tres malas razones (poco fiables) que mucha gente atiende para creer en lo que cree: La revelación, la tradición, y la autoridad. La ciencia, por el contrario, no debe atender a ninguna de estas razones, aunque lamentablemente a lo largo de la historia los científicos lo ha

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  • ORIENTACIÓN FAMILIAR Y ACCIÓN TUTORIAL
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    ORIENTACIÓN FAMILIAR Y ACCIÓN TUTORIAL
    BEATRIZ ÁLVAREZ GONZÁLEZ, ANA PATRICIA FERNÁNDEZ SUÁREZ, ANA MARÍA GONZÁLEZ BENITO
    El presente manual está dirigido a los y las estudiantes de las titulaciones de Educación Infantil y Educación Primaria y pretende ofrecer el conocimiento necesario sobre la Orientación Familiar y Acción Tutorial para desarrollar una adecuada práctica profesional en este campo. El manual se estructura en tres grandes bloques. La primera parte hace referencia a los fundam

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  • FUNDAMENTOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL
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    FUNDAMENTOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL
    NAVÍO MARCO, JULIO / RODRIGO MOYA, BEATRÍZ / PÉREZ GOROSTEGUI, EDUARDO / SOLÓRZANO GARCÍA, MARTA / RODRÍGUEZ OROMENDIA, AINHOA / SEVILLA SEVILLA, CLAU
    El objetivo básico de este manual es introducir a los estudiantes universitarios en el conocimiento de la empresa y su gestión, planteando los fundamentos básicos de la administración de empresas de una forma asequible para su aprendizaje en la enseñanza superior. En concreto, se plantea como formación básica en el ámbito económico para los estudiantes de ingeniería d

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  • ECONOMÍA INTERNACIONAL Y TURISMO
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    ECONOMÍA INTERNACIONAL Y TURISMO
    CASADO GARCÍA-HIRSCHFELD, ELENA / CZUBALA OSTAPIUK, MARCIN ROMAN / MUÑOZ MARTÍNEZ, CÉSAR / RODRIGUEZ SANTOS, MARÍA ANGELES
    En este libro se analiza la interrelación entre la actividad turística y la economía internacional, marcada por el proceso de la globalización. Esta correspondencia se desarrolla en cuatro grandes ámbitos que a su vez están ligados entre sí: el medio ambiente, el desarrollo económico, el comercio y los organismos económicos internacionales. El turismo genera crecimient

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  • IDENTIDAD DE GÉNERO
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    IDENTIDAD DE GÉNERO
    GUILLAMÓN FERNÁNDEZ, ANTONIO
    La actividad cerebral produce una experiencia subjetiva de identidad, el proceso consciente de unidad, de ser uno mismo en el tiempo y el espacio. Esa experiencia, que también podríamos denominar el yo, tiene género. Esto es así porque la consciencia se forma a partir de la percepción, consciente y no consciente, de nuestro propio cuerpo y su relación con el espacio y con

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  • COMENTARIOS DE TEXTO DE HISTORIA DEL DERECHO ESPAÑOL
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    COMENTARIOS DE TEXTO DE HISTORIA DEL DERECHO ESPAÑOL
    ALVARADO PLANAS, JAVIER / DEL MAR SÁNCHEZ GONZÁLEZ, MARÍA DOLORES / MONTES SALGUERO, JORGE J. / GÓMEZ ROÁN, CONCEPCIÓN / FERNÁNDEZ GIMÉNEZ, CAMINO / B
    Este libro de comentarios de texto está dirigido a los estudiantes y a los Profesores-tutores de la asignatura Historia del Derecho Español, del primer curso de Grado en Derecho de la UNED. Este libro se plantea como objetivo principal proporcionarles un material que les per-mita familiarizarse con diferentes técnicas de realización de comentarios de textos. La Historia del

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  • COMENTARIOS DE TEXTO DE CULTURA EUROPEA EN ESPAÑA
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    COMENTARIOS DE TEXTO DE CULTURA EUROPEA EN ESPAÑA
    ALVARADO PLANAS, JAVIER / DEL MAR SÁNCHEZ GONZÁLEZ, MARIA DOLORES / MONTES SALGUERO, JORGE J. / GÓMEZ ROÁN, CONCEPCIÓN / FERNÁNDEZ GIMÉNEZ, CAMINO / B
    La presente obra está dirigida a los estudiantes y a los profesores tutores de las asignaturas Cultura europea en España, del primer curso del Grado en Derecho de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Con dichos materiales pretendemos que los estudiantes puedan familiarizarse con las diferentes técnicas de realización de comentarios de texto proporcionando al a

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  • HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ESPAÑOLA
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    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ESPAÑOLA
    OLEGARIO NEGRÍN FAJARDO, JAVIER VERGARA CIORDIA, RAFAEL FERMÍN SÁNCHEZ BAREA, BEATRIZ COMELLA GUTIER
    El presente manual se presenta como base y guía para el estudio de los principales hitos de la Historia de la Educación en España. Una asignatura que consta de seis créditos, se ubica en el segundo curso del grado de Pedagogía de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), y se configura para mostrar y dar a conocer los principales hechos, contextos y referen

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