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Editorial : EDICIONES SM / Materia : Libros texto infantil

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  • 3AÑOS 1TRI CASTORIA. ÁREAS INTEGRADAS. 1 INFANTIL. PRIMER TRIMESTRE. CASTORIA
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    Titulo del libro
    3AÑOS 1TRI CASTORIA. ÁREAS INTEGRADAS. 1 INFANTIL. PRIMER TRIMESTRE. CASTORIA
    GIRÁLDEZ HAYES, ANDREA
    El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...); y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integ

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  • 3AÑOS 2TRI CASTORIA ÁREAS INTEGRADAS. 1 INFANTIL. SEGUNDO TRIMESTRE
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    3AÑOS 2TRI CASTORIA ÁREAS INTEGRADAS. 1 INFANTIL. SEGUNDO TRIMESTRE
    GIRÁLDEZ HAYES, ANDREA
    El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...); y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integ

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  • 3AÑOS 3TRI CASTORIA. ÁREAS INTEGRADAS. 1 INFANTIL. TERCER TRIMESTRE
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    3AÑOS 3TRI CASTORIA. ÁREAS INTEGRADAS. 1 INFANTIL. TERCER TRIMESTRE
    GIRÁLDEZ HAYES, ANDREA
    El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...); y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integ

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  • 4AÑOS 1TRI CASTORIA 2022
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    4AÑOS 1TRI CASTORIA 2022
    MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR / GIRÁLDEZ HAYES, ANDREA
    El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...); y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integ

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  • 4AÑOS 2TRI CASTORIA 2022
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    4AÑOS 2TRI CASTORIA 2022
    GIRÁLDEZ HAYES, ANDREA / MARTÍNEZ, JAVIER
    El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...); y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integ

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  • 4AÑOS 3TRI CASTORIA 2022
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    Titulo del libro
    4AÑOS 3TRI CASTORIA 2022
    GIRÁLDEZ HAYES, ANDREA / MARTÍNEZ, JAVIER
    El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...); y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integ

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  • 5AÑOS 1TRI CASTORIA 2022
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    5AÑOS 1TRI CASTORIA 2022
    GIRÁLDEZ HAYES, ANDREA / ONDIVIELA, LORENA
    El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...); y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integ

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  • 5AÑOS 2TRI CASTORIA 2022
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    5AÑOS 2TRI CASTORIA 2022
    GIRÁLDEZ HAYES, ANDREA / ONDIVIELA, LORENA
    El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...); y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integ

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  • 5AÑOS 3TRI CASTORIA 2022
    -5%
    Titulo del libro
    5AÑOS 3TRI CASTORIA 2022
    GIRÁLDEZ HAYES, ANDREA / ONDIVIELA, LORENA
    El proyecto Castoria para la etapa de Educación Infantil (3-6 años) es un método globalizado que tiene como objetivo principal ayudar a los niños a crecer, potenciando su autonomía personal y autorregulación.Castoria atiende al aprendizaje formal (grafomotricidad, numeración, conocimiento del entorno...); y al aprendizaje para la vida, para un desarrollo armónico, integ

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  • 4AÑOS RELIGION CATOLICA NUESTRA CASA 19
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    4AÑOS RELIGION CATOLICA NUESTRA CASA 19
    DÍAZ MONTEJO, Mª ADORACIÓN / SÁNCHEZ RAMOS, LORENZO / ROBLES GARCÍA, ADELAIDA / MUÑOZ CASTELLANOS, HORTENS
    El proyecto Nuestra casa presenta por primera vez la figura de Jesús a los niños y niñas de Segundo Ciclo de Infantil. Jesús se muestra como un amigo amable y cariñoso. Presenta a Jesús desde claves accesibles a la comprensión de los alumnos de esta etapa

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  • 5AÑOS RELIGIÓN CATÓLICA. 5 AÑOS NUESTRA CASA
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    5AÑOS RELIGIÓN CATÓLICA. 5 AÑOS NUESTRA CASA
    DÍAZ MONTEJO, Mª ADORACIÓN
    El proyecto Nuestra casa presenta por primera vez la figura de Jesús a los niños y niñas de Segundo Ciclo de Infantil. Jesús se muestra como un amigo amable y cariñoso. Presenta a Jesús desde claves accesibles a la comprensión de los alumnos de esta etapa: la cercanía, el amor y la amistad. Nuestra casa ayuda a los niños y niñas a identificar en su entorno más cercan

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  • 3AÑOS RELIGIÓN CATÓLICA. 3 AÑOS NUESTRA CASA
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    3AÑOS RELIGIÓN CATÓLICA. 3 AÑOS NUESTRA CASA
    DÍAZ MONTEJO, Mª ADORACIÓN / SÁNCHEZ RAMOS, LORENZO / ROBLES GARCÍA, ADELAIDA / MUÑOZ CASTELLANOS, H
    El proyecto Nuestra casa presenta por primera vez la figura de Jesús a los niños y niñas de Segundo Ciclo de Infantil. Jesús se muestra como un amigo amable y cariñoso. Presenta a Jesús desde claves accesibles a la comprensión de los alumnos de esta etapa: la cercanía, el amor y la amistad. Nuestra casa ayuda a los niños y niñas a identificar en su entorno más cercan

