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EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA (Libro en papel)

EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA
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Editorial:
EDITORIAL GRAO
Año de edición:
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-7827-633-2
Páginas:
130
Encuadernación:
RUSTICA
Colección:
VARIAS

EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA (Libro en papel)

Sinopsis

Jugar al parchís, a la oca, al ajedrez, jugar con la cuerda, a la taba, con las canicas, al pilla-pilla, jugar con pelotas, aros, huesos, maderas. Juegos de mesa, juegos de rol, juegos de habilidad. Todos son juegos que divierten, entretienen y forman. Pero +qué ocurre con los juegos en las aulas? +Y en las áreas? Si jugar es tan fundamental para el desarrollo físico, cognitivo y social de los niños y niñas y de los jóvenes, +por qué no tiene mayor presencia en las áreas curriculares? En este libro encontramos reflexiones en torno a los beneficios del juego y prácticas que ilustran cómo llevar a cabo dichas propuestas en los diferentes niveles educativos. Importancia del juego infantil en el desarrollo humano À El papel de los juegos en educación matemàtica À Jugar en la clase de lengua À El juego como estrategia didáctica para favorecer el aprendizaje de la geografía À Educación infantil y primaria À Jugar con la creación simbólica À Cómo vemos a los niños y niñas a través del juego À Los juegos de representación, una herramienta para favorecer el desarrollo del lenguaje À Jornadas sobre juegos sensibilizadotes para la integración en la escuela de niños con problemas de disminución À Los videojuegos À Educación secundaria À El juego de tablero de todo el mundo À Los juegos de nuestros abuelos À Adolescentes y juegos de rol À Glosar

Si jugar es tan fundamental para el desarrollo físico, cognitivo y social, ¿por qué no tiene mayor presencia en las áreas curriculares? Los beneficios del juego y las prácticas que ilustran cómo llevarlo a cabo en los diferentes niveles educativos.

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