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de BACA HERNANDEZ,JOSE FRANCISCO
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de BACA HERNANDEZ,JOSE FRANCISCO
A lo largo de sus p ginas, puede verse un equilibrio entre el enfoquete¢rico actual (cap¡tulo I) en el que se desarrollan tanto lascompetencias genricas como las espec¡ficas que seg£n la normativavigente deben poseer los directores y directoras, y el enfoquepr ctico donde se ejemplificar a travs de situaciones problem ticasde naturaleza muy variada (casos pr cticos) que pueden surgir de lacotidianeidad de los centros educativos c¢mo deber¡an resolverse lasmismas (cap¡tulo II), por otro lado, se explica c¢mo debe elaborarse y evaluarse el proyecto de direcci¢n de una instituci¢n educativa(cap¡tulo III).Por £ltimo, a modo de conclusi¢n, se presentan lasprincipales estrategias para desarrollar habilidades emocionales comoun factor clave para una direcci¢n eficiente.
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