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Materia : Español para extranjeros

22 resultados para Materia : Español para extranjeros

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  • EL ASESINO DE INTERNET
    -5%
    Titulo del libro
    EL ASESINO DE INTERNET
    LOPEZ GARCIA, ANGEL
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y el aprendizaje de español, como lengua extranjera y como primera lengua. Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos van acompañados de explicaciones, sobre todo léxicas, que soluci

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  • DE VIDA O MUERTE. ESPAÑOL EXTRANJEROS
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    DE VIDA O MUERTE. ESPAÑOL EXTRANJEROS
    DIAZ-CORRALEJO, VIOLETA
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos

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  • EL COLLAR. ESPAÑOL EXTRANJEROS
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    EL COLLAR. ESPAÑOL EXTRANJEROS
    ANGUITA, FERNANDO
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos

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  • LA GATA LEOCADIA EN LA GRANJA. 4
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    LA GATA LEOCADIA EN LA GRANJA. 4
    GARBI, TERESA
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos

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  • LA GATA LEOCADIA. 4
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    LA GATA LEOCADIA. 4
    GARBI, TERESA
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos

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  • EL COLOR DEL HORIZONTE. 4
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    EL COLOR DEL HORIZONTE. 4
    ANGUITA, FERNANDO
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos

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  • EL RAPTORAPTO DE LA SECRETARIA
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    EL RAPTORAPTO DE LA SECRETARIA
    FERRARI, MARIO
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos

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  • UN VECINO POCO HABITUAL
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    UN VECINO POCO HABITUAL
    DIAZ CORALEJO, VIOLETA
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos

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  • CUENTOS PARA NIÑOS CHICOS Y GRANDES
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    CUENTOS PARA NIÑOS CHICOS Y GRANDES
    REYES, GRACIELA
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos

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  • UN GOLPE DE SUERTE
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    UN GOLPE DE SUERTE
    DIAZ-CORRALEJO, VIOLETA
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos

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  • EMIGRANTES
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    EMIGRANTES
    REYZABAL, MARIA VICTORIA
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos

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  • BUEN DIA PAJARO
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    BUEN DIA PAJARO
    FERRARI, MARIO
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos

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  • PELIGRO EN CATARATAS DEL IGUAZU
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    PELIGRO EN CATARATAS DEL IGUAZU
    FERRARI, MARIO
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos

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  • LA OFICINA
    -5%
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    LA OFICINA
    DIAZ-CORRALEJO, VIOLETA
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos

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  • VACACIONES EN SIBERIA
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    VACACIONES EN SIBERIA
    FERRARI, MARIO
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y el aprendizaje de español, como lengua extranjera y como primera lengua. Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos van acompañados de explicaciones, sobre todo léxicas, que soluci

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  • UNA PEQUEÑA HISTORIA
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    UNA PEQUEÑA HISTORIA
    GARBI, TERESA
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y el aprendizaje de español, como lengua extranjera y como primera lengua. Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos van acompañados de explicaciones, sobre todo léxicas, que soluci

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  • CUENTOS DE AMOR
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    CUENTOS DE AMOR
    REYES, GRACIELA
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos

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  • EL ANILLO DE LA MUERTA
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    EL ANILLO DE LA MUERTA
    FERRARI, MARIO
    Las lecturas son un material de apoyo para la enseñanza y profundización en el conocimiento de la lengua tanto considerada como primera lengua (esto es, para nativos) como segunda (es decir, E/LE). Las lecturas han sido elaboradas por autores que conocen el mundo de la enseñanza y que saben conjugar la estética y el entretenimiento con la didáctica de la lengua. Los textos

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  • EL CASO DEL INSPECTOR FILOLOGO
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    EL CASO DEL INSPECTOR FILOLOGO
    LOPEZ GARCIA, ANGEL
    Lectura apropiada para el nivel superior.

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  • DICCIONARIO EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL
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    DICCIONARIO EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL
    MARTIN GARCIA, JOSEFA
    El trabajo que se presenta pretende ser una guía orientativa donde se muestre el tratamiento en los diccionarios de determinados fenómenos lingüísticos que presentan cierta dificultad al estudiante de español como lengua extranjera. Junto con la exposición y comentarios sobre la información recogida en los diccionarios, se sugieren posibles líneas de trabajo que el doce

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