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Editorial : CEURA. RAMON ARECES, CENTRO DE ESTU / Materia : Arquitectura

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  • COMO IDENTIFICAR NECESIDADES FORMACION
    -5%
    Titulo del libro
    COMO IDENTIFICAR NECESIDADES FORMACION
    SPARHAWK
    Punto de partida hacia el planteamiento de un programa de formación. Evite que su diseño e implantación se produzca demasiado tarde, cuando ya se ha invertido tiempo y dinero.Esta guía proporciona un modelo sistemático y directo que permite una aproximación exacta a las necesidades de aprendizaje de las personas y a los métodos precisos para hacerles frente.Ilustrada con

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  • COMO DISEÑAR PROGRAMA FORMACION IMPACTE
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    COMO DISEÑAR PROGRAMA FORMACION IMPACTE
    WILSON JOE B.
    Proporciona una estrategia clara y sencilla que cualquier profesional, aun sin ser un formador con experiencia, puede seguir para elaborar un programa de formación eficaz.Esta guía enseña a convertir una serie de necesidades y objetivos en eficaces resultados cuantificables de formación vinculados a las metas organizativas.Simplifica el proceso de elegir las herramientas de

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  • COMO ELABORAR HERRAMIENTAS APRENDIZAJE
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    COMO ELABORAR HERRAMIENTAS APRENDIZAJE
    WADE, A. PAMELA
    Si su plan de formación pretende desarrollar nuevas destrezas, adiestrar en nuevos procedimientos o cambiar el estilo de trabajo en grupo, esta guía le indica cuáles son los medios más adecuados para cada situación.Siga las indicaciones paso a paso partiendo de las ideas y "consejos" para elegir las herramientas de aprendizaje más adecuadas, hasta llegar a las centradas e

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  • COMO LOGRAR RESULTADOS FORMACION PERDURE
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    COMO LOGRAR RESULTADOS FORMACION PERDURE
    BADER GLORIA Y BLOOM AUDREY
    Para que la formación no termine en el momento en que los participantes salen del aula, esta guía está repleta de ideas, técnicas y herramientas, que garantizan su traducción con eficacia en el día a día.Sepa qué hacer antes, durante y después de las sesiones de formación, para conseguir resultados duraderos.Incluye hojas de trabajo, formularios y material de consulta

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  • COMO CREAR PROGRAMAS DE FORMACION ALTO I
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    COMO CREAR PROGRAMAS DE FORMACION ALTO I
    CHANG Y. RICHARD
    Para formadores que necesitan centrarse en la consecución de objetivos que justifiquen la inversión realizada en formación.Esta guía cubre el proceso de principio a fin, tanto si se requiere un programa justo a tiempo (JIT), adecuado a un objetivo de formación específico, como si lo que se necesita es un plan para todos los niveles de la organización.

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  • COMO MEDIR IMPACTO DE LA FORMACION
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    COMO MEDIR IMPACTO DE LA FORMACION
    WADE PAMELA
    Una herramienta ideal para el gestor de la formación avanzado y para el novel. Utilizando herramientas y técnicas objetivas y contrastadas, podrá medir el nivel de eficacia de cualquier programa de formación.La guía enseña cómo medir lo que los participantes y su posterior aplicación, así como el cálculo de su impacto neto en la organización.

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