¿Tienes dudas? Llámanos al 967 225 863
Pago seguro
L’estudi sobre els orígens de l’Escola Puigcerver (1968) se centra enquatre eixos primordials: a) la funció fonamental que hi tinguél’associacionisme cristià de base —la JARC— des de les tesis delcristianisme d’intervenció social derivades del Concili Vaticà II, b)la situació del centre escolar en una perifèria urbana com acohesionador territorial a partir de la comunicació educativa entre la població periurbana i de l’interior del Baix Camp i l’alumnat delmedi urbà, en una conjuntura de canvi demogràfic, c) la crisi cíclicade l’educació vigent com a conseqüència, en part, de l’«oblit» de latrajectòria d’una idea educadora que es concreta en el fet mésevident: el desenvolupament és superior al creixement, i d) elprograma comunitari de l’escola, basat en el convenciment quel’educació mai no ha de restar «aïllada» d’un projecte de construcciónacional.
0 valoraciones
