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Materia : 4-5 años

6 resultados para Materia : 4-5 años

Infantil y juvenil / Narrativa infantil / 4-5 años
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  • L'ELMER. RECOPILATORI DE CONTES - L'ELMER. CONTES COMPLETS
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    L'ELMER. RECOPILATORI DE CONTES - L'ELMER. CONTES COMPLETS
    DAVID MCKEE / ALICIA ASTORZA LIGERO / IRENE PONS JULIÀ / AURÈLIA MANILS GUARRO
    Gaudeix amb l'Elmer, l'elefant multicolor, com mai ho havies fet abans en aquest recopilatori de totes les seves aventures. Amb aquest fantàstic recopilatori de les trenta històries d'Elmer, l'elefant multicolor, en una edició de luxe, podràs conèixer de prop aquest sensacional personatge. Un llibre ple d'aventures i color on trobaràs a l'Elmer, en Wilbur, l'avi Eldo, la

    14,99 €14,24 €

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  • ELMER. RECOPILATORIO DE CUENTOS - ELMER. CUENTOS COMPLETOS
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    ELMER. RECOPILATORIO DE CUENTOS - ELMER. CUENTOS COMPLETOS
    DAVID MCKEE / VANESA PÉREZ-SAUQUILLO / IRENE PONS JULIÀ
    Disfruta del elefante multicolor Elmer como nunca antes con este recopilatorio de todas sus aventuras. Con este estupendo recopilatorio de las treinta historias de Elmer, el elefante multicolor, en una edición de lujo, podrás conocer de cerca a este sensacional personaje. En este libro repleto de aventuras y color encontrarás todas a Elmer, Wilbur, el abuelo Eldo, la tía Ze

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  • NIÑOS Y NIÑAS CON PARÁLISIS CEREBRAL
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    NIÑOS Y NIÑAS CON PARÁLISIS CEREBRAL
    Y OTROS / ÁNGEL GARCÍA PRIETO
    A partir del estudio descriptivo de la Parálisis Cerebral en la infancia, adolescencia y edad adulta (qué es y qué no es, qué se debe hacer y qué se debe evitar en cada caso) se presenta el trabajo de uno de los más avanzados y experimentados Centros, donde se demuestra que es posible ofrecer una educación significativa, desde la atención temprana hasta la formación pr

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  • INTERVENCIÓN CON MENORES
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    INTERVENCIÓN CON MENORES
    ISABEL TRIGUEROS GUARDIOLA / JASONE MONDRAGÓN LASAGABASTER
    La mayoría de las veces, las conductas irregulares de los jóvenes son expresión de lo que la sociedad les ha ofrecido. Por eso, las autoras abogan por una intervención promocional y preventiva, de atención en el propio contexto, de reinserción y global, lo que supone trabajar con las familias y los menores en la red de atención primaria para mejorar sus condiciones de vi

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  • CÓMO VIVIR CON UN NIÑO/A HIPERACTIVO/A
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    CÓMO VIVIR CON UN NIÑO/A HIPERACTIVO/A
    AQUILINO POLAINO-LORENTE / CARMEN ÁVILA DE ENCÍO
    La hiperactividad infantil es un comportamiento frecuente que plantea problemas en la familia y en el colegio siendo causa, a veces, de un bajo rendimiento escolar. Los autores estudian la hiperactividad desde el primer año hasta la adolescencia y dan pautas a padres y profesores para detectar esta situación cuanto antes y procurar su mejoramiento o solución mediante ayudas

    12,00 €11,40 €

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  • COMO PEZ EN EL ÁRBOL
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    COMO PEZ EN EL ÁRBOL
    LYNDA MULLALY HUNT / VICTORIA SIMO PERALES
    Una historia emotiva e inspiradora que llegará a todos aquellos que alguna vez han sentido que no encajaban. «Todos somos genios. Pero si juzgas a un pez por su habilidad paratrepar a los árboles, pasará toda su vida sintiéndose un estúpido.»Albert Einstein, disléxicoAlly es una maestra en el arte del engaño. Cada vez que llega a un nuevo colegio, esconde su incapacida

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