Libros sobre Innovacion Y Cualificacion - Humanidades Y Ciencias Sociales

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DESARROLLO DE HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

MÁRQUEZ PÉREZ, ISABEL MARÍA

Objetivos - Determinar las habilidades básicas de autonomía personal que posibiliten la inserción sociolaboral de personas con discapacidad. - Determinar y desarrollar intervenciones dirigidas a potenciar habilidades sociales de usuarios en el entorno sociolaboral. Contenidos Desarrollo de las habilidades de autonomía personal en personas con discapacidad Introduc

~~12,48 €~~11,86 €

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IMPULSO DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES. SSCG0209 - MEDI

ÁLVAREZ NORIEGA, MARTA

Objetivos - Identificar y describir el marco de referencia en la intervención hacia la igualdad de mujeres y hombres. - Considerar la información sobre los recursos existentes en el entorno concreto de la intervención profesional y las experiencias desarrolladas. - Caracterizar los elementos más significativos para el avance hacia la igualdad de mujeres y hombres en cada u

~~10,50 €~~9,98 €

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MONITOR DE AULA MATINAL, COMEDOR ESCOLAR Y ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

GÓMEZ FLORES, ANA MARÍA

Objetivos Entender el origen del proceso educativo humano y ubicar al monitor de aula matinal, de comedor y extraescolar en el mismo, otorgándole el lugar significativo que tiene en la adquisición de hábitos, conceptos, procedimientos y actitudes que favorecen el desarrollo integral de los niños/as atendiendo a las características evolutivas de cada niño/a de manera indi

~~22,93 €~~21,78 €

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TÉCNICAS DE APOYO PSICOLÓGICO Y SOCIAL EN SITUACIONES DE CRISIS. SANT0208 - TRAN

NÚÑEZ FERNÁNDEZ, SONIA

Objetivos - Analizar los principios básicos de la psicología general. - Identificar los comportamientos y las reacciones psicopatológicas de los afectados por una catástrofe. - Aplicar los primeros auxilios psicológicos en una situación de catástrofe simulada. - Analizar las posibles reacciones psicológicas de los equipos de intervención en la catástrofe. - Explicar l

~~15,76 €~~14,97 €

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PROGRAMAS DE AUTONOMÍA E HIGIENE EN EL ASEO PERSONAL DEL ACNEE. SSCE0112 - ATENC

DEL ROSAL GARCÍA, MARÍA DOLORES

Objetivos - Analizar programas individuales de autonomía e higiene en el aseo personal que se realizan en el cuarto de baño, siguiendo protocolos para su ejecución. - Determinar el grado de autonomía de un ACNEE en los hábitos relacionados con la higiene personal, valorando el tipo de ayuda y supervisión que requiera, para potenciar su bienestar físico, emocional y socia

~~16,85 €~~16,01 €

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PROGRAMAS DE ACTIVIDAD LÚDICA EN EL RECREO. SSCE0112 - ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE) EN CENTROS EDUCATIVOS

CARVAJAL ESTEPA, Mª LUISA

Objetivos - Identificar las necesidades de un ACNEE para salir al recreo, seleccionando vestuario y objetos personales requeridos. - Determinar la ubicación de un ACNEE con dificultades de desplazamiento, en zonas del patio, considerando su integración y socialización. - Aplicar protocolos de actuación preestablecidos por un centro educativo, relativos al cuidado y vigilanc

~~23,14 €~~21,98 €

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ANÁLISIS Y ACTUACIONES EN DIFERENTES CONTEXTOS DE INTERVENCIÓN (SALUD Y SEXUALIDAD, EDUCACIÓN, OCIO, DEPORTE, CONCILIACIÓN DE LA VIDA PERSONAL, FAMILI

CUBEROS CASADO, INMACULADA

Objetivos - Analizar los factores que afectan a la calidad de vida de la ciudadanía (económicos, educativos, sanitarios, servicios de proximidad, ocupacionales, deportivos, infraestructuras, entre otros), desde la perspectiva de género, estableciendo la forma de detectarlos y analizarlos. - Analizar servicios, recursos y acciones en materia de igualdad efectiva de mujeres y

~~16,95 €~~16,10 €

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APLICACIÓN DE LOS SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN. SSCE0112

CUEVAS CUEVAS, LAURA

Objetivos - Identificar y utilizar los distintos tipos de Sistemas Alternativos y Aumentativos de comunicación según sus características. - Aplicar técnicas de comunicación para anticipar a un ACNEE el cambio de actividad, o su incorporación a servicios rehabilitadores complementarios, favoreciendo la autonomía del mismo. - Explicar el significado de las señalizaciones

~~11,60 €~~11,02 €

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UTILIZACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE MOVILIDAD EN DESPLAZAMIENTOS INTERNOS POR EL CENT

CORDERO DE LA HERA, LOURDES

Objetivos - Aplicar técnicas de apoyo a un ACNEE, que garantice la incorporación y/o salida del centro educativo, fomentando la autonomía del mismo. - Determinar las características de cada tipo de ayuda que requiera un ACNEE con mayor grado de dependencia en su deambulación por un centro educativo, para que llegue a su destino, garantizando su seguridad. - Aplicar técnic

~~21,53 €~~20,45 €

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DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA. SSC22_3 - ED

