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Libros de Pedagogía

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Libros Humanidades y Ciencias Sociales Pedagogía Quitar filtros
  • GUÍA DE INTERVENCIÓN PARA CUIDADORES FAMILIARES DE PERSONAS CON D
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    GUÍA DE INTERVENCIÓN PARA CUIDADORES FAMILIARES DE PERSONAS CON D
    JIMÉNEZ GARCÍA-TIZÓN, SARA / NAVARRO PRADOS, ANA B
    Un familiar con demencia plantea nuevos retos al cuidador familiar. Se produce un cambio en los roles y dinámicas familiares y surgen diferentes problemáticas que afectan al cuidador tanto a nivel físico como psicológico-emocional y social. Por tanto, el cuidado del cuidador resulta fundamental para poder atender a su familiar e intentar reducir las consecuencias negativas.

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  • ¿CUÁNTAS VECES TE LO TENGO QUE DECIR?
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    ¿CUÁNTAS VECES TE LO TENGO QUE DECIR?
    MARTÍNEZ, MARIBEL
    ¿Cuántas veces les decimos las mismas cosas a nuestros hijos y no nos hacen caso? ¿Cuántas veces hemos de comprobar que no funciona para descartarlo como solución y hacer algo diferente? La psicóloga Maribel Martínez, especialista y pionera en terapia breve estratégica, propone pautas eficaces y sencillas para conseguir que los hijos sean autónomos y tengan autoestima

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  • DE LA INICIAL A LA PRIMARIA
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    DE LA INICIAL A LA PRIMARIA
    PADILLA FANEYTT, EMELINDA
    El libro aborda el proceso de transición de la Educación Inicial a la Primaria, un periodo considerado crítico en el proceso educativo de los niños. Busca responder de manera sencilla a muchas de las preguntas esenciales que se hacen a diario los padres y madres de familia que tienen niños en estos niveles educativos. ¿Cómo lograr que esta experiencia, que puede ser estr

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  • METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA EN EDUCACIÓN
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    METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA EN EDUCACIÓN
    SÁNCHEZ BAREA, RAFAEL FERMÍN
    El eje axial de los contenidos de este trabajo lo constituye el denominado método histórico clásico de investigación, y es en torno a él donde se desarrollan dichos contenidos. Las distintas fases de investigación del método histórico clásico son perfectamente extrapolables, con los matices que le confiere la naturaleza pedagógica de su objeto de estudio, al método h

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  • INFANCIA BIEN TRATADA, ADOLESCENCIA BIEN ENCAMINADA
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    INFANCIA BIEN TRATADA, ADOLESCENCIA BIEN ENCAMINADA
    GARCÉS LARREA, LETICIA
    La educación de los hijos está condicionada, aunque no determinada, por nuestra propia infancia, por eso es tan importante revisar qué tipo de autoestima tenemos antes de entrar en la maternidad, porque las heridas emocionales, aunque no se borran, se pueden sanar o al menos podemos aprender a vivir con ellas para educar sin dañar y de forma emocionalmente competente. La ad

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  • TRANSICIONES Y TRAYECTORIAS EN LA UNIVERSIDAD: EL CASO DE LOS ESTUDIANTES DE MAS
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    TRANSICIONES Y TRAYECTORIAS EN LA UNIVERSIDAD: EL CASO DE LOS ESTUDIANTES DE MAS
    "TORRADO, M / FIGUERA, P"
    Desde la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) la realidad de los estudios universitarios en el contexto español ha cambiado en múltiples aspectos. Estos cambios han sido más acusados en el nivel de máster donde ha habido un aumento exponencial de demanda (fundamentalmente en Ciencias Sociales) y además la evolución en el perfil del estudiantado

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  • CÓMO LAS PANTALLAS DEVORAN A NUESTROS HIJOS
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    CÓMO LAS PANTALLAS DEVORAN A NUESTROS HIJOS
    VILLAR CABEZA, FRANCISCO
    Estamos viviendo tiempos realmente inquietantes caracterizados por una profunda confusión y desorientación. Y el uso de las pantallas en niños y adolescentes no hace sino agravar el problema. En este libro, Francisco Villar reflexiona sobre el impacto negativo de la digitalización no solo en el neurodesarrollo de nuestros niños y adolescentes, sino también en su desarr

