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Editorial : EDITORIAL CCS / Materia : Psicología

76 resultados para Editorial : EDITORIAL CCS / Materia : Psicología

Humanidades y Ciencias Sociales / Psicología
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  • EL DON DE LA VERDAD
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    EL DON DE LA VERDAD
    ANDOLFI, MAURIZIO
    El libro destaca el valor curativo de la experiencia humana de la terapia, en la que el terapeuta se libera de su uniforme profesional para sintonizar con las áreas de profundo sufrimiento que traen a la terapia las personas y las familias con dificultades. Sus herramientas son tanto la palabra como la escucha y el lenguaje del cuerpo y el movimiento, que se convierten en moto

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  • EJERCICIOS DE AGILIDAD MENTAL - 2
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    EJERCICIOS DE AGILIDAD MENTAL - 2
    IGNACIO OLIVAR
    Continuación del libro Ejercicios de agilidad mental, tiene como objetivo fundamental proporcionar ejemplos concretos para entrenar y estimular la capacidad de memoria del lector junto con el resto de aspectos cognitivos y de estimulación mental fundamentales, a fin de lograr un entrenamiento cognitivo completo. Hay ejercicios de todo tipo, más sencillos, amenos y algunos m

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  • OCIO VALIOSO PARA UN ENVEJECIMIENTO ACTIVO Y SATISFACTORIO
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    OCIO VALIOSO PARA UN ENVEJECIMIENTO ACTIVO Y SATISFACTORIO
    CUENCA CABEZA, MANUEL
    Envejecer forma parte de nuestra vida y comienza mucho antes de lo que pensamos; pero no tiene por qué ser algo negativo. De hecho, la jubilación puede ser la etapa más feliz de nuestra vida, solo hay que poner los medios para lograrlo. A menudo se oye hablar de la importancia del envejecimiento activo; sin embargo se desconoce que el ocio valioso ayuda a vivir mejor y a en

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  • EJERCICIOS PRÁCTICOS PARA ESTIMULAR LA MEMORIA 2
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    EJERCICIOS PRÁCTICOS PARA ESTIMULAR LA MEMORIA 2
    PALOMO BERJAGA, MÓNICA
    Ejercicios prácticos para estimular la memoria 2, ofrece 180 ejercicios variados que trabajan las distintas capacidades de la cognición humana, con el objetivo de frenar el posible deterioro o, incluso, si se practican con regularidad, recuperar capacidades que se habían reducido. Las actividades están ordenadas de menor a mayor grado de dificultad y van destinadas a todas

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  • PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO PARA ENVEJECER ACTIVAMENTE
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    PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO PARA ENVEJECER ACTIVAMENTE
    LOJO SEOANE, CRISTINA / CAMPOS MAGDALENO, MARÍA / FACAL MAYO, DAVID / MALLO LÓPEZ, SABELA CARME / RI
    En una sociedad caracterizada por un aumento progresivo de la población mayor, cobra especial relevancia la promoción de la autonomía y la calidad de vida desde el marco del envejecimiento activo. En la última década, los programas de entrenamiento cognitivo han demostrado ser eficaces a la hora de mejorar el rendimiento de las personas mayores. El presente programa busca

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  • EJERCICIOS PARA MANTENER LA COGNICIÓN 5
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    EJERCICIOS PARA MANTENER LA COGNICIÓN 5
    PUIG ALEMÁN, ANNA
    Antes de empezar a lamentarnos por los fallos de memoria, deberíamosintroducir la estimulación cognitiva en nuestra actividad diaria. Loscientíficos insisten en que esta estimulación debe ser variada paraque sea eficaz. En estas páginas se presentan 150 ejercicios paraestimular diferentes áreas cognitivas: atención, orientación, memoria, lenguaje, razonamiento y praxias

