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Editorial : INNOVACION Y CUALIFICACION / Materia : Humanidades y Ciencias Sociales

61 resultados para Editorial : INNOVACION Y CUALIFICACION / Materia : Humanidades y Ciencias Sociales

INNOVACION Y CUALIFICACION Libros Humanidades y Ciencias Sociales Quitar filtros
  • DINAMIZACIÓN, PROGRAMACIÓN Y DESARROLLO DE ACCIONES CULTURALES. SSCB0110 - GUÍA
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    Titulo del libro
    DINAMIZACIÓN, PROGRAMACIÓN Y DESARROLLO DE ACCIONES CULTURALES. SSCB0110 - GUÍA
    INNOVACIÓN Y CUALIFICACIÓN S. L.
    Objetivos La presente guÍa estÄ destinada a ofrecer al cuerpo docente responsable de la enseÛanza del programa de Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad, una guÍa metodolÒgica para obtener el mÄximo rendimiento de los contenidos formativos desarrollados, y para mejorar las habilidades comunicativas y la aplicaciÒn de una metodologÍa lo mÄs efec

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  • DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO INFANTIL Y JUVENIL. SSCB02
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    Titulo del libro
    DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO INFANTIL Y JUVENIL. SSCB02
    INNOVACIÓN Y CUALIFICACIÓN S. L.
    Objetivos La presente guía está destinada a ofrecer al cuerpo docente responsable de la enseñanza del programa de Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad, una guía metodológica para obtener el máximo rendimiento de los contenidos formativos desarrollados, y para mejorar las habilidades comunicativas y la aplicación de una metodología lo más efe

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  • PROCESOS DE INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ESPACIOS DE OCIO Y TIEMPO
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    Titulo del libro
    PROCESOS DE INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ESPACIOS DE OCIO Y TIEMPO
    GALÁN DÍAZ, ANA ESTHER
    Objetivos - Identificar los criterios para la delimitación de apoyos que requieren las personas con discapacidad en espacios de ocio y tiempo libre, valorando su intensidad y características en función de los colectivos destinatarios. - Elaborar intervenciones de integración de personas con discapacidad en espacios de ocio y tiempo libre reconociendo las funciones de cada

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  • INTERVENCIÓN CON FAMILIAS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD. SSCE0111 - PROMOCIÓN E I
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    Titulo del libro
    INTERVENCIÓN CON FAMILIAS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD. SSCE0111 - PROMOCIÓN E I
    SÁNCHEZ CASTRO, YESSICA
    Objetivos - Discriminar las características de las familias de personas con discapacidad que se deben considerar, proponiendo la forma de recoger información sobre estas para valorar sus necesidades y determinar los apoyos y acciones que requieren. - Analizar procesos de fomento de la autonomía personal de la persona con discapacidad en su familia promoviendo el desarrollo

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  • ENTRENAMIENTO EN ESTRATEGIAS COGNITIVAS BÁSICAS Y ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA A P
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    ENTRENAMIENTO EN ESTRATEGIAS COGNITIVAS BÁSICAS Y ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA A P
    HERMÁN SÁNCHEZ, LAURA MARÍA
    Objetivos - Establecer programas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y de alfabetización tecnológica a partir de la consideración de necesidades de las personas destinatarias, reconociendo y explicando la forma de realizarlo en equipo interdisciplinar. - Aplicar técnicas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas para personas con discapacidad conf

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  • ACOMPAÑAMIENTO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ACTIVIDADES PROGRAMADAS. SSCE0111
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    ACOMPAÑAMIENTO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN ACTIVIDADES PROGRAMADAS. SSCE0111
    OLIVAS COLLADO, VANESA
    Objetivos - Proponer procesos de organización de acciones de acompañamiento a personas con discapacidad en actividades diversas analizando programaciones donde puedan insertarse. - Analizar procesos de acompañamiento a personas con discapacidad identificando la forma de consensuarlos con ellas para lograr motivación y compromiso de participación en el desarrollo de activi

