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Editorial : CEPE CIENCIAS EDUCACION PREESCOLAR / Materia : Psicología

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  • LENGUAJE EXPRESIVO EN ADOLESCENTES CON SINDROME DE DOWN
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    Titulo del libro
    LENGUAJE EXPRESIVO EN ADOLESCENTES CON SINDROME DE DOWN
    JIMENEZ GARCIA,ALICIA
    Programa de Intervención que forma parte de la Tesis Doctoral sobre "Evaluación e Intervención Morfosintáctica en adolescentes y jóvenes con Síndrome de Down", defendida en enero del 2013, en la Universidad de Extremadura con la máxima calificación, por la autora de este trabajo. En dicho trabajo de investigación, se aplicó dicho Programa de intervención durante un c

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  • CUANDO LA DISLEXIA NO ES DISLEXIA
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    Titulo del libro
    CUANDO LA DISLEXIA NO ES DISLEXIA
    BENEDET,MARIA JESUS
    El objetivo principal de este libro es el de concienciar a los lectores acerca de que las aparentes alteraciones del lenguaje oral o escrito pueden no ser en absoluto alteraciones del lenguaje y, cuando no lo son, no pueden responder a un tratamiento logopédico. En su lugar, esas aparentes alteraciones del lenguaje pueden ser en realidad -y con frecuencia es el caso- alteracio

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  • JAHSO PROGRAMA JUGANDO Y APRENDIENDO HABILIDADES SOCIALES MANUAL DEL EDUCADOR
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    Titulo del libro
    JAHSO PROGRAMA JUGANDO Y APRENDIENDO HABILIDADES SOCIALES MANUAL DEL EDUCADOR
    CARRILLO, G.
    Las habilidades sociales constituyen un conjunto de comportamientos de utilidad para la vida. social. Estas habilidades no vienen determinadas de forma innata sino, como muestra su. significado, son capacidades que se adquieren principalmente, a través de

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  • ESTIMULACION NEUROPSICOLOGICA MEDIO ACUATICO
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    Titulo del libro
    ESTIMULACION NEUROPSICOLOGICA MEDIO ACUATICO
    JOFRE,JOSE L.
    Con este libro pretendemos acercarle al lector, de forma práctica y sencilla, unos conocimientos básicos sobre la estimulación de diferentes procesos o funciones neuropsicológicas en el medio acuático. Hay que destacar que la estimulación de las funciones cognitivas en un formato de actividad física tiene una clara ventaja en las funciones intelectuales. Tradicionalmente

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  • FRACASO ESCOLAR
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    FRACASO ESCOLAR
    BARBOUR,LINDA
    ¿Cómo se puede evitar el fracaso escolar? No existe mayor reto para unos padres que enfrentarse a un hijo que no puede llevar a cabo sus tareas académicas. Niños que dan una apariencia de normalidad y que no ofrecen razones lógicas del porqué no pueden hacer sus deberes o aprobar sus exámenes.Aunque estos niños dan la impresión que desobedecen a propósito, muchos de e

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  • LA COMPRENSIÓN AUDITIVA DE ORACIONES GRAMATICALES Y SUS ALTERACIONES
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    LA COMPRENSIÓN AUDITIVA DE ORACIONES GRAMATICALES Y SUS ALTERACIONES
    BENEDET ÁLVAREZ, MARÍA JESÚS
    Este volumen incluye una tarea destinada a evaluar las alteraciones de la comprensión auditiva de oraciones (el CAOG). Una vez que se ha detectado la presencia de alteraciones en esta conducta verbal, es preciso determinar su naturaleza exacta, a fin de poder afinar lo más posible en la metodología de la intervención (si estamos en la clínica), o profundizar más en la nat

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  • PILARES Y ACTITUDES
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    PILARES Y ACTITUDES
    FLOREZ,JESUS
    Jesús Flórez Beledo es Doctor en Medicina y Cirugía (España) y en Farmacología (Ph.D.) (USA), y Catedrático de Farmacología. Es autor de varios libros y más de un centenar de artículos sobre el síndrome de Down. Ha recibido varios premios nacionales e internacionales por sus investigaciones sobre el síndrome de Down, y la Medalla de Oro de Cruz Roja Española. El dis

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  • ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
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    ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
    AROCAS SACHIS,EMMA
    En el libro se revisan las aportaciones teóricas más relevantes y se describen procedimientos y estrategias de atención educativa propias de la escuela inclusiva. Sin embargo, en el ámbito educativo existe en la actualidad una cierta confusión conceptual debida a: Las numerosas aportaciones teóricas que han originado una situación de ambigüedad e, incluso, desacuerdo en

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  • ERASE UNA VEZ EL SINDROME DE DOWN 2
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    ERASE UNA VEZ EL SINDROME DE DOWN 2
    RUIZ RODRIGUEZ,EMILIO
    No busca "llegar" a través de la razón, del conocimiento intelectual, del contacto racional, sino por medio de la imagen, del símil o del relato. Los cuentos siempre han sido instrumentos de los que se han servido quienes pretendían tocar el corazón de otras personas. En esta obra se entremezclan, sin solución de continuidad, las anécdotas reales con las inventadas, los

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  • BADYG E1 : MANUAL TÉCNICO
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    BADYG E1 : MANUAL TÉCNICO
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    FICHA TÉCNICA BADyG E1 Renovado Nombre de la prueba BADyG E1 renovado. Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. Nivel E1. Renovado. Objetivo de la evaluación Discriminar aptitudes básicas en escolares de 1º y 2º Primaria, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General. Ev

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  • LA DISLALIA
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    Titulo del libro
    LA DISLALIA
    PASCUAL GARCÍA, PILAR
    Manual práctico de rehabilitación, tras sendas partes dedicadas a la naturaleza y el diagnóstico. Analiza el desarrollo del lenguaje, se detiene en la dislalia funcional, programando su recuperación.