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  • ORIENTACIÓN PERSONAL Y FAMILIAR
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    ORIENTACIÓN PERSONAL Y FAMILIAR
    MARTÍNEZ-OTERO PÉREZ, VALENTÍN
    Este libro sobre orientación se centra en la persona, en toda suesencia, en su interioridad, en su profundidad y en su proyeccióninmensa, cualesquiera que sean las facetas de la vida humana, siemprecompleja, aunque unitaria. Junto a la orientación personal, en estaspáginas asume especial trascendencia la familia, la primera y másimportante institución educadora. Por ello,

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  • EJERCICIOS PRÁCTICOS PARA ESTIMULAR LA MEMORIA 3
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    EJERCICIOS PRÁCTICOS PARA ESTIMULAR LA MEMORIA 3
    PALOMO BERJAGA, MÓNICA
    Ejercicios pr cticos para estimular la memoria 3 es una herramienta£til para ejercitar la memoria. Propone 200 ejercicios muy variadosdonde se trabaja la atenci¢n, la memoria, el c lculo, elrazonamiento, el lenguaje, las praxias y la orientaci¢n. Lasactividades van de menor a mayor nivel de dificultad y est ndise¤adas de tal forma que los mayores encontrar n en ellas un

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  • FACILITAR LAS RELACIONES GRUPALES Y RESOLVER LOS CONFLICTOS
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    FACILITAR LAS RELACIONES GRUPALES Y RESOLVER LOS CONFLICTOS
    MARÍ MOLLÀ, RICARD
    El Enfoque Centrado en la Persona (ECP) basado en la obra de CarlRogers, es el enfoque humanista más extendido, del que resaltamos elcontinuo empeño en la búsqueda de la libertad y de la liberación delas fuerzas del ser humano, como motor de actualización de suspotencialidades, a partir de la confianza y el respeto a la persona.Se trata de una manera propia de entender la

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  • ROLES DE GÉNERO
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    ROLES DE GÉNERO
    BELLANTONI (ITALIANO), DOMENICO
    La persona es sujeto y protagonista de toda conducta humana, incluidas las de carácter socioafectivo, sexual y de género. Por ello, tododiscurso sobre la madurez de un comportamiento o una actitud, remitenecesariamente al tema de la educación integral de la persona, comoautora y protagonista. Así, la madurez socioafectiva, sexual y degénero, como también la capacidad de a

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  • ACTIVIDADES EN GRUPO DE MAYORES PARA ENTRENAR LA MEMORIA
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    ACTIVIDADES EN GRUPO DE MAYORES PARA ENTRENAR LA MEMORIA
    VIDAL MARTÍ, CRISTINA
    La memoria es una de las capacidades cognitivas que más preocupan alas personas adultas y mayores. Su pérdida, que tiende a expresarse en forma de queja subjetiva, conduce a que las personas busquen recursos para su entrenamiento con el fin de contrarrestar este sentimiento.Uno de los recursos existentes, son los programas de entrenamiento dememoria, también conocidos como t

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  • EJERCICIOS PARA MANTENER LA COGNICIÓN 4
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    EJERCICIOS PARA MANTENER LA COGNICIÓN 4
    PUIG ALEMÁN, ANNA
    Ejercicios para mantener la cognición 4 es un instrumento que facilita el ejercicio mental de una forma entretenida y variada. Se presentan150 ejercicios que inciden en las diferentes áreas cognitivas:atención, orientación, memoria, lenguaje, razonamiento y praxias. Elnivel de dificultad es similar en todas las áreas. Está indicado parapersonas adultas y mayores, con un n

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  • VIVIR EN PAREJA: EL ARTE DE ENFRENTAR LOS CONFLICTOS
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    VIVIR EN PAREJA: EL ARTE DE ENFRENTAR LOS CONFLICTOS
    VARIOS AUTORES
    Los cambios y desafíos que afrontan en la actualidad las relaciones de pareja, demandan nuevas intervenciones con el fin de mejorar la salud y el bienestar del sistema familiar. A partir de investigacionesdesarrolladas a lo largo de casi una década, las autoras de estaspáginas proponen un programa psicoeducativo para parejas, con elobjetivo de ampliar el repertorio de estrat

