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Editorial : EDICIONES OCTAEDRO / Materia : Psicología

52 resultados para Editorial : EDICIONES OCTAEDRO / Materia : Psicología

Humanidades y Ciencias Sociales / Psicología
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  • PSICOTERAPIA DE GRUPO Y PSICODRAMA
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    Titulo del libro
    PSICOTERAPIA DE GRUPO Y PSICODRAMA
    VAIMBERG GRILLO,RAÚL
    En este libro se estudian la psicoterapia de grupo y el psicodrama desde una perspectiva teórica y técnica así como sus aplicaciones en las tareas de prevención, atención y rehabilitación en el campo de la salud mental individual, grupal y comunitaria. E

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  • QUE HAREMOS CUANDO SEAMOS PEQUEÑOS
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    QUE HAREMOS CUANDO SEAMOS PEQUEÑOS
    RITSCHER, PENNY
    La pedagogía a la que se ha convenido en llamar de la escucha, la que hace evidente, por un lado, al niño real, competente, capaz, complejo, diverso y único, con un imprevisible potencial, y, por otro, una acción educativa, una manera de hacer de maestro cargada de deseo y de voluntad de descubrir, de maravillarse, de dialogar, y llena de inteligencia, de conocimiento, de s

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  • SENSE ARRACADES
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    SENSE ARRACADES
    GIBERT, MONTSE
    La Montse Gibert és la protagonista i autora d‘aquest llibre. Escriure'l ha estat viure'l i reflexionar sobre tot allò que havia viscut a partir de la mort del seu fill i sobre tot el que va compartir amb les persones que l'han acompanyat. Hi ha volgut descriure com una mare, ella, ha fet front a una tragèdia com és perdre un fill, amb l'esperança que això serveixi per

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  • MÁS SABIOS Y FELICES A PARTIR DE LOS 60
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    MÁS SABIOS Y FELICES A PARTIR DE LOS 60
    SÁNCHEZ NÚÑEZ, MARÍA TRINIDAD
    ¿Cómo se imagina a los 70 años? Su futuro comienza hoy. A través de la lectura de este libro se pretende transmitir una imagen positiva del desarrollo humano y del envejecimiento, donde, a través de prácticas preventivas, se pueda disfrutar de una edad madura saludable. Cabe desterrar el símil de «ancianidad = enfermedad», y sustituirlo por el de «ancianidad = sabi

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  • SI NO ME CONOCES, NO ME INVENTES
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    SI NO ME CONOCES, NO ME INVENTES
    GARCÍA-CASTRILLÓN ARMENGOU, CAYETANO
    Madres y padres afrontan a diario la aventura de ayudar, potenciar y fortalecer el crecimiento de sus hijos. Proceso no exento de momentos de preocupación y de dificultad, que en ocasiones derivan en desconcierto, sufrimiento o bloqueo y a menudo generan dolorosos círculos viciosos en la familia. Este libro, dirigido a los padres que se relacionan con situaciones de cambio

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  • AL ENCUENTRO DE UNO MISMO
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    AL ENCUENTRO DE UNO MISMO
    ASENSIO AGUILERA, JOSE M.
    Solemos destacar de los humanos la capacidad para actuar según ciertos criterios que adoptamos libremente y de valorar la conveniencia de los mismos a partir de nuestras propias reflexiones. Para que todo ello pueda darse se requiere una educación que favorezca tanto el conocimiento de la condición humana como el autoconocimiento y el diálogo como medio para resolver los co

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  • SI CADA VEZ SABEMOS MÁS, ¿POR QUÉ NO SOMOS MÁS FELICES
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    SI CADA VEZ SABEMOS MÁS, ¿POR QUÉ NO SOMOS MÁS FELICES
    MARUGÁN GUIJO, MARÍA AMALIA / BAUTISTA MERUELO, SI
    Este libro analiza cómo funcionan las personas de forma individual, en la pareja y en la familia, también lo que pensamos, lo que sentimos y lo que hacemos, a veces sin darnos cuenta y otras veces voluntariamente. El funcionamiento psicológico tiene mucho que ver con las relaciones que establecemos tanto con los demás como con nosotros mismos. En el plano individual es nece

