¿Necesitas ayuda? Llámanos al 967 225 863
de PADILLA GARCÍA, XOSE
de PADILLA GARCÍA, XOSE
Este libro nace con el propósito de mejorar el diálogo entre lafonética teórica y la enseñanza de la pronunciación y, en estesentido, pone en manos del lector las ideas y reflexiones que surgende llevar a cabo este proyecto. En él, el lector encontrará unadescripción exhaustiva de los componentes de la pronunciación (acento, ritmo, entonación, sonidos, componente conversacional y kinesia), unexamen de los procesos de percepción y producción del habla, unanálisis de los principales métodos utilizados para la enseñanza de la pronunciación (fono-articulatorio y verbo-tonal) y un enfoqueinnovador sobre cómo ordenar los diferentes tipos de ejercicios en unprotocolo de actuación fono-cognitivo. Todo lo anterior se completacon la presentación de una propuesta de enseñanza que cumple dosobjetivos: el primero es mostrar que los postulados teóricos expuestos se pueden llevar a la práctica, y el segundo es proporcionar una guía o modelo a los profesores de español como lengua extranjera.Xose A. Padilla García es profesor titular en la Universidad deAlicante. Es miembro del grupo de investigación Val. Es.Co. (Valencia. Español coloquial) y su investigación se ha centrado principalmenteen el estudio del orden de palabras en la conversación coloquial y enel análisis de fenómenos fonopragmáticos como el tono irónico. Esprofesor de fonética española en el Máster Universitario en Español eInglés L2/LE de la Universidad de Alicante.