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  • RECURSOS DE LA PROGRAMACIÓN CULTURAL. SSCB0110 - DINAMIZACIÓN, PROGRAMACIÓN Y DE
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    RECURSOS DE LA PROGRAMACIÓN CULTURAL. SSCB0110 - DINAMIZACIÓN, PROGRAMACIÓN Y DE
    VÁZQUEZ MORAGA, LUCIANO
    Objetivos - Aplicar técnicas de organización para el desarrollo de eventos culturales. - Describir técnicas de organización de las distintas funciones relacionadas con la puesta en marcha y finalización del evento cultural valorando la importancia del orden y la limpieza. - Entender y aprehender la importancia de una metodología general aplicable a la organización de ev

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  • DESARROLLO DE PROYECTOS DE ANIMACIÓN CULTURAL. SSCB0110 - DINAMIZACIÓN, PROGRAMA
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    DESARROLLO DE PROYECTOS DE ANIMACIÓN CULTURAL. SSCB0110 - DINAMIZACIÓN, PROGRAMA
    CÁLIZ LAFUENTE, ELENA / PEDROSA GONZÁLEZ, INMACULADA
    Objetivos - Programar proyectos de animación cultural vinculados a las redes asociativas culturales. - Identificar el patrimonio cultural y natural. - Identificar los productos y los recursos culturales que existen en un contexto de intervención. - Conocer y aplicar las técnicas para identificar las necesidades de un contexto de intervención. - Conocer los mecanismos de in

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  • TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE. SSCB0211 - DIRE
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    TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE. SSCB0211 - DIRE
    PETIDIER SMIT, PABLO
    Objetivos - Aplicar técnicas de animación, expresión y creatividad combinándolas entre sí, con base en un centro de interés o eje de animación, dirigidas a la organización de actividades. - Aplicar técnicas de animación, expresión y creatividad en el desarrollo de actividades de tiempo libre. - Caracterizar y organizar el juego identificando los aspectos que definen

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  • FOMENTO Y APOYO ASOCIATIVO. SSCE0109 - INFORMACIÓN JUVENIL
    -5%
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    FOMENTO Y APOYO ASOCIATIVO. SSCE0109 - INFORMACIÓN JUVENIL
    DÍAZ SÁNCHEZ, JUAN
    Objetivos - Analizar de forma comprensiva el tejido asociativo. - Diferenciar las diferentes fuentes de información y los criterios de elección de unas u otras acerca de recursos de apoyo al tejido asociativo. - Recoger información de recursos y procedimientos para constituir y gestionar una asociación. - Desarrollar estrategias de soporte técnico a las asociaciones del t

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  • FOMENTO Y APOYO ASOCIATIVO. SSCG0112 - PROMOCIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD
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    Titulo del libro
    FOMENTO Y APOYO ASOCIATIVO. SSCG0112 - PROMOCIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD
    DÍAZ SÁNCHEZ, JUAN
    Objetivos - Analizar de forma comprensiva el tejido asociativo. - Diferenciar las diferentes fuentes de información y los criterios de elección de unas u otras acerca de recursos de apoyo al tejido asociativo. - Recoger información de recursos y procedimientos para constituir y gestionar una asociación. - Desarrollar estrategias de soporte técnico a las asociaciones del t

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  • PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN APLICADAS A LA GESTIÓN CULTURAL. SSCB0110 - DINAMIZACI
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    PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN APLICADAS A LA GESTIÓN CULTURAL. SSCB0110 - DINAMIZACI
    LUNA BERMÚDEZ, JOSÉ DAVID
    Objetivos - Analizar infraestructuras para ejecutar la programación cultural utilizando los recursos disponibles y adecuados para su desarrollo. - Aplicar procedimientos de evaluación de programaciones culturales. - Elaborar programaciones culturales o, en su caso, desarrollar las diseñadas por las personas responsables de cultura para implementarlas. - Organizar la infraes

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  • TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE. SSCB0209 - DINA
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    TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE. SSCB0209 - DINA
    PETIDIER SMIT, PABLO
    Objetivos - Aplicar técnicas de animación, expresión y creatividad combinándolas entre sí, con base en un centro de interés o eje de animación, dirigidas a la organización de actividades. - Aplicar técnicas de animación, expresión y creatividad en el desarrollo de actividades de tiempo libre. - Caracterizar y organizar el juego identificando los aspectos que definen