CÓRDOBA NAVAS, DOLORES

Objetivos - Identificar las capacidades individuales de los niños y niñas, refiriéndolas a las etapas del desarrollo. - Identificar y secuenciar aprendizajes favorecedores del desarrollo cognitivo, sensorial y motriz. - Planificar la organización temporal de la situación verificando su adecuación a las características y momentos de los destinatarios. - Analizar, elaborar

~~32,60 €~~30,97 €

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SENSIBILIZACIÓN EN LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES. FCOO02

CARMONA RUIZ, ALMUDENA

Objetivos - Conocer qué es la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres para poder contribuir al desarrollo de la sociedad, a través del acceso en condiciones de igualdad al mercado laboral. - Conocer los diferentes planes y políticas institucionales para la lucha contra la discriminación laboral y analizar el lenguaje sexista en el fenómeno de la co

~~10,35 €~~9,83 €

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PROMOCIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD SORDA. SSCG0112 - GUÍA PARA EL DOCENTE Y SOLUCIONARIOS

INNOVACIÓN Y CUALIFICACIÓN, S.L.

Objetivos La presente guía está destinada a ofrecer al cuerpo docente responsable de la enseñanza del programa de Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad, una guía metodológica para obtener el máximo rendimiento de los contenidos formativos desarrollados, y para mejorar las habilidades comunicativas y la aplicación de una metodología lo más efec

~~10,40 €~~9,88 €

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MEDIACIÓN ENTRE LA PERSONA SORDOCIEGA Y LA COMUNIDAD. SSCG0211 - GUÍA PARA EL DOCENTE Y SOLUCIONARIOS

INNOVACIÓN Y CUALIFICACIÓN, S.L.

Objetivos La presente guía está destinada a ofrecer al cuerpo docente responsable de la enseñanza del programa de Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad, una guía metodológica para obtener el máximo rendimiento de los contenidos formativos desarrollados, y para mejorar las habilidades comunicativas y la aplicación de una metodología lo más efec

~~13,52 €~~12,84 €

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FOMENTO Y APOYO ASOCIATIVO. SSCG0112 - P ROMOCIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD SORDA

DÍAZ SÁNCHEZ, JUAN

Objetivos - Analizar de forma comprensiva el tejido asociativo. - Diferenciar las diferentes fuentes de información y los criterios de elección de unas u otras acerca de recursos de apoyo al tejido asociativo. - Recoger información de recursos y procedimientos para constituir y gestionar una asociación. - Desarrollar estrategias de soporte técnico a las asociaciones del te

~~13,47 €~~12,80 €

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EL MEDIADOR COMUNICATIVO EN EL EQUIPO INTERDISCIPLINAR EDUCATIVO. SSCG0211 - MED

SARRIÓN ROMERO, CAROLINA

Objetivos - Definir las pautas de actuación para apoyar a los miembros del equipo interdisciplinar y a otros profesionales que intervienen directamente con las personas sordociegas para el desarrollo de programas educativos y formativos con este tipo de personas para garantizar su adecuación a las mismas. - Identificar y determinar procesos de coordinación y evaluación de p

~~8,48 €~~8,06 €

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ASESORAMIENTO SOBRE LA COMUNIDAD SORDA. SSCG0112 - PROMOCIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD SORDA

MARTÍNEZ ABAD, Mª CARMEN

Objetivos - Definir las características, necesidades y la realidad sociocultural de la comunidad sorda que se pretende difundir recogiendo información objetiva, fundamentada y libre de estereotipos. - Determinar los medios de transmisión de la información para difundir la realidad de la comunidad sorda considerando las características de la situación comunicativa. - Selec

~~14,25 €~~13,54 €

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SENSIBILIZACIÓN SOCIAL Y CULTURAL DE LA REALIDAD DE LAS PERSONAS SORDAS. SSCG0112 - PROMOCIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD SORDA

DEL OLMO MORENO, MIRIAN

Objetivos - Analizar y desarrollar programas y acciones de sensibilización sobre la comunidad sorda, identificando e interpretando las necesidades de la comunidad receptora. - Analizar procedimientos y técnicas de programación y evaluación, y sus condiciones de aplicación en actuaciones de sensibilización social. - Discriminar los elementos de la programación y evaluaci�

~~8,68 €~~8,25 €

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PROCESOS DE PARTICIPACION DE MUJERES Y HOMBRES Y CREACION DE

FERNANDEZ VIDAL, IRENE

OBJETIVOS:- Señalar estrategias para promover procesos de creación y consolidación de estructuras de colaboración, y la creación de contactos con los y las agentes del entorno de intervención, orientados a mejorar la participación de mujeres en el ámbito público.- Analizar los procesos grupales desde la perspectiva de género, indicando técnicas de gestión de conflic

~~15,13 €~~14,37 €

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ORIENTACIÓN LABORAL Y PROMOCIÓN DE LA CALIDAD EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA E

GONZÁLEZ CALDERÓN, TAMARA

Objetivos Orientar en la identificación de la realidad laboral del alumnado para ayudarle en la toma de decisiones ante su proceso de inserción y/o promoción profesional. Fomentar procedimientos y estrategias de búsqueda y actualización de la información del entorno profesional y productivo. Aplicar estrategias y herramientas de búsqueda de empleo. Analizar mecanismos qu

~~8,64 €~~8,21 €

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