¿Necesitas ayuda? Llámanos al 967 225 863
de CLAPP, EDWARD P.
En stock (sólo online)
Pídelo antes de 18 hrs y 40 mins y recíbelo el 25/04/2024 eligiendo envío 24 horas
de CLAPP, EDWARD P.
Dejando a un lado el debate ?alumnos creativos, frente a nocreativos?, presente actualmente en muchas aulas, el planteamientoinclusivo del libro sitúa la creatividad como un proceso participativo y socialmente distribuido. El argumento principal es que son lasideas -no los individuos- las que son creativas, y en que existenmúltiples formas en las que las personas pueden participar en eldesarrollo de esas ideas creativas. Implicar a los jóvenes enexperiencias de aprendizaje creativo, en aulas creativas, les ayudaráa comprender mejor el mundo, a sí mismos y a los otros. Este nuevoenfoque dinámico de la invención y la innovación accesible a todos los estudiantes, ofrece estrategias para los profesores, las familias,los diseñadores del currículo, los legisladores, los investigadores ytodos aquellos que buscan desarrollar una perspectiva más equitativa,para establecer experiencias de aprendizaje creativo en diversosentornos educativos.
En stock (sólo online)
Pídelo antes de 18 hrs y 40 mins y recíbelo el 25/04/2024 eligiendo envío 24 horas
0 valoraciones
