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de AA.VV
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Se ha reprochado a las pedagogías críticas haber tenido un escasodesarrollo práctico, por la dificultad de traducir los postuladosteóricos a las prácticas pedagógicas concretas. Este libro nace con el propósito de salvar dicha crítica y mostrar una amplia variedad deexperiencias nacionales e internacionales que están llevando a cabodiferentes grupos de trabajo en diversos contextos educativos.Profesionales con inquietudes por hacer de la Educación Física unamateria capaz de empoderar al alumnado con una conciencia crítica quele permita sensibilizarse con las problemáticas sociales, implicarle y darle la confianza de que puede contribuir a transformar y a mejorarsu entorno y su comunidad. Las experiencias relatadas e investigadasen este libro no pretenden constituir un manual para ser reproducidopor el profesorado sino que se plantean como una fuente de sugerencias e ideas que puedan generar reflexión e inspirar al lector o lectorapara adaptarlas a su propio contexto y práctica profesional.
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