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  • AVANCES EN EDUCACIÓN EMPRENDEDORA
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    AVANCES EN EDUCACIÓN EMPRENDEDORA
    BERNAL GUERRERO, ANTONIO
    Los sistemas educativos pueden contribuir a la formación de una ciudadanía que asuma un papel activo en la configuración de su propio futuro, respetando sus libertades. Esta obra ofrece una perspectiva integral de la educación emprendedora en el contexto de una economía de mercado socialmente responsable para facilitar la autodeterminación de cada persona, respetando su

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  • CIERRA LA BOQUITA QUE TE VAS A RESFRIAR
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    CIERRA LA BOQUITA QUE TE VAS A RESFRIAR
    GARÍN, MARTA
    Me llamo Marta y soy pediatra. Hace años que decidí ir por libre y montar mi propia consulta donde hago la pediatría que me gusta, vestida como me gusta y hablando clarito. Allí me dedico a combatir ferozmente los mitos, leyendas y otras historias para no dormir que rodean la crianza. De este ansia viva por desmontar las falsas creencias aupadas por frases como «yo he cria

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  • EDUCACIÓN ÉTICA Y FILOSÓFICA EN CONTEXTOS DE CONFLICTO, HERIDAS Y VULNERABILIDAD
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    EDUCACIÓN ÉTICA Y FILOSÓFICA EN CONTEXTOS DE CONFLICTO, HERIDAS Y VULNERABILIDAD
    JAVIER GARCIA CALANDIN
    La reflexión en torno a la educación, a la ética, a la fi losofía, es una reflexión que siempre emerge de una preocupación y desde un contexto concreto. En este caso, la preocupación que atraviesa todo el tejido de esta obra colectiva es la de las heridas y los conflictos que merman las capacidades comunicativas y dinamitan la convivencia. Reparar en dichos conflictos, i

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  • EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN  EN MOTRICIDAD OROFACIAL  EN SECUELAS COVID-19
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    EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN MOTRICIDAD OROFACIAL EN SECUELAS COVID-19
    SANZANA, ANDRÉS
    Este libro nace ante la necesidad de conocer el actuar de los fonoaudiólogos, logopedas y terapeutas del lenguaje ante las secuelas dejadas a los sobrevivientes, causadas por el virus del COVID-19, que tiene predilección por el árbol respiratorio lo que agrava al paciente y causa daño multiorgánico.Tal es su efecto que la intubación prolongada y la ventilación mecánica

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  • ADOLESCENTES EN TRANSICION
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    ADOLESCENTES EN TRANSICION
    MIQUEL MISSE / MIQUEL MISSE / PARRA, NOEMI
    Este libro es una apuesta por complejizar cómo entendemos y acompañamos a la adolescencia trans en la época actual. Nos proponemos abrir líneas de fuga que vayan más allá de las explicaciones tradicionales con el objetivo de comprender mejor cómo se está configurando la experiencia de género en los adolescentes trans y mejorar sus acompañamientos. Estas transiciones d

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  • EL CEREBRO DEL NIÑO EXPLICADO A LOS PADRES
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    EL CEREBRO DEL NIÑO EXPLICADO A LOS PADRES
    BILBAO,ÁLVARO
    Durante los seis primeros años de vida el cerebro infantil tiene un potencial que no volverá a tener. Esto no quiere decir que debamos intentar convertir a los niños en pequeños genios, porque además de resultar imposible, un cerebro que se desarrolla bajo presión puede perder por el camino parte de su esencia.Este libro es un manual práctico que sintetiza los conocimien

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  • EL CEREBRO DEL ADOLESCENTE (EDICIÓN LIMITADA A PRECIO ESPECIAL)
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    EL CEREBRO DEL ADOLESCENTE (EDICIÓN LIMITADA A PRECIO ESPECIAL)
    BUENO, DAVID
    En este magnífico libro, el doctor David Bueno, biólogo y neuroeducador de prestigio mundial, nos invita, de forma magistral y amena, a descubrir qué sucede en el cerebro de los adolescentes con la intención de conocerlos y entenderlos. ¿Por qué los adolescentes se acuestan tan tarde? ¿Es normal que nos lo cuestionen todo? ¿Sabías que están más indefensos que los ad

