¿Necesitas ayuda? Llámanos al 967 225 863
de LUIS GÓMEZ, ALBERTO
de LUIS GÓMEZ, ALBERTO
Realiza este libro una aproximación sociogenética al estudio de lageografía escolar durante el periodo indicado. Partiendo de unasituación inicial, donde predomina el verbalismo de la enseñanzatradicional, se van analizando los lazos existentes entre las reformas educativas, los cambios curriculares y la configuración de contenidos en los programas de formación inicial del profesorado, con unareferencia a los países anglosajones. En un segundo apartado seordena, cronológicamente, una selección de disposiciones legislativassobre planes de estudio, reglamentos... donde se puede consultar laconfiguración histórica del currículum del nivel primario y el papeldesempeñado por la administración educativa.