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de DAY, CHRISTOPHER
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de DAY, CHRISTOPHER
Hoy, como siempre, el profesor sigue siendo un elemento clave encualquier sistema educativo. Y aunque el nuevo profesor del siglo XXIact£e en un contexto cambiante y en muchas cosas distinto a los de sus predecesores, siguen existiendo elementos, verdades antiguas, como la pasi¢n por la ense¤anza o el compromiso del profesor que siguensiendo definitorios en la educaci¢n de los ni¤os y j¢venes.En esta obra, se nos presenta un marco de referencia, informado por la investigaci¢n y basado en la evidencia, para comprender la vida delos profesores. Los autores utilizan historias de vida de docentes enejercicio para mostrar las influencias, positivas y negativas, sobresu carrera y desarrollo profesional y vital.Extracto del Indice:I. EL CONTEXTO ACTUAL DE LA ENSE¥ANZA 1. Los nuevos escenarios de la ense¤anza. 2. La persona del profesional: aprendizaje, identidad y bienestaremocional.II. LA VIDA PROFESIONAL DE LOS DOCENTES 3. Influencias cr¡ticas en la vida profesional de los profesores. 4. Historia de profesores principiantes. La importancia de loscentros educativos escolares. 5. El control de las tensiones en los a¤os intermedios. Profesoresen la encrucijada. 6. Profesores veteranos. Mantener el compromiso, ejercer laresiliencia.III. LAS CONDICIONES DEL EXITO 7. El compromiso del profesor ¿es condici¢n necesaria del xito? 8. Efectos del liderazgo. 9. La b£squeda de la resiliencia del docente. 10. Profesores que influyen decisivamente.__________________________________________________________________________________Christopher DAY es catedr tico emrito de Educaci¢n en la Universidadde Nottingham (Reino Unido). Est especializado en desarrolloprofesional docente y formaci¢n continua del profesorado, temas sobrelos que imparte numerosas conferencias por todo el mundo. Es autor dem£ltiples art¡culos y libros. Qing GU es profesora titular de la misma universidad y colabo
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