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de IBAÑEZ ORCAJO, Mª TERESA
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de IBAÑEZ ORCAJO, Mª TERESA
Extracto del Índice: I. La emergencia del enfoque multicultural en laenseñanza de las ciencias: El despertar de la concienciamulticultural/Modelos de educación multicultural. Tendencias y autores más representativos/La educación multicultural en el área deciencias. II. Experiencias: Algunas estrategias de acciónmulticultural en la clase de ciencias. Referencias bibliográficas
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