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Editorial : EDICIONES OCTAEDRO

301 resultados para Editorial : EDICIONES OCTAEDRO

EDICIONES OCTAEDRO De 5 a 10 euros Quitar filtros
  • PASSOS 1. QUADERN D'EXERCICIS. NIVELL BÀSIC 1
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    Titulo del libro
    PASSOS 1. QUADERN D'EXERCICIS. NIVELL BÀSIC 1
    ROIG MARTÍNEZ, NÚRIA
    Estem revisant els Passos: tant els llibres com els quaderns i les guies dels Passos 1, Passos 2 i Passos 3. En aquesta revisió, d?una banda, tenim en compte les novetats ortogràfiques i gramaticals de l?IEC i, de l?altra, aprofitem l?avinentesa per revisar novament la feina feta, de manera que milloraran alguns àudios, algunes graelles, algunes fotografies i unes quantes ac

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  • LA ESCUELA SLOW
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    LA ESCUELA SLOW
    RITSCHER,PENNY
    Nos hallamos ante una nueva realidad social, marcada por la publicidad, la televisión, el alcance inmediato de la información, el mercado. Una realidad que nos lleva a la "cultura de la inmediatez", a no tolerar el tiempo de espera, a tener prisa, a querer el último modelo de un determinado producto, a no tener tiempo para distraernos y parar a no hacer nada, a no poder pone

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  • MI PRIMER LIBRO DE AJEDREZ
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    MI PRIMER LIBRO DE AJEDREZ
    LANDRY -, SYLVAIN
    ¿Buscas un libro de iniciación al ajedrez para niños? ¿Encuentras la mayoría de libros de ajedrez demasiado serios o difíciles? Mi primer libro de ajedrez invita a niños y niñas a jugar al rey de los juegos gracias a una breve y divertida historia. Como los personajes del relato, Boris y su hermana Sofía, el joven lector se inicia progresivamente en el maravilloso rein

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  • EL ADULTO Y EL JUEGO DEL NIÑO
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    EL ADULTO Y EL JUEGO DEL NIÑO
    TARDOS,ANNA
    DESDE HACE DFUENTE INAGOTRABAJO COTIPOR LO TANTOEL LIBRITO Q A¤OS TAN POD¡A TRAS D¡AL¢CZY DE BUDLA VIDA AL LINSTITUTO PIEDUCACI¢N DEHACER ACCESICARACTER¡STILIBRITO RESUPROFUNDIDAD.TIEMPO Y REFCOMO SUCEDEDE LA NARRACAYUDAR AL LERELACIONES Q

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  • DOCUMENTAR LA VIDA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS EN LA ESCUELA
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    DOCUMENTAR LA VIDA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS EN LA ESCUELA
    AA.VV
    En este libro se recogen las cuatro conferencias que contribuyeron a dar forma y entidad a la temática que la Red emprendió como un reto en septiembre de 2006: La documentación de la vida de los niños y las niñas de 0 a 6 años en la escuela infantil. Cuatro puntos de vista diferentes sobre esta apasionante labor de documentación. Los de un maestro y una maestra italianos

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  • EL PRIMER QUIJOTE
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    EL PRIMER QUIJOTE
    CERVANTES,MIGUEL DE
    Esta obra breve, El primer Quijte, muestra de la extraordinaria capacidad de compendio de sus editores José Calero y José Quiñonero, pretende acercarte a la archiconocida obra cervantina y transmitir su espíritu de entretenimiento, fin principal con que Miguel de Cervantes la compuso. Las anotaciones permitirán agilizar tu lectura; y con las actividades propuestas comprend

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  • EL AULA DIVERSIFICADA
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    EL AULA DIVERSIFICADA
    CAROL ANN TOMLINSON
    La autora propone en su libro una estrategia general, el think versus sink aproach, que plantea al profesor pensar en lugar de hundir. Sus planteamientos y estrategias de organización y planificación de clases, resultado de una dilatada experiencia d

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  • QUE HAREMOS CUANDO SEAMOS PEQUEÑOS
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    QUE HAREMOS CUANDO SEAMOS PEQUEÑOS
    RITSCHER, PENNY
    La pedagogía a la que se ha convenido en llamar de la escucha, la que hace evidente, por un lado, al niño real, competente, capaz, complejo, diverso y único, con un imprevisible potencial, y, por otro, una acción educativa, una manera de hacer de maestro cargada de deseo y de voluntad de descubrir, de maravillarse, de dialogar, y llena de inteligencia, de conocimiento, de s

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  • NO ME BACILES
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    NO ME BACILES
    ARGERICH TARRES,MONTSERRAT
    Una bióloga muere infectada por el CN alfa, el bacilo que estudiaba para la obtención de una vacuna. Todo el mundo acepta esta muerte como un accidente, excepto Ana, la técnica del laboratorio. Empeñada en descubrir qué hay detrás del accidente, arrastra a un grupo de amigos al estudio del mundo de los microbios, de la respuesta inmunitaria y de las enfermedades infeccios

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  • BREVE ORTOGRAFÍA ESCOLAR
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    BREVE ORTOGRAFÍA ESCOLAR
    BUSTOS SOUSA, MANUEL
    "El autor, práctico en la materia, lleva de la mano al niño y le ayuda a saltar limpiamente los más arduos escollos ortográficos al mismo tiempo que le ameniza su aridez. Por su sencillez, por la manera de decir, tan de maestro, el libro constituye un instrumento eficacísimo en el difícil arte de la enseñanza de la Ortografía."MUNDO ESCOLAR (Revista H. de inspectores de

