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de M.ª ISABEL LÓPEZ MARTÍNEZ
de M.ª ISABEL LÓPEZ MARTÍNEZ
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papel5,15 €[SPA] El artículo revisa la consideración de Campo General de Guimarães Rosa como peculiar Bildungsroman, atendiendo a las marcas estructurales y al diseño de personajes, además de a la elección del foco y a la modalización. Por otra parte, se analizan casos de mise en abyme que demuestran la complejidad compositiva y la coherencia general de esta aparentemente sencilla novela de formación.
Palabras clave: novela brasileña; narratología; Bildungsroman; mise en abyme.
[POR] O presente artigo revisa a consideração de Campo Geral de Guimarães Rosa como peculiar Bildungsroman, atendendo às marcas estruturaise ao desenho de personagens, além da escolha do foco e da modalização. Por outro lado, se analisam casos de mise en abyme que mostram a complexidade compositiva e a coerência geral deste aparentemente simples romance de formação.
Palavras-chave: romance brasileiro; narratologia; Bildungsroman; mise en abyme.
[ENG] The present article revises the consideration of Campo Geral, by Guimarães Rosa, as a peculiar Bildungsroman, attending to structural marks and to characters’ design, as well as the choice of focus and modalization. On the other hand, cases of mise en abyme that demonstrate the compositional complexity and the general coherence of this apparently simple novel of formation are analysed.
Key words: Brazilian novel; narratology; Bildungsroman; mise en abyme
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