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Editorial : EDICIONES OCTAEDRO / Materia : Lingüística

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Lengua, lingüística y redacción / Lingüística
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  • DIDÁCTICA DE LA LINGÚISTICA GENERAL
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    Titulo del libro
    DIDÁCTICA DE LA LINGÚISTICA GENERAL
    AMOROS NEGRE, CARLA
    Lingüística General es una asignatura que proporciona al alumnado de los primeros cursos los rudimentos lingüísticos necesarios para una posterior especialización en la disciplina. Esta obra constituye una guía de actuación docente reflexiva, planteada para responder a las exigencias de una didáctica universitaria innovadora, crítica y comprometida con la formación in

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  • ENTONACIONES DEL ESPAÑOL
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    Titulo del libro
    ENTONACIONES DEL ESPAÑOL
    CANTERO SERENA, FRANCISCO JOSÉ
    El perfil melódico de cada persona, su acento, no es simplemente una característica más o menos exótica o molesta, sino que revela su identidad como hablante y permite (o, en ocasiones, dificulta) la propia conexión con sus interlocutores: puede ser el muro que impide el paso a la comunicación humana o la puerta que abre la conversación. En el presente volumen, se reúne

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  • ¿POR QUÉ HABLAMOS LOS HUMANOS?
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    Titulo del libro
    ¿POR QUÉ HABLAMOS LOS HUMANOS?
    BERGER, RUTH
    Los humanos son los únicos animales que realmente pueden hablar. Pero ¿desde cuándo ocurre esto? Y aún más importante, ¿por qué? ¿Es el lenguaje un regalo del cielo o resultó de un proceso histórico-evolutivo? Y ¿cómo se originó y desarrolló éste? La lingüista Ruth Berger cuenta en esta apasionante historia cómo, cuándo y por qué el ser humano fue el único q

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  • EL CATAL?, LLENGUA MITJANA D'EUROPA
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    Titulo del libro
    EL CATAL?, LLENGUA MITJANA D'EUROPA
    BASTARDAS I BOADA, ALBERT / BOIX-FUSTER, EMILI / TORRENS GUERINI, ROSA M.
    Els autors proposen el concepte de llengües mitjanes (medium-sized language communities) per a aquelles comunitats amb dimensions demogràfiques prou àmplies (entre 500.000 i 25 milions de parlants) per poder disposar de recursos administratius, acadèmics, comunicatius i polítics, siguin o no totalment independents. Des d'aquesta categorització, el català no és pas una l

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  • DEL AULA AL FOGÓN
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    DEL AULA AL FOGÓN
    BAJO PAREDERO, SONIA
    Presentación 1. La crema catalana 2. El gazpacho andaluz 3. La fabada asturiana 4. La tarta de Santiago 5. La tortilla de patatas 6. La paella de marisco 7. El cocido madrileño 8. El pisto manchego

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  • LOS PREJUICIOS LINGÜÍSTICOS
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    LOS PREJUICIOS LINGÜÍSTICOS
    TUSÓN VALLS,JESÚS
    El respeto por la naturaleza, por la conservación de las especies animales y vegetales, es una inquietud creciente en nuestros días. Y es, sin duda alguna, totalmente loable.Sin embargo, no parece que existan actitudes y sentimientos paralelos hacia las lenguas y, de hecho, según las estimaciones de algunos lingüistas, en los próximos dos o tres decenios podrían llegar a

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  • ASPECTOS DE HISTORIA SOCIAL DE LA LINGÜÍSTICA
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    Titulo del libro
    ASPECTOS DE HISTORIA SOCIAL DE LA LINGÜÍSTICA
    GARCÍA MARCOS, FRANCISCO
    Como su propio título sugiere, Aspectos de historia social de la lingüística pretende ser una aproximación a la trayectoria que ha seguido una disciplina que se ocupa de algo tan vitalmente cotidiano como es el lenguaje humano. Se realiza esa aproximación desde la modestia, aunque no por ello descargarda de compromiso. Desde la modestia porque solo se abordan algunos aspec

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  • ACORTAR DISTANCIAS
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    ACORTAR DISTANCIAS
    CÁNOVAS MENDEZ, MARCOS / GONZÁLEZ DAVIES, MARÍA / KEIM CUBAS, LUCRECIA
    Acortar distancias parte de planteamientos pedagógicos actuales, desde la perspectiva de un enfoque didáctico que convierte al estudiante en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Estas orientaciones se describen aquí con detalle, al tiempo que se analizan algunos de los recursos que se pueden emplear en las clases y se proponen actividades específicas, estructura