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  • NO ME BACILES
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    NO ME BACILES
    ARGERICH TARRÉS, MONTSERRAT / REY TEIJEIRO, FLOR
    Una bióloga muere infectada por el CN alfa, el bacilo que estudiaba para la obtención de una vacuna. Todo el mundo acepta esta muerte como un accidente, excepto Ana, la técnica del laboratorio. Empeñada en descubrir qué hay detrás del accidente, Ana empieza una investigación que la llevará a conocer mejor los microorganismos y también a las personas. Han pasado a

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  • ¡QUIERO SALIR DE CASA!
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    ¡QUIERO SALIR DE CASA!
    LUCAS SÁTIRO, ANGÉLICA
    ¡Quiero salir de casa! es un cuento de la serie Sin nombre del Proyecto Noria infantil. Esta serie forma parte de una propuesta de literatura filosófica para la infancia. Y recoge historias de un niño que empieza a darse cuenta de varias cosas relacionadas consigo mismo y con su entorno. Este cuento fue escrito durante la primera ola de la pandemia del 2020 en España. Los c

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  • VULL SORTIR DE CASA!
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    VULL SORTIR DE CASA!
    LUCAS SÁTIRO, ANGÉLICA
    Vull sortir de casa! és un conte de la sèrie Sense nom, de la col·lecció Contes per pensar, que inclou llibres per aprendre a pensar, entendre el món i conviure. Aquesta sèrie, que s’engloba en el moviment FILOSOFIA LÚDICA, forma part d’una proposta de literatura filosòfica per a la infància i recull històries d’un nen que comença adonar-se de diverses coses relac

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  • ¿LA PAZ SE LOGRA CON LAS PALABRAS?
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    ¿LA PAZ SE LOGRA CON LAS PALABRAS?
    LUCAS SÁTIRO, ANGÉLICA
    En los inicios era la guerra. Todo olía a destrucción, sabía a violencia, se oscurecía... El miedo se había instalado en lo más profundo de los corazones. Pero existía una niña capaz de soñar otros mundos posibles. Cada noche soñaba con uno de ellos. Y cuando lo hacía nacía la luz en los diferentes rincones del oscuro mundo en guerra. Un día, su abuelita le rega

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  • ¿LA PAZ SE LOGRA CON LA UNIÓN?
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    ¿LA PAZ SE LOGRA CON LA UNIÓN?
    LUCAS SÁTIRO, ANGÉLICA
    En los inicios era la guerra. Todo olía a destrucción, sabía a violencia, se oscurecía... El miedo se había instalado en lo más profundo de los corazones. Pero existía una niña capaz de soñar otros mundos posibles. Cada noche soñaba con uno de ellos. Y cuando lo hacía nacía la luz en los diferentes rincones del oscuro mundo en guerra. Un día, su abuelita le rega

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  • LA NIÑA DEL HILO
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    LA NIÑA DEL HILO
    LUCAS SATIRO, ANGELICA
    En los inicios era la guerra. Todo olía a destrucción, sabía a violencia, se oscurecía... El miedo se había instalado en lo más profundo de los corazones. Pero existía una niña capaz de soñar otros mundos posibles. Cada noche soñaba con uno de ellos. Y cuando lo hacía nacía la luz en los diferentes rincones del oscuro mundo en guerra. Un día, su abuelita le rega

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  • ¿LA PAZ SE LOGRA CON EL CORAZON?
    -5%
    Titulo del libro
    ¿LA PAZ SE LOGRA CON EL CORAZON?
    LUCAS SATIRO, ANGELICA
    En los inicios era la guerra. Todo olía a destrucción, sabía a violencia, se oscurecía... El miedo se había instalado en lo más profundo de los corazones. Pero existía una niña capaz de soñar otros mundos posibles. Cada noche soñaba con uno de ellos. Y cuando lo hacía nacía la luz en los diferentes rincones del oscuro mundo en guerra. Un día, su abuelita le rega

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  • PÉBILI
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    PÉBILI
    DE PUIG I OLIVÉ,IRENE
    Pébili es el nombre del travieso duende que convive con un matrimonio de tenderos y un estudiante realquilado en una casa del centro histórico de una ciudad. El cuento recrea el mundo de los duendes y de la noche. Dirigida especialmente a niños y niñas de 6 a 8 años, la historia, mágica, sorprendente y de final abierto es también una reflexión sobre los cinco sentidos.

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  • RUBÉN Y LOS SUPERHÉROES
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    RUBÉN Y LOS SUPERHÉROES
    MARTÍN TARRASÓN,SERGIO
    Rubén y los superhéroes Sergio Martín Tarrasón, Lourdes Rius Ortiz Tema: Educación diversidad, Educación coeducación, Educación y familias Colección: Cuentos infantiles Género: Cuentos Serie: Proyecto Superhéroes Próxima publicación Noviembre 2017 EDICIÓN IMPRESA COMPRAR 9,00 ? ISBN 978-84-9921-990-5 Ref. 0-42211 40 pp. PRESENTACIÓN Sergio Martín Tarrasón, Lour

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  • MARINA, UNA SUPERHEROÍNA DISTINTA
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    MARINA, UNA SUPERHEROÍNA DISTINTA
    MARTÍN TARRASÓN,SERGIO
    Marina: una superheroína distinta es un cuento del proyecto Superhéroes (www.superherois.cat), que pretende acercarnos a los trastornos del espectro autista o TEA desde una perspectiva cercana y de carácter poético y metafórico. Los dos cuentos del proyecto se centran en dos perspectivas que han sido poco tratadas hasta ahora: la de los progenitores con un hijo con TEA y

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