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Editorial : EDITORIAL ECU / Materia : Filosofía

55 resultados para Editorial : EDITORIAL ECU / Materia : Filosofía

Humanidades y Ciencias Sociales / Filosofía
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  • HISTORIA ANTIGUA DEL ARTE DE CURAR
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    HISTORIA ANTIGUA DEL ARTE DE CURAR
    JUAN RODENAS CERDÁ
    "El doctor Juan Rodenas Cerdá ha escrito un ágil libro, lo suficientemente ameno, documentado y claro como para poder llegar al gran público y al lector interesado, objetivo que consigue perfectamente. Utilizando el diálogo, el autor responde de modo claro y conciso las dudas que asaltan a los imaginarios alumnos de una hipotética clase. La forma tiene sus ventajas y refle

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  • INMIGRACIÓN, FORMACIÓN E INCLUSIÓN SOCIOLABORAL. UN ESTUDIO DE PEDAGOGÍA INTERCULTURAL
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    INMIGRACIÓN, FORMACIÓN E INCLUSIÓN SOCIOLABORAL. UN ESTUDIO DE PEDAGOGÍA INTERCULTURAL
    JUAN JOSÉ LEIVA OLIVENCIA
    En el momento actual, marcado por la coyuntura internacional y estatal de grave crisis económica, pareciera que los inmigrantes están siendo considerados como los culpables de la misma, y es que, por desgracia, los grupos de poder y los políticos subordinados a estos grupos siempre se ceban con los más desfavorecidos y débiles en un Estado de Bienestar que más se parece a

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  • MANUAL PARA EL DOCENTE BILINGÜE
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    MANUAL PARA EL DOCENTE BILINGÜE
    FRANCISCO GARCÍA JIMÉNEZ
    El presente manual recoge de forma lo más sucinta y clara posible los principales aspectos relacionados con un Proyecto de enseñanza Bilingüe-AICLE, orientado fundamentalmente hacia la enseñanza Primaria. La idea surgió hace varios años cuando el autor empezó su andadura (curso 2005/2006) en este tipo de proyecto y se encontró que, aunque existían muchos documentos nor

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  • MULTICULTURALIDAD ESCOLAR Y CONVIVENCIA EDUCATIVA
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    MULTICULTURALIDAD ESCOLAR Y CONVIVENCIA EDUCATIVA
    SALVADOR PEIRÓ I GREGORI
    La problemática multicultural en Educación, la interacción entre la interculturalidad como principio y su puesta en práctica en función de la textura de cada centro y entorno social, la atención a la diferencia y a la etnia, la mediación socioeducativa y la intercultural, los métodos, valores y procesos educativos en estos contextos, bien en cuanto al diseño curricular

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  • GUIA PRÀCTICA PER A PARES. PROBLEMES DEL DESENROTLLAMENT I DEL COMPORTAMENT.
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    GUIA PRÀCTICA PER A PARES. PROBLEMES DEL DESENROTLLAMENT I DEL COMPORTAMENT.
    ELIA FRÍAS MORENO
    Aquest llibre ofereix claus básiques educacionals que poden ajudar a 1er que radiada xiquet familia es converüsca en un auténtic enriquiment mutu. Ma José Juan Vera Directora del CDIAT (Centre de Desenrotllament i Aterido Primerenca) d APSA Está fe no sois des del cor sino i sobretot, des d una visió integral i madura deis pares, que representen el verdadermodel d interve

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  • GUÍA DE RECURSOS PRÁCTICOS DE PSICOLOGÍA SOCIAL
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    GUÍA DE RECURSOS PRÁCTICOS DE PSICOLOGÍA SOCIAL
    RAQUEL SURIÁ MARTÍNEZ
    Con la presente Guía Didáctica se pretende que el alumno pueda personalizar el proceso de aprendizaje de cada uno, ha de facilitar el seguimiento de las exposiciones del profesor y ha de permitir que un alumno pueda profundizar en un tema de especial interés para él sin esperar a llegar en las explicaciones de clase a ese punto del temario. Confiamos en que este material fa