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  • BUENAS NOCHES EN FAMILIA. GUÍA PARA ENTENDER EL SUEÑO INFANTIL
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    BUENAS NOCHES EN FAMILIA. GUÍA PARA ENTENDER EL SUEÑO INFANTIL
    TRAVER, SARA
    Ideas prácticas, sostenibles y realistas para mejorar en profundidad el descanso de tod a la familia. Como asesora de sueño que lleva años trabajando con familias cansadas, sé que el tiempo, la concentración y las ganas se reducen mucho cuando los niveles de agotamiento o preocupación están fuera de todo lo esperable. Así que, por si estás hojeando este libro para ver

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  • PERFECTOS IMPERFECTOS
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    PERFECTOS IMPERFECTOS
    MIGLIARESE, MARIOLINA CERIOTTI
    La familia hace que nos sintamos únicos, al mismo tiempo que nos muestra que no somos el centro del mundo; la familia nos ayuda a encontrar nuestro propio valor, sin sobrevalorarnos; a adaptarnos, a hacer las paces, a superar los conflictos y asimetrías y a advertir que hay otros puntos de vista. La conocida neurosiquiatra radiografía a los padres actuales, su salud, fortale

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  • MIRADAS DIVERSAS PARA LA ESCUELA QUE DESEAMOS: COEDUCACIÓN INCLUSIVA CON ARTES
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    MIRADAS DIVERSAS PARA LA ESCUELA QUE DESEAMOS: COEDUCACIÓN INCLUSIVA CON ARTES
    ALONSO-SANZ, AMPARO
    Un reto pedagógico actual es lograr entornos educativos que fomenten la igualdad en la diversidad, para la convivencia pacífica de personas de todos los géneros, edades, clases sociales, culturas, religiones, orientaciones sexuales y capacidades. El conocimiento de nuestras identidades y el respeto a todas ellas es clave para este fin. Alcanzarlo pasa por una implicación de

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  • EDUCACIÓN, HISTORIA Y MEMORIA: ESPACIOS Y AGENTES EDUCATIVOS (SIGLOS XX-XXI)
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    EDUCACIÓN, HISTORIA Y MEMORIA: ESPACIOS Y AGENTES EDUCATIVOS (SIGLOS XX-XXI)
    RICO GÓMEZ, MARÍA LUISA / PONCE GEA, ANA ISABEL / GÓMEZ ZAPATA, YULIANA
    Este trabajo está pensado como un intercambio de ideas y argumentos por parte de especialistas de distintas áreas de conocimiento vinculadas a la Educación, asumiendo que la cultura escolar ha sufrido y ha de sufrir modificaciones que exigen un abordaje interdisciplinar que contemple las relaciones complejas que se tejen entre los numerosos elementos que componen las socieda

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  • DOCENTES DE INFANTIL
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    DOCENTES DE INFANTIL
    ABELLEIRA BARDANCA, ÁNGELES / ABELLEIRA BARDANCA, ISABEL
    Docentes de infantil. Luthiers del futuro, es la tercera entrega de la trilogía InnovArte Educación Infantil. Si en el primero, Los hilos de infantil, bajo el símil de unas tejedoras de mantas, las autoras establecían las veinte constantes que deben estar presentes en toda práctica educativa infantil, y en el segundo, El latido de un aula infantil. Elogio de la cotidianida

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  • ESCUELA O BARBARIE
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    ESCUELA O BARBARIE
    GALINDO FERRÁNDEZ, ENRIQUE GARCÍA FERNÁNDEZ, OLGA FERNÁNDEZ LIRIA, CARLOS
    Desde hace décadas venimos asistiendo al bochornoso espectáculo de una sucesión de reformas educativas ?llevadas a cabo por gobiernos de todos los colores? siempre fallidas, pero siempre funcionales a unos intereses espurios. Secundadas por un ejército de «expertos en educación» que sirven como propagandistas del nuevo orden educativo, el mayor «logro» de estas reforma

    22,00 €20,90 €

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