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de BOLIVAR,ANTONIO
de BOLIVAR,ANTONIO
Este libro describe el marco teórico actual que fundamenta la educación para la ciudadanía, con propuestas innovadoras sobre su articulación en la escuela y la comunidad. Además, comprende el conjunto de saberes y de competencias que posibilitan la integración y participación activa en la vida pública; el ½currículo básico+ indispensable que todo ciudadano ha de poseer al término de la escolaridad obligatoria, lo que incluye también los comportamientos y actitudes propios de una ciudadanía educada, activa y responsable. Dedica una segunda parte a las competencias básicas como modo para asegurar una equidad educativa a toda la ciudadanía, la organización de la educación para la ciudadanía en el currículo y, finalmente, un análisis del currículo español de educación para la ciudadanía. À 1. La educación para la ciudadanía hoy: Motivos y razones À 2. La educación para la ciudadanía en la agenda de las reformas y en las propuestas de innovación À 3. La educación para la ciudadanía en un contexto de diversidad cultural À 4. Una tarea compartida y comunitaria profesionalizad À 5. Algo más que una asignatura À 6. Espacios y tiempos de ciudadanía: +dónde se juega la educación para la ciudadanía en la práctica? À 7. El currículo básico en la educación para la ciudadanía À 8. Organizar la educación para la ciudadanía en el currículo formal À 9. El currículo de educación para la ciudadanía À Anexos I. Primaria. À Educación para la ciudadanía y los derechos humanos À Anexo II. Secundaria À Educación para la ciudadanía y los derechos humanos.
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