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  • SOCIOLOGÍA DE LA DESVIACIÓN: UNA APROXIMACIÓN A SUS FUNDAMENTOS
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    SOCIOLOGÍA DE LA DESVIACIÓN: UNA APROXIMACIÓN A SUS FUNDAMENTOS
    MIGUEL ÁNGEL VICENTE CUENCA
    Las inquietudes del profesorado respecto a la materia que imparten no siempre encuentran el encaje adecuado en los alumnos, ni en la importancia que éstos dan a la misma, circunstancia que hace distinguir diversos tipos de estudiantes. Desde el alumno que selecciona una asignatura dedicándole tiempo y trabajo, hasta el que se plantea pasar como de perfil a lo largo del curso

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  • TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN PERSONAL Y GRUPAL
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    TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN PERSONAL Y GRUPAL
    JOSÉ ÁNGEL DEL POZO FLÓREZ
    "Este manual contiene la formación necesaria para que se adquieran las destrezas y habilidades sociales necesarias para desarrollar una profesión de ayuda e interactuar adecuadamente en sus relaciones profesionales con otras personas, adaptando su comportamiento a las características de las mismas y de la situación. Las relaciones sociales son uno de los aspectos más

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  • VALORS EDUCATIUS I CONVIVÈNCIA
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    VALORS EDUCATIUS I CONVIVÈNCIA
    SALVADOR PEIRÓ I GREGORI
    El contingut del llibre referix un treball d investigació qué ha durat tres anys. El punt d inici no es desconnecta de les investigacions anteriors, és mes un aprofundiment en la mateixa problemática. La realitat del sistema educatiu és que presenta diversos problemes: indisciplines, violencia, bullying, suspensos, deserció escolar, etc. Tots aquestos son com la punta de

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  • PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. 1º CURSO DE PRIMARIA
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    PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. 1º CURSO DE PRIMARIA
    BLANCA ANDREU GINER
    ¿Qué es Programar? ¿Qué es una Programación Didáctica? ¿Cómo tengo que hacerla? ¿Sobre qué la hago? Estas son, entre otras, las cuestiones que nos planteamos a la hora de realizar una Programación Didáctica. Esta Programación Didáctica fue elaborada para su posterior presentación y defensa en el Concurso-Oposición al Cuerpo de Maestros de la Comunidad Valenciana

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  • I SEMINARIO IBEROAMERICANO SOBRE POLÍTICAS MIGRATORIAS, COOPERACIÓN AL DESARROLLO, INTERCULTURALIDAD E INTEGRACIÓN SOCIAL DE LOS EMIGRANTES LATINOAME
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    I SEMINARIO IBEROAMERICANO SOBRE POLÍTICAS MIGRATORIAS, COOPERACIÓN AL DESARROLLO, INTERCULTURALIDAD E INTEGRACIÓN SOCIAL DE LOS EMIGRANTES LATINOAME
    VICENTE JOSÉ BENITO GIL
    El Seminario Iberoamericano sobre Políticas Migratorias, Cooperación al Desarrollo, Interculturalidad e Integración Social de los Migrantes Latinoamericanos en España, realizado los días 13 y 14 de abril del 2009, fue un foro de debate social y de análisis de las cir-cunstancias y particularidades que rodean el hecho migratorio latinoamericano desde los dos lados del Atl

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  • INCERTIDUMBRE DE LA ÉTICA
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    INCERTIDUMBRE DE LA ÉTICA
    RICHAR NERY ÁLVAREZ NADER
    La moral a través de la ética entra en un proceso de entropía cuando el ser humano desconoce el pacto que nuestros primeros padres realizaron con nuestro creador, esa conciencia moral que llevamos en nuestros genes hasta el fin de los siglos siempre va a permanecer intacta y siempre el ser humano superará la incertidumbre y la duda que se apoderan de nuestra mente al darnos

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  • INVESTIGACIÓN DEL FRAUDE INTERNO Y EXTERNO EN EL ÁMBITO CORPORATIVO (ASEGURADORAS) E INSTITUCIONAL
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    INVESTIGACIÓN DEL FRAUDE INTERNO Y EXTERNO EN EL ÁMBITO CORPORATIVO (ASEGURADORAS) E INSTITUCIONAL
     
    Los servicios de las agencias de criminólogos, detectives e investigadores privados son cada día mas solicitados tanto por empresas públicas (mutuas) como por empresas privadas (aseguradoras) para esclarecer asuntos fraudulentos. Como señala Aitor M. Curiel López de Arcaute la investigación científica del delito en toda su extensión cobra hoy, al inicio del siglo XXI, m