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  • EXPLORACION AUDIOMETRICA Y ADAPTACION PR
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    EXPLORACION AUDIOMETRICA Y ADAPTACION PR
    LORENZO CARRASCO, FRANCISCO
    Los hábitos perniciosos de los jóvenes de oír música con auriculares, la moda de asistir a locales cerrados con un nivel de ruido ensordecedor... Este libro sensibiliza a médicos, profesores y padres para que sean capaces de detectar esta disfunción sensorial y les capacita para interpretar el diagnóstico e informe que pudieran recibir de los especialistas. Estudia adem

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  • BADYG-M (JUEGO COMPLETO) + CD ROM RENOVADO
    -5%
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    BADYG-M (JUEGO COMPLETO) + CD ROM RENOVADO
    YUSTE,C

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  • MANUAL DE LOGOPEDIA Y FONIATRIA
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    Titulo del libro
    MANUAL DE LOGOPEDIA Y FONIATRIA
    GIL FERRERA,ANTONIO L.
    sólida base como especialista en Pedagogía Terapéutica, así como en Audición y Lenguaje, entre otras, unida a su reconocida experiencia en el campo rehabilitador le llevó a ser durante bastantes años Jefe del Servicio de Logopedia y Foniatría del Hospital Instituto San José, en Madrid. A esto hay que unirle el haber sido Vice-secretario nacional de A.E.E.S., además de

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  • LOS CAJONES DESASTRE
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    Titulo del libro
    LOS CAJONES DESASTRE
    BENEDET, MARÍA JESÚS
    En este libro, la autora intenta concienciar a los lectores de las consecuencias tan graves que para el presente y el futuro escolar, profesional y vital del niño con dificultades de aprendizaje escolar conlleva la práctica - tan extendida entre los clínicos - de asignarle una etiqueta y, con ello, encerrarlo en un cajón de sastre, simplemente a partir de datos observaciona

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  • ADULTOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL 2
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    ADULTOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL 2
    MÁRQUEZ JIMÉNEZ, FRANCISCO JAVIER
    Tras una breve presentación de los conceptos básicos sobre psicomotricidad y sus contenidos en la práctica psicomotriz, este libro desarrolla un programa en personas con discapacidad intelectual y con necesidades de apoyo generalizado, tras su correspondiente prueba de evaluación.Los problemas de actividad psicomotriz para adultos pretenden fomentar tanto la actividad perce

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  • E.O.D. 17.PROCESOS EVOLUTIVOS Y ESCALA OBSERVACIONAL DEL DESARROLLO
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    E.O.D. 17.PROCESOS EVOLUTIVOS Y ESCALA OBSERVACIONAL DEL DESARROLLO
    SECADAS, FRANCISCO
    La EOD se propone una triple finalidad:1. Por una parte, intenta dotar a padres y educadores, así como a los estudiosos de la Psicología Evolutiva, de un instrumento diagnóstico del estado de desarrollo en que se encuentran los niños en el momento de la exploración.2. En la vértice práctica, se diseña un procedimiento de intervención educativa destinado a recuperar aqu

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  • SINDROME DE DOWN
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    Titulo del libro
    SINDROME DE DOWN
    ORBE MENDOZA,MARTHA
    Dedico este libro con respeto y admiración a los padres que, al igual que nosotros, tienen un hijo/a con Síndrome de Down, así como a los hermanos, familiares y personas que estén involucradas en su vida. La finalidad de haberlo escrito es compartir mi experiencia y la de mi familia, así como el conocimiento adquirido, con el nacimiento de mi hija Anita, quien cada día no

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  • LOS NIÑOS DISFASICOS
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    Titulo del libro
    LOS NIÑOS DISFASICOS
    MONFORT, MARC
    En El Niño que habla, Marc Monfort y Adoración Juárez abordaron la intervención pedagógica en el desarrollo normal del lenguaje oral. Siguieron su reflexión metodológica en Estimulación del lenguaje oral (Entha), ofreciendo un modelo aplicable a los niños con dificultades. En esta tercera obra se centran en una patología especialmente grave como es la disfasia, donde

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  • LOS TRASTORNOS DE LA ARTICULACION. LIBRO + CUADERNO
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    LOS TRASTORNOS DE LA ARTICULACION. LIBRO + CUADERNO
    BORREGON SANZ,SANTOS
    JUEGO COMPLETO: 1 Manual+116 láminas+5 juegos de trípticos para intervención. . Los trastornos del habla y de la articulación, en no pocas ocasiones, condicionan de forma temprana el normal desarrollo afectivo y emocional, los aprendizajes escolares, las

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