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  • 3AÑOS ABCOLE INICIACION CUADERNO GRAFOMOTRICIDAD 18
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    3AÑOS ABCOLE INICIACION CUADERNO GRAFOMOTRICIDAD 18
    EDICIONES SM,
    Método que tiene como finalidad introducir a los niños en el proceso de la lectura y escritura proporcionando las necesidades básicas para garantizar que acaban la etapa con un buen nivel lectoescritor. El proyecto presta una cuidada atención a la prevención de dificultades asociadas al proceso lectoescritor y al trabajo específico de los prerrequisitos. O

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  • LECTOESCRITURA ABCOLE 1 2017 3 AÑOS
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    LECTOESCRITURA ABCOLE 1 2017 3 AÑOS
    AA.VV
    Método que tiene como finalidad introducir a los niños en el proceso de la lectura y escritura proporcionando las necesidades básicas para garantizar que acaban la etapa con un buen nivel lectoescritor. El proyecto presta una cuidada atención a la prevención de dificultades asociadas al proceso lectoescritor y al trabajo específico de los prerrequisitos. Es ademá

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  • LECTURAS 1 ABCOLE 1 2017
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    LECTURAS 1 ABCOLE 1 2017
    AA.VV
    Libro de lecturas asociado al método de lectoescritura ABCole.Libro de lecturas 1: sigue la progresión tradicional (letra - sílaba - palabra - oración). Las palabras y oraciones se presentan en el contexto del cuento con adhesivos para darle un enfoque lúdico a la lectura. Se incluyen pictogramas en la lectura de los fragmentos de los cuentos del proyecto. Estos fragmen

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  • 5AÑOS MATEMATICAS ACTIVAS
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    5AÑOS MATEMATICAS ACTIVAS
    BERNABEU RUIZ, JAVIER / HERRERO PARRAL, NIEVES / MARTÍN FERNÁNDEZ, GREGORIA
    Con el proyecto de Matemáticas Activas de SM para Infantil, los niños desarrollarán el pensamiento lógico y aprenderán de una forma vivencial, manipulativa y grupal, conceptos matemáticos básicos relacionados con los siguientes bloques de contenido: Geometría y propiedades de los objetos, Medida y relaciones espacio-temporales, Lógica y resolución de problemas, Númer

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  • 4AÑOS MATEMÁTICAS ACTIVAS. 4 AÑOS
    -5%
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    4AÑOS MATEMÁTICAS ACTIVAS. 4 AÑOS
    BERNABEU RUIZ, JAVIER
    Con el proyecto de Matemáticas Activas de SM para Infantil, los niños desarrollarán el pensamiento lógico y aprenderán de una forma vivencial, manipulativa y grupal, conceptos matemáticos básicos relacionados con los siguientes bloques de contenido: Geometría y propiedades de los objetos, Medida y relaciones espacio-temporales, Lógica y resolución de problemas, Númer

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  • 3AÑOS MATEMÁTICAS ACTIVAS. 3 AÑOS
    -5%
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    3AÑOS MATEMÁTICAS ACTIVAS. 3 AÑOS
    BERNABEU RUIZ, JAVIER / HERRERO PARRAL, NIEVES / MARTÍN, MARÍA GREGORIA
    Con el proyecto de Matemáticas Activas de SM para Infantil, los niños desarrollarán el pensamiento lógico y aprenderán de una forma vivencial, manipulativa y grupal, conceptos matemáticos básicos relacionados con los siguientes bloques de contenido: Geometría y propiedades de los objetos, Medida y relaciones espacio-temporales, Lógica y resolución de problemas, Númer

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  • 3AÑOS RELIGION HOLA, JESUS: APRENDE Y SONRIE
    -5%
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    3AÑOS RELIGION HOLA, JESUS: APRENDE Y SONRIE
    MUÑOZ CASTELLANOS, HORTENSIA
    Hola, Jesús aprende y sonríe es el nuevo proyecto de Religión de SM.Dinamiza el trabajo en clase de profesores y alumnos, y pone en relieve el sentido de la formación religiosa y la educación en valores. Hola, Jesús se adapta a las capacidades de cada eda

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  • 5AÑOS RELIGION CATOLICA. HOLA, JESUS: APRENDE Y SONRIE
    -5%
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    5AÑOS RELIGION CATOLICA. HOLA, JESUS: APRENDE Y SONRIE
    MUÑOZ CASTELLANOS, HORTENSIA
    Hola, Jesús aprende y sonríe es el nuevo proyecto de Religión de SM, que hace visible tu trabajo en clase y que pone en valor la formación en religión y la educación en valores.En el Grupo SM somos conscientes de las necesidades del profesor de religión e

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