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de ÁNGEL MARTÍNEZ-HERNÁEZ / CARLES FEIXA PÀMPOLS / ORIOL ROMANÍ I ALFONSO / SUSANA BRIGNONI ISRAELEWICZ
de ÁNGEL MARTÍNEZ-HERNÁEZ / CARLES FEIXA PÀMPOLS / ORIOL ROMANÍ I ALFONSO / SUSANA BRIGNONI ISRAELEWICZ
La palabra «adolescencia» es un término que difícilmente puede entenderse como un concepto universal, tal y como una amplia literatura antropológica ha puesto en evidencia y apuntan los textos incluidos en este libro. Más bien debemos entenderla como una construcción social que cobra sentido en el contexto específico en el que los actores y sistemas sociales definen qué es la adolescencia y qué connotaciones encierra esta adscripción. No existiría, por consiguiente, algo así como un solo tránsito, o una adolescencia o una juventud posible de ser vividas, sino una diversidad cuyas condiciones de posibilidad descansan en un contexto social determinado.
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