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de DOMÉNECH BETORET, FERNANDO ET. AL.
de DOMÉNECH BETORET, FERNANDO ET. AL.
Cada vez más investigadores, padres, alumnos y docentes exigen rigoren los planteaminetos educativos. El libro es un claro paso haciadelante a la hora de sistematizar los esfuerzos de la psicología de la instrucción para que las nuevas genaraciones de educadores puedantrabajarlos. El texto analiza cuestiones conceptuales y ámbitos degran interés como el aprendizaje de las matemáticas, de las cienciasexperimentales, de las ciencias sociales, del idioma de participaciónsocial. La gran virtud de esta obra es su excelente propuestadidáctica. La estructura y forma la convierte en un material de enorme interés para el alumno que se enfrenta con una materia tan complejacomo es la psicología de instrucción.
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