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de PUENTE, M. Y RI
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Los cuadernos introducen los grafemas a partir de un dibujo generador inicial, global, del que surgirá la letra e estudiar; el niño debe completar textos y dibujos adecuados a cada letra, concluyendo con pequeñas frases en las que se van incorporando progresivamente nuevos términos. Ilustraciones bellísimas; grafemas orientados con flechas.
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