¿Necesitas ayuda? Llámanos al 967 225 863
de GUASCH BOYÉ, ORIOL
de