¿Necesitas ayuda? Llámanos al 967 225 863
de CHRISTINE APPEL / CRISTÓBAL SUÁREZ GUERRERO / IOLANDA GARCIA GONZÁLEZ / JESÚS MARTÍNEZ MARÍN / JOE HOPKINS / MARC ROMERO CARBONELL / MONTSE GUITERT CATASÚS / SANTI
de CHRISTINE APPEL / CRISTÓBAL SUÁREZ GUERRERO / IOLANDA GARCIA GONZÁLEZ / JESÚS MARTÍNEZ MARÍN / JOE HOPKINS / MARC ROMERO CARBONELL / MONTSE GUITERT CATASÚS / SANTI
La comunicació ha estat sempre al nucli de l'activitat educativa. Tant és així que seria possible definir els enfocaments i les tendències pedagògiques atenent als models comunicatius que s'hi apliquen. Com es distribueix els continguts formatius? Com es transmeten les pautes o les orientacions? Com es relacionen els diferents agents en el procés d'ensenyament i aprenentatge? Com modifiquen el coneixement o en construeixen de nou? Com el comparteixen? De fet, podríem continuar formulant més i més preguntes al voltant de l'activitat educativa i en cap d'elles seria possible obviar l'acte comunicatiu. El desenvolupament de la xarxa permet als professionals de l'educació unes condicions molt favorables per a l'aplicació de metodologies que situïn l'aprenentatge obert i col·laboratiu al nucli de l'activitat formativa, utilitzant tota mena d'eines, entorns i aplicacions com a suport per a l'aplicació de les tecnologies digitals. En aquest llibre, diversos docents i experts de l'àmbit de la formació en línia posen a l'abast dels lectors i lectores les seves experiències, visions i reflexions al voltant de la comunicació en espais virtuals.
0 valoraciones
