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Editorial : NARCEA, S.A. DE EDICIONES / Materia : Geografía e historia

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Geografía e historia
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  • TEJIENDO RECUERDOS DE LA ESPAÑA DE AYER
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    Titulo del libro
    TEJIENDO RECUERDOS DE LA ESPAÑA DE AYER
    PEDRERO,MARIA GUADALUPE
    Nueve mujeres comparten experiencias y recuerdos de la postguerra española. Sus relatos, heterogéneos, no excluyentes, construidos dentro, a través y a pesar de la masculinidad omnipresente en la dictadura franquista, son una vívida memoria femenina en la que no faltan ejemplos concretos del monolítico discurso histórico sobre la mujer en el franquismo. Cabe alegar la exc

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  • GENERO E HISTORIA. MUJERES CAMBIO SOCIOC
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    GENERO E HISTORIA. MUJERES CAMBIO SOCIOC
    CAINE, BARBARA Y OTRO
    Este libro ofrece un estudio sobre el papel que ha tenido el género en la historia de Europa, desde la Revolución Francesa hasta el final de la Primera Guerra Mundial. A lo largo de seis capítulos se describe su alcance y relación con los temas y acontecimientos más significativos del periodo tratado: trabajo, vida urbana y doméstica, políticas nacionales, el fin-de-siè

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  • CONOCIMIENTO GEOGRAFICO
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    CONOCIMIENTO GEOGRAFICO
    SANCHEZ OGALLAR, ANTONIO
    Orientaciones sobre cómo enseñar procedimientos para aprender Geografía en Secundaria Obligatoria, agrupados en tres bloques: tratamiento de la información, causalidad múltiple, indagación-investigación. De cada bloque se ofrece: su significado didáctico, descripción de los procedimientos, una colección de fichas aplicables en el aula.

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  • CULTURA CLASICA
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    CULTURA CLASICA
    LILLO REDONET, FERNANDO
    Propuestas didácticas para la enseñanza de la Cultura Clásica, en estrecha conexión con otras áreas del currículo (Historia y Lengua). El planteamiento es sumamente motivador al partir de contenidos tales como la naturaleza, la salud, la vida en sociedad y la paz, todos ellos, temas transversales del currículo. El trabajo con este material contribuye a que el alumnado me

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  • PLANOS Y MAPAS
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    PLANOS Y MAPAS
    CALLEJO, Mª L. Y OTRO
    Contenidos procedimentales y técnicas para el aprendizaje de aspectos relacionados con el espacio y su representación: espacio matemático, espacios de conceptualización geográfica; escalas; orientación, mapas y cartografía; símbolos y signos; proyecciones, etc., con una visión interdisciplinar entre Matemáticas y Ciencias Sociales. La secuenciación se gradúa de acue

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