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  • BASES PARA EL ESTUDIO DEL LENGUAJE
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    BASES PARA EL ESTUDIO DEL LENGUAJE
    MARTÍNEZ CELDRÁN, EUGENIO
    La lingüística se ha convertido en una disciplina fundamental desde que los nuevos planes de estudio la han incluido como materia obligatoria en el primer ciclo de todas las especialidades de Filología; pero ¿qué se debe enseñar en esta disciplina? Probablemente no sea necesario, si no hay tiempo para ello, volver a insistir en la fonología, la morfología, la sintaxis,

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  • JUEGOS DE PALABRAS Y CON LAS PALABRAS
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    JUEGOS DE PALABRAS Y CON LAS PALABRAS
    PERES,ENNIO
    Una serie de juegos con las palabras, de los más sencillos a los más complejos, y su infinita capacidad de ser manejadas y plasmadas como protagonistas de multitud de enigmas. Se trata de pasatiempos que ayudan a divertirse pero que sirven también para cultivar la inteligencia y mantener en forma el cerebro. Se pueden organizar fácilmente en grupo, con muchachos, jóvenes y

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  • LA DIVERSIDAD LINGUISTICA
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    Titulo del libro
    LA DIVERSIDAD LINGUISTICA
    BARRIES,MONICA
    Presentación........................................................7 Objetivos didácticos..............................................8 ¿Qué te proponemos?............................................10 Actividades de aprendizaje.....................................13 1. Las lenguas de Europa......................................15 2. Las lenguas de Asia..............

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  • DICCIONARIO DE LINGÜÍSTICA Y FONÉTICA
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    DICCIONARIO DE LINGÜÍSTICA Y FONÉTICA
    CRYSTAL, DAVID
    Lingüística. Diccionario

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  • HABLAMOS JUNTOS
    -5%
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    HABLAMOS JUNTOS
    CAÑAS, JOSE
    Desde la realidad de juegos divertidos, el autor propone unas estrategias dirigidas a que el alumno/a aprenda a describir, argumentar, representar... Es decir, hace una invitación a disfrutar de la comunicación oral como necesidad de relación con los demás y para desarrollarse adecuadamente en el amplio y complejo mundo de la expresión para decir la palabra justa, esa que

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  • LA DIVERSIDAD LINGUISTICA
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    LA DIVERSIDAD LINGUISTICA
    JUNYENT
    La diversidad lingüística es un libro dirigido especialmente a los profesionales de la enseñanza y a los lectores interesados en el fenómeno del lenguaje. Su objetivo primordial es explicar de forma clara los mecanismos de la diversificación lingüística, de manera que pueda ser entendido como un estado natural que actúa como medio de adecuación al entorno y no como un

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  • LA DIVERSITAT LINGÜÍSTICA
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    LA DIVERSITAT LINGÜÍSTICA
    JUNYENT FIGUERAS, MARIA DEL CARME
    La diversidat lingüística és un llibre adreçat especialment als profesionals de l?ensenyament i als lectors interessats en els fenòmens del llenguatge. El seu objectiu fonamental és explicar de manera entenedora els mecanismos de la divesificació lingüística, de manera ue pugui ser entesa com un fenòmen natural que actua com a mitjà d?adequació a l?entorn i no com a

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  • PSICOLINGUISTICA DEL DISCURSO
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    PSICOLINGUISTICA DEL DISCURSO
    CANTERO, FRANCISCO JOSE

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  • LA ESCRITURA INTRODUCCION A LA CULTURA
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    LA ESCRITURA INTRODUCCION A LA CULTURA
    TUSON, JESUS
    El alfabeto es, en opinión casi unánime, una de las conquistas culturales y tecnológicas de mayor trascendencia en la historia de la Humanidad porque ha permitido acumular los conocimientos de muchas generaciones y se ha constituido en depósito de la memoria al que todos pueden acudir. Es así como cada generación nueva está en condiciones de construir un saber también n

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  • MANUAL DE ERRORES LINGUISTICOS
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    Titulo del libro
    MANUAL DE ERRORES LINGUISTICOS
    BONVIN FAURA, MARCO ANDRES
    El autor de este libro trabaja actualmente en un proyecto de investigación consistente en delimitar los errores lingüísticos en las distintas áreas hispanohablantes. Agradecería cualquier comentario de los profesores interesados en el tema así como su participación en el proyecto, si lo estimasen oportuno. E-correo de contacto: marcosbonvin@wanadoo.es

    11,80 €11,21 €

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  • LA VERSIFICACION ESPAÑOLA
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    Titulo del libro
    LA VERSIFICACION ESPAÑOLA
    BONNIN VALLS, IGNACIO
    Filología y lingüística

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  • ELEMENTOS DE LINGUISTICA
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    ELEMENTOS DE LINGUISTICA
    MARTIN VIDE, CARLOS
    Filología y lingüística

    23,40 €22,23 €

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