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  • LA ADAPTABILIDAD AL CAMBIO COMO IDEOLOGÍA
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    LA ADAPTABILIDAD AL CAMBIO COMO IDEOLOGÍA
    JOSÉ CARLOS ARROYO SÁNCHEZ
    En la actual sociedad líquida en la que vivimos el cambio y la incertidumbre son permanentes y como tales estaría bien que nos supiéramos adaptar constantemente a las nuevas circunstancias que van aconteciendo prácticamente en tiempo real. Decimos adaptabilidad y no adaptación porque lo que proponemos con este trabajo es desarrollar un buen hábito que nos sirva para todas

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  • LA COMUNITAT VALENCIANA EN EL SEGLE. XXI. REPTES I SOLUCIONS.
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    LA COMUNITAT VALENCIANA EN EL SEGLE. XXI. REPTES I SOLUCIONS.
    JOSÉ SANMARTIN PARDO
    Aquest llibre és el resultat de les jornades La Comunitat Valenciana en el segle XXI: Reptes i solucions, que van tenir lloc els dies 27 i 28 de gener de 2009 a la Universitat d’Alacant. S’hi recullen la majoria de les conferències i una selecció d’idees o comentaris dels alumnes sobre el curs. L’Àrea de Ciència Política i de l’Administració va preparar aquest curs

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  • LA CONCIENCIA DESHUMANIZADA
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    LA CONCIENCIA DESHUMANIZADA
    JUAN IGNACIO HERNÁIZ BLÁZQUEZ
    Juan Ignacio Hernáiz Blázquez, nacido en Burgos el 27 de julio de 1947, padre de dos hijas y abuelo de tres nietas, ha viajado por 101 países, es profesor titular de la Universidad Complutense de Madrid, en la cual lleva 38 años. Además de Ademas de dar 39 cursos fuera de la universidad, ha dado 621 conferencias magistrales y 1.920 charlas informales también fuera de ella

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  • LA PRODUCTIVIDAD Y EL RIESGO PSICOSOCIAL O DERIVADO DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
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    LA PRODUCTIVIDAD Y EL RIESGO PSICOSOCIAL O DERIVADO DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
    RICARDO FERNÁNDEZ GARCÍA
    Existen muchas empresas que día a día están perdiendo liderazgo y competitividad en el mercado, debido a que cuentan con organizaciones deficientes u obsoletas que están lastrando su rentabilidad y a la vez son un impacto negativo al desarrollo y motivación de las personas que la conforman. No entienden que el Capital Humano es lo más importante de una organización ya qu

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  • LAS ACTITUDES ANTE LA INMIGRACIÓN EN LOS ADOLESCENTES Y EN LOS JÓVENES
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    LAS ACTITUDES ANTE LA INMIGRACIÓN EN LOS ADOLESCENTES Y EN LOS JÓVENES
    ANTONIO MULA FRANCO / LEANDRO NAVAS MARTÍNEZ
    En diciembre de 2008, D. Ignacio Jiménez Raneda, Rector de la Universidad de Alicante, y D.ª Luisa Pastor Lillo, Alcaldesa del Excmo. Ayuntamiento de San Vicente del Raspeig, firmaban un contrato para actividades de asesoramiento y asistencia técnica entre ambas instituciones. La finalidad del mismo era la realización del proyecto de investigación “Actitudes ante la inmig

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  • MANUAL DE RADIOSCOPIA
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    MANUAL DE RADIOSCOPIA
    HÉCTOR MORA CHAMORRO
    con la radioscopia aplicaremos una tecnología derivada de la radiología médica, utilizada en los controles de seguridad. Se trata de enviar rayos X de baja intensidad sobre objetos (como se hace sobre el cuerpo humano), analizar el comportamiento de esta radiación y luego deducir la naturaleza de las materias observadas. Cada objeto posee una firma radioscópica particular

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  • MARÍA ZAMBRANO. FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN (MANUSCRITOS)
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    MARÍA ZAMBRANO. FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN (MANUSCRITOS)
    ÁNGEL CASADO MARCOS DE LEÓN / JUANA SÁNCHEZ-GEY VENEGAS
    Y el maestro ha de ser quien abra la posibilidad, la realidad de otro modo de vida, de la de verdad. Una conversión es lo más justo que sea llamada la acción del maestro. La inicial resistencia del que irrumpe en las aulas, se torna en atención. La pregunta comienza a desplegarse. La ignorancia despierta es ya inteligencia en acto. Y el maestro ha dejado de sentir el vérti

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