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  • SABER FEMENINO, VIDA Y ACCIÓN SOCIAL
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    SABER FEMENINO, VIDA Y ACCIÓN SOCIAL
    NAVARRO PEDREÑO, SILVIA
    El cambio de época que estamos viviendo reclama con urgencia nuevasclaves críticas y creativas que nos ayuden a repensar y transformar el mundo. Si el saber y la experiencia propios del universo femeninosiempre fueron algo marginado por el orden androcéntrico imperante,hoy se nos desvelan como un apasionante modo de vinculación con lavida y lo social que anuda el pensar, el

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  • APRENDER A PERDONAR
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    APRENDER A PERDONAR
    ALBERTO (PORTUGUÉS), RUI
    Cuando agredimos o somos agredidos, ¿qué podemos hacer? La mayoríaprefiere devolver la agresión o huir. Sin embargo, ¿son estas lasúnicas alternativas? El libro pretende capacitar al lector para asumir el perdón como una alternativa posible.El perdón ha dejado de estar circunscrito al campo de la religión,siendo cada vez más reconocido por las ciencias humanas y socia

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  • EL ANÁLISIS TRANSACCIONAL ANTE LOS NUEVOS RETOS SOCIALES
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    EL ANÁLISIS TRANSACCIONAL ANTE LOS NUEVOS RETOS SOCIALES
    CASADO ESQUIUS, LLUÍS
    El Análisis Transaccional es una teoría psicológica aparecida en laCalifornia de los años sesenta del siglo pasado. Sus innegablesaportaciones a la psicoterapia, crecimiento personal, coaching ydesarrollo organizacional necesitaban una revisión y actualización que le permitan dar respuesta a los nuevos retos de la actualidad en unmundo globalizado, diverso culturalmente,

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  • HERMANO MÍO, ALZHEIMER
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    HERMANO MÍO, ALZHEIMER
    CRAMET (FRANCÉS), BERNARD
    ¿Cómo se puede decir «Hermano mío, Alzheimer» cuando esta enfermedadneurodegenerativa produce tanto miedo? ¿Hay que inquietarse desde losprimeros trastornos de memoria? ¿Quiénes somos cuando no tenemosrecuerdos? ¿Cómo vivir personalmente esta enfermedad que toca elsentido profundo de la existencia? ¿Cómo reaccionar frente a laangustia, la agitación y la agresividad

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  • ACTIVIDADES PARA MANTENER LA MENTE EN FORMA
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    ACTIVIDADES PARA MANTENER LA MENTE EN FORMA
    BARRETO NIETO, ALFONSO
    Los mayores e incluso algunos adultos, pueden presentar dificultadesen sus funciones ejecutivas y procesos cognitivos, ocasionadas por eldeterioro asociado a la edad o por la aparición de enfermedades queatentan contra la autonomía e impiden desarrollar con normalidad suvida diaria. El presente libro propone 66 actividades para laestimulación de los procesos cognitivo-motric

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  • SEPARADOS, PERO SIEMPRE PADRES
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    SEPARADOS, PERO SIEMPRE PADRES
    RICCI, ALESSANDRO
    La educación de hijos de parejas separadas exige respuestas nuevas ala tarea educativa. La perspectiva psicopedagógica de este libropropone orientaciones a los padres que no quieren dejar de ejercer sufunción educativa, a pesar de haber decidido cortar su relación depareja. Las relaciones paternas ejercen una influencia decisiva en elbienestar de los hijos. El libro es una

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  • PADRES E HIJOS? ADOLESCENTES
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    PADRES E HIJOS? ADOLESCENTES
    ADELL I CUEVA, MARC ANTONI
    La familia cobra nueva actualidad al conocer el posicionamiento delos propios protagonistas -padres e hijos- respecto a las cuestionesvertebrales que les afectan. As¡ los expertos reiteran, la necesidadde prestar atenci¢n a lo que piensan unos y otros: hijos e hijasadolescentes son interpelados y, simult neamente, sus padres ymadres. Y, al sincerarse, nos han aportado una va

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