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  • RUTAS DE CAMBIO
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    RUTAS DE CAMBIO
    SCOTTON, PAOLO
    La historia está repleta de sucesos, pero son muy pocos los que se convierten en acontecimientos capaces de modificar el curso del tiempo, de dar comienzo a un cambio que marca una época. ¿Se convertirá la pandemia en uno de ellos? ¿Dejará su huella en la historia de la humanidad? ¿Alentará energías de renovación? Y, si lo hará, ¿se tratará de novedades beneficiosa

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  • PSICOTERAPIA DE VINCULACIÓN EMOCIONAL VALIDANTE (VEV)
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    PSICOTERAPIA DE VINCULACIÓN EMOCIONAL VALIDANTE (VEV)
    ESTALAYO HERNÁNDEZ, ÁNGEL / RODRÍGUEZ OCHOA, OLGA / GUTIÉRREZ SEBASTIÁN, RAÚL / ROMERO LEÓN, JUAN CARLOS
    ¿Cómo abordar la involuntariedad en la intervención? ¿Cómo diseñar intervenciones con componentes terapéuticos en contextos socioeducativos? ¿Cómo entender e intervenir ante situaciones de violencia hacia uno mismo y hacia los demás? Desde hace varios años se viene detectando un cambio en la población atendida en centros de protección infantil, justicia juvenil e i

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  • EXPLORANDO EL TSUNAMI RELACIONAL DE LA VIOLENCIA FILIOPARENTAL
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    EXPLORANDO EL TSUNAMI RELACIONAL DE LA VIOLENCIA FILIOPARENTAL
    GUTIÉRREZ SEBASTIÁN, RAÚL
    El presente estudio es fruto del trabajo, el aprendizaje y la investigación llevados a cabo a lo largo de cinco años atendiendo a la infancia, la adolescencia y la familia en el programa Espacio Ariadna de la Fundación para la Atención Integral del Menor (FAIM), fundación en la que trabajo desde 2012. El programa Espacio Ariadna se inició a mediados de 2014 con el propós

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  • PENSAR EL PENSAMIENTO
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    PENSAR EL PENSAMIENTO
    LEAL GARCIA, AURORA
    El presente libro aborda la idea del pensar.Generalmente se considera que sabemos aquello que pensamos acerca deuna idea determinada, pero quizá no sabemos a ciencia cierta quéhacemos, cómo lo vamos haciendo o cómo hemos llegado a ello. Se suelereducir el pensamiento a algo interno, reservado, personal. Sinembargo, pensamos también haciendo, paseando, dibujando, jugando,mo

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  • A MI NO ME PASA NADA
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    A MI NO ME PASA NADA
    ICART I PUJOL, ALFONS
    Los profesionales de la Salud Mental nos encontramos con serias dificultades para tratar a algunos adolescentes borderline graves, que dicen que no les pasa nada. Proponemos un nuevo modelo de tratamiento inspirado en las funciones parentales para resolver el bloqueo mental que sufre el adolescente y así poder iniciar con él una psicoterapia individual focalizada en la transf

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  • CUENTALO CON MUÑECOS
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    CUENTALO CON MUÑECOS
    FERRE GIMENEZ, ANNA
    En Cuéntalo con muñecos encontrarás una manera particular de entendery usar los muñecos para acompañar a personas y organizaciones con esta herramienta tan visual. Las autoras compartimos aquí nuestraexperiencia de lo vivido, sentido y comprendido al escuchar lo quemuchas personas, tanto niños como adultos, nos han contado a través de los muñecos en nuestra consulta de

