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de CAMACHO RUIZ, MARÍA AUXILIADORA
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de CAMACHO RUIZ, MARÍA AUXILIADORA
V Premio de Estudios Onubenses, 2017. En coedici¢n con la Fundaci¢nAtlantic Copper. El trabajo que se presenta es fruto del inters quela autora tiene por la educaci¢n en general y, especialmente, por elfracaso escolar y el abandono educativo temprano. Desde suexperiencia, muchos son los chicos/as que, al pasar a Secundaria, vanpresentando ®desencanto¯ hacia lo escolar. En algunos/as ya seobservaban estos rasgos incluso antes de llegar a dicha etapa. En losInstitutos se intentan poner en marcha numerosas medidas para paliareste problema, algunas de ellas proceden de la Administraci¢n y otrasmuchas parten de la iniciativa y autonom¡a propia de los centros. Eneste trabajo, hemos intentado destacar aquellas pr cticas que, por elcontrario, s¡ est n resultando efectivas en esta lucha mejorando nos¢lo los resultados acadmicos del alumnado, sino tambin laconvivencia en los centros.
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