¿Necesitas ayuda? Llámanos al 967 225 863
de CASARES RODICIO,EMILIO
de CASARES RODICIO,EMILIO
Cada unidad se inicia con una doble página de presentación. La segunda página de cada Unidad lleva por título: Sucedió en
En esta página se ilustran los principales acontecimientos y hechos ocurridos durante la época que se estudia en la Unidad. Primeramente se indican los de diferentes artes como arquitectura, historia, pintura, etc., y a continuación los musicales.
El Desarrollo de cada Unidad se lleva a cabo dividiendo los contenidos en apartados y subapartados, salpicado todo ello con fotos e ilustraciones que aclaran y completan el desarrollo de los contenidos. Además, cada unidad contiene otros elementos muy interesantes:
- Actividades al final de los apartados.
- Haz música: se ofrecen pequeños fragmentos y ejemplos musicales que pueden cantar, bailar o interpretar los alumnos.
- Para escuchar: se ofrecen audiciones que se podrán escuchar en el CD A (va en el libro del alumno) y en el CD B (va en la guía didáctica).
- Talleres musicales: se ofrecen trabajos prácticos en torno a la temática de cada Unidad.
- Algunos contenidos aparecen diferenciados bajo el título Para saber más
, se trata de contenidos complementarios y de ampliación.
Cada unidad finaliza con una doble página:
- Ideas fundamentales. Aparece una línea del tiempo donde se enumeran los principales acontecimientos sociales, culturales y musicales ocurridos en la época histórica que se estudia en la Unidad. También se resumen los contenidos más importantes tratados en la unidad.
- Actividades. Se ofrece un test rápido con 10 preguntas, varias preguntas de comprensión de la Unidad y finalmente alguna lectura o música para interpretar.