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  • VIVIR LA PREMATURIDAD
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    VIVIR LA PREMATURIDAD
    AA.VV
    La prematuridad es poco conocida, aunque un 8% de los niños nacidos en nuestro país son prematuros. Conocer y entender las situaciones por las que han tenido que pasar los bebés y sus padres desde el inicio del nacimiento puede ayudar a los profesionales que atenderán al niño, a realizar un acompañamiento que favorezca el desarrollo, la relación con sus padres y con su e

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  • ESCENARIOS PARA UN DESARROLLO PSICOLOGICO SANO Y SUS DIFICULTADES
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    ESCENARIOS PARA UN DESARROLLO PSICOLOGICO SANO Y SUS DIFICULTADES
    GARCIA TUNEZ, PABLO
    La salud, la libertad, la igualdad o la justicia son bienes que se sitúan en la esfera de lo utópico, objetivos que se amplían en una constante búsqueda por alcanzarlos. La salud mental de un ser humano está íntimamente vinculada a la calidad de las relaciones que pueda establecer a lo largo de su vida y de una manera muy especial, en su infancia. Cuidar la salud mental d

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  • LA SABIDURÍA DEL CORAZÓN
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    LA SABIDURÍA DEL CORAZÓN
    MORTARI, LUIGINA
    Las emociones, los sentimientos y las pasiones dan forma a la calidad de nuestra existencia, pero no siempre somos conscientes del modo en que se expresa nuestra vida emocional. Tendemos a vivir de manera irreflexiva. ¿Qué cuidado personal nos permite cultivar la parte afectiva en beneficio de la calidad de la existencia? ¿Y cómo es posible alimentar afectos positivos que g

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  • EL TRATAMIENTO PSICOTERAPÉUTICO DEL TRAUMA PSÍQUICO
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    EL TRATAMIENTO PSICOTERAPÉUTICO DEL TRAUMA PSÍQUICO
    GALLASTEGUI GALÁN, JOSÉ ANTONIO
    Este libro pretende servir de ayuda a todas las personas profesionales de la salud mental, la psicología, la psiquiatría, la psicoterapia, la medicina y la enfermería que en su práctica profesional se encuentran con pacientes afectados por experiencias traumáticas. Sufrir un trauma psíquico es algo habitual en nuestra existencia humana; sin embargo, algunas personas perm

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  • POÉTICA CORPORAL
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    POÉTICA CORPORAL
    FRANCH BATLLE, NÚRIA
    Cualquier sesión de psicomotricidad debe partir de esta premisa. Estamos delante de unos niños de los que a veces conocemos detalles y a veces no, pero en cualquier caso niños que «son», y como tales debemos conseguir que sean curiosos, que descubran, pregunten, corran y, ante todo, que jueguen y disfruten en la sala de psicomotricidad. Esto he intentado durante años comp

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  • TERAPIA PSICOMOTRIZ: RECONSTRUYENDO UNA HISTORIA
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    TERAPIA PSICOMOTRIZ: RECONSTRUYENDO UNA HISTORIA
    ACEBEDO URRETXU, RICARDO / LUNA MUNS, ANNA / MASABEU TIERNO, ESTRELLA
    Esta publicación es el resultado de un largo proceso de reflexión colectiva de quienes conformamos en su día el Grupo de Estudio de Terapia Psicomotriz, personas que ya teníamos un cierto recorrido profesional y a quienes nos movía la inquietud de profundizar en nuestra práctica y en su teoría. En el núcleo de esta reflexión están el proceso terapéutico y la metodo

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  • MANUAL DE PSICOTERAPIA CENTRADA EN LA PARENTALIDAD
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    MANUAL DE PSICOTERAPIA CENTRADA EN LA PARENTALIDAD
    NANZER,NATHALIE
    ¿Cómo abordar los problemas de parentalidad cuando el bebé se está gestando o acaba de nacer? ¿Y cuando es un recién nacido, un bebé, un niño o un adolescente? ¿Cómo ayudar a los padres que sufren dificultades relacionales con su hijo? Este Manual de psicoterapia centrada en la parentalidad (PCP) constituye un soporte teórico y clínico para estas cuestiones. Nacida

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