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  • ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL. SSCB0209 - DINAM
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    ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL. SSCB0209 - DINAM
    OLMEDO JARA, ROSARIO
    Objetivos - Analizar el concepto de tiempo libre educativo y su evolución dentro del marco general de la educación y sociedad. - Identificar los conceptos educativos y los agentes intervinientes en la socialización que generan educación integral para la infancia y juventud. - Diferenciar los marcos de referencia atribuibles a la intervención en el tiempo libre infantil y

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  • REDES ASOCIATIVAS CULTURALES. SSCB0110 - DINAMIZACIÓN, PROGRAMACIÓN Y DESARROLLO
    -5%
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    REDES ASOCIATIVAS CULTURALES. SSCB0110 - DINAMIZACIÓN, PROGRAMACIÓN Y DESARROLLO
    VÁZQUEZ MORAGA, LUCIANO
    Objetivos - Analizar las redes asociativas culturales como medio de implementación de proyectos de animación cultural. - Establecer cauces para la participación en los proyectos de animación cultural que impliquen la participación de redes culturales. - Analizar, para reconocer y actuar, el tejido asociativo en un determinado marco territorial. - Dar a conocer las pautas

    16,02 €15,22 €

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  • PROCESOS GRUPALES Y EDUCATIVOS EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL. SSCB0211 -
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    PROCESOS GRUPALES Y EDUCATIVOS EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL. SSCB0211 -
    VELASCO IMEDIO, INMACULADA
    Objetivos - Identificar los aspectos que caracterizan el desarrollo infantil y juvenil aplicables al tiempo libre para adecuar las actividades a las personas participantes en ellas. - Elegir contenidos y estrategias de intervención en función de la diversidad de las personas y los grupos. - Aplicar técnicas grupales en actividades de tiempo libre para la infancia y la juven

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  • PROCESOS GRUPALES Y EDUCATIVOS EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL. SSCB0209 -
    -5%
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    PROCESOS GRUPALES Y EDUCATIVOS EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL. SSCB0209 -
    VELASCO IMEDIO, INMACULADA
    Objetivos - Identificar los aspectos que caracterizan el desarrollo infantil y juvenil aplicables al tiempo libre para adecuar las actividades a las personas participantes en ellas. - Elegir contenidos y estrategias de intervención en función de la diversidad de las personas y los grupos. - Aplicar técnicas grupales en actividades de tiempo libre para la infancia y la juven

    16,54 €15,71 €

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  • METODOLOGÍA DE EMPLEO CON APOYO EN LA INSERCIÓN SOCIOLABORAL DE PERSONAS CON DIS
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    METODOLOGÍA DE EMPLEO CON APOYO EN LA INSERCIÓN SOCIOLABORAL DE PERSONAS CON DIS
    MOLINA VARONA, FRANCISCO
    Objetivos - Recoger información inicial sobre necesidades y expectativas hacia el empleo del usuario y de su familia y facilitar la información necesaria sobre el proceso de inserción laboral. - Proponer intervenciones que faciliten la inserción sociolaboral y la adaptación al puesto de trabajo de usuarios favoreciendo el paso a la fase de seguimiento y/o mantenimiento en

    17,58 €16,70 €

    Disponible en unos 10-15 días
  • CONTEXTUALIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL EN EL ENTORNO SOCIAL. SSCB
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    Titulo del libro
    CONTEXTUALIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL EN EL ENTORNO SOCIAL. SSCB
    MARTÍNEZ CARMONA, MARÍA JOSÉ
    Objetivos - Analizar el concepto de tiempo libre educativo, su evolución histórica dentro del marco general de la educación y diversidad de modelos actuales. - Identificar los conceptos en torno a la educación, socialización y participación aplicables en el marco de la educación en valores en el tiempo libre. - Definir el marco de referencia de una intervención educati

    19,29 €18,33 €

    Disponible en unos 10-15 días
  • DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO. SSCE0110 - GUÍA PARA EL DOC
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    Titulo del libro
    DOCENCIA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO. SSCE0110 - GUÍA PARA EL DOC
    INNOVACIÓN Y CUALIFICACIÓN S. L.
    Objetivos La presente guía está destinada a ofrecer al cuerpo docente responsable de la enseñanza del programa de Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad, una guía metodológica para obtener el máximo rendimiento de los contenidos formativos desarrollados, y para mejorar las habilidades comunicativas y la aplicación de una metodología lo más efe

    13,52 €12,84 €

    Disponible en unos 10-15 días