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de MENOYO DIAZ,MARIA DEL PILAR
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de MENOYO DIAZ,MARIA DEL PILAR
Si queremos una educación para toda la población, que acepte lasdiferencias y aproveche la diversidad como una oportunidad parapromover el aprendizaje entre iguales, es preciso llevar a caboprácticas educativas para estimular la creatividad, la gestión de lainformación y la comunicación de resultados. Una práctica educativa en esta línea implica favorecer y fomentar la realización de trabajos de investigación por parte de todo el alumnado, sin exclusión, es decir, de todos los estudiantes de Secundaria desde primero de ESO, noúnicamente de los que estudian Bachillerato o de aquellos que obtienen mejores resultados académicos, ya que la competencia en investigación es un indicador para determinar si el estudiante ha aprendido atrabajar de forma autónoma y con espíritu crítico, y estascaracterísticas son unas de las finalidades educativas másimportantes. Ahora bien, el profesorado hemos de tener presente queaprender a investigar requiere tiempo y actividades adecuadas a lolago de la escolaridad. No se puede pretender que los alumnos sepanhacerlo sin que se les haya enseñado.A lo largo de estas páginas se muestran propuestas de gradación yactuación para incorporar la investigación desde primero de ESO.
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