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de MORÓN MARCHENA, JUAN AGUSTÍN ( / PÉREZ-PÉREZ, ITAHISA (COORD.) / PEDRERO GARCÍA, ENCARNACIÓN (C
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El objetivo de la Educación para la Salud, no consiste sólo enconseguir un cambio cuantitativo de conocimientos, sino también uncambio cualitativo en las actitudes que lleve a un cambio real de lasconductas. Este objetivo se concreta en la consecución de unos niveles óptimos de salud física, emocional y social en todos los grupos queconstituyen el conjunto de la comunidad educativa. Con ello se aspiratambién a alcanzar la prevención -y la reducción- de las actualescifras de incidencia de enfermedades, discapacidades y mortalidadevitables, que se producen en nuestro entorno y que son atribuibles acomportamientos y situaciones de riesgo que se inician o puedenproducirse en las etapas tempranas de la vida de las personas. Laadolescencia y la juventud son etapas vitales en este sentido. Ellibro aporta enfoques de investigación, docencia o intervencióndirecta, diseñados desde una óptica integral, que recogen la amplitudy variedad de las conductas de riesgo, abordando y tratando de mododiferenciado los riesgos psicosociales, desde el enfoque de laPromoción y Educación para la Salud. La Educación para la Salud debeser un trabajo emprendido en común por el profesorado, estudiantes,madres, padres y tutores de familia, técnicos y profesionales de lasalud y comunidad. A estos colectivos va dirigido el libro.
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