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Editorial : EDITORIAL GRAO / Materia : Matemáticas

30 resultados para Editorial : EDITORIAL GRAO / Materia : Matemáticas

Ciencias y tecnología / Matemáticas
EDITORIAL GRAO Libros Ciencias y tecnología Matemáticas Quitar filtros
  • DISEÑO Y APLICACION DE LA FLIPPED CLASSROOM
    -5%
    Titulo del libro
    DISEÑO Y APLICACION DE LA FLIPPED CLASSROOM
    AVILA MORERA, XAVIER / CERVERA I VILA, NURIA / DE
    El libro presenta experiencias educativas bajo el nuevo modelo pedagógico denominado clase invertida o flipped classroom que permite «reinventar» el rol del alumno y del profesor y «dar la vuelta» a cada uno de los componentes del acto didáctico.

    24,50 €23,28 €

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  • EL JUEGO EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA
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    Titulo del libro
    EL JUEGO EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA
    BRINNITZER, E.
    60 juegos abordan contenidos de los 5 ejes que conforman el currículo: número, operaciones, magnitudes y medida, geometría, estadística y probabilidad; y contemplan variantes para adaptarlos a cada grupo desde la perspectiva de una "matemática para todos".

    26,00 €24,70 €

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  • MATEMATICAMENTE COMPONENTES... PARA REIR
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    Titulo del libro
    MATEMATICAMENTE COMPONENTES... PARA REIR
    FLORES,P.
    Selección de viñetas gráficas relacionadas con las matemáticas que han sido publicadas en periódicos principalmente españoles, y que muestran cómo los humoristas necesitan a veces de las matemáticas para provocar la reflexión del lector y hacer una crítica de lo cotidiano. Si los ciudadanos, ya seamos especialistas o no, debemos conocer y aplicar un buen número de co

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  • REVISTA UNO 55: LOS MOVIMIENTOS DE RENOVACION PEDAGOGICA DE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
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    Titulo del libro
    REVISTA UNO 55: LOS MOVIMIENTOS DE RENOVACION PEDAGOGICA DE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
    AA.VV

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  • EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y CIUDADANÍA
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    Titulo del libro
    EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y CIUDADANÍA
    CALLEJO, MARÍA LUZ
    ¿Qué enfoques de la educación matemática favorecen la formación de ciudadanas y ciudadanos bien informados, participativos, críticos, conscientes de sus derechos y responsables de sus deberes, en el contexto social y político en el que viven?, ¿qué propuestas curriculares son más adecuadas para este tipo de formación?, ¿qué preparación necesita el profesorado? És

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  • LA PROPORCIÓN: ARTE Y MATEMÁTICAS
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    Titulo del libro
    LA PROPORCIÓN: ARTE Y MATEMÁTICAS
    GIMENEZ,JOAQUIIN
    Aquest llibre aporta reflexions sobre la pintura, l'arquitectura, el disseny, els mapes, l'ús de les TIC, l'escultura i la música. S'hi respira a Pitàgores, Barents, Durero; Leonardo da Vinci i Ghyka, però també a Rafael, Botero, Dalí, Oldemburg, Borrás, Van der Lan, Le Corbusier i molts altres artistes. Es decideix parlar de proporcions des del que és geomètric i num

    19,50 €18,53 €

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  • UNO 52. EXPOSICIONES MATEMATICAS
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    Titulo del libro
    UNO 52. EXPOSICIONES MATEMATICAS
    AA.VV

    22,00 €20,90 €

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  • REVISTA UNO 51
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    REVISTA UNO 51
    AA.VV

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  • UNO 51. LA FORMACION DEL PROFESORADO DE MATEMATICAS
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    Titulo del libro
    UNO 51. LA FORMACION DEL PROFESORADO DE MATEMATICAS
    AA.VV

    22,00 €20,90 €

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  • REVISTA UNO 50 LITERATURA Y MATEMATICAS
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    REVISTA UNO 50 LITERATURA Y MATEMATICAS
    AA.VV

    22,00 €20,90 €

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  • LAS MATEMATICAS DE LOS NO MATEMATICOS
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    LAS MATEMATICAS DE LOS NO MATEMATICOS
    CORBALAN,FERNANDO
    Las matemáticas desempeñan un papel creciente en nuestra sociedad, destacando su importancia en buena parte de las profesiones actuales. A pesar de ello, no abundan los estudios que muestren cuáles son las necesidades matemáticas reales, ni que muestren el uso diario que se hace de ellas en las ocupaciones que no son estrictamente científicas ni técnicas. En este libro un

    18,00 €17,10 €

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  • CONVERSACIONES MATEMATICAS CON MARIA ANTONIA CANALS
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    CONVERSACIONES MATEMATICAS CON MARIA ANTONIA CANALS
    BINIES LANCETA,PURIFICACION
    Libro que ha de orientar a maestros y maestras en su práctica educativa. A la voluntad divulgativa, que hace amena y fácil su lectura, se añade la sabiduría, el trabajo y las propuestas y ejemplos prácticos del personaje de excepción con el que se dialoga: Maria Antonia Canals, maestra de maestros, que aún hoy, a sus 78 años sigue formando a docentes de toda la geograf

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  • 3-2 IDEAS CLAVE. EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA MATEMATICA
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    3-2 IDEAS CLAVE. EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA MATEMATICA
    GOÑI ZABALA,JESUS
    Reflexión oportuna sobre dos maneras de enfocar la enseñanza de las matemáticas: como área de conocimiento del currículo de la educación y/o como competencia básica para el aprendizaje. Se dan pistas para entender qué se pretende con la aplicación de la nueva propuesta de la Unión Europea del año 2006 que propone la competencia matemática como una de las ocho compet

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  • UNO 48. MATEMATICAS Y MEDIOS DE COMUNICACION
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    UNO 48. MATEMATICAS Y MEDIOS DE COMUNICACION
    AA.VV

    21,00 €19,95 €

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  • MATEMATICAS DE LA VIDA MISMA
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    MATEMATICAS DE LA VIDA MISMA
    CORBALAN,FERNANDO
    Las matemáticas son apreciadas por la sociedad como algo importante, las complicaciones aparecen cuando hay que precisar en qué y para qué. Matemáticas de la vida misma se ocupa de las funciones de los números en nuestra vida; del largo camino recorrido hasta conseguir la rapidez de cálculo actual; de las formas que nos rodean y de las matemáticas de la comunicación. Se

    25,50 €24,23 €

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  • UNO 44. PROBABILIDADES
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    UNO 44. PROBABILIDADES
    AA.VV

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  • UNO 43
    -5%
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    UNO 43
    AA.VV

    19,50 €18,53 €

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  • UNO 42
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    UNO 42
    AA.VV

    19,50 €18,53 €

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  • MATEMATICAS E INTERNET
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    MATEMATICAS E INTERNET
    VELAZQUEZ,FIDELA
    Una gran ayuda para organizar el uso de la red, de los recursos y también para seleccionar la información adecuada, estableciendo sus propias redes de búsqueda, evaluación y selección.

    19,00 €18,05 €

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  • LA ACTIVIDAD MATEMATICA EN EL AULA
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    Titulo del libro
    LA ACTIVIDAD MATEMATICA EN EL AULA
    GIMENEZ,JOAQUIN
    Es a través de la experiencia de trabajar con problemas como el alumnado puede desarrollar su competencia matemática. Así, las experiencias vividas en clase constituyen una condición esencial de éxito educativo

    20,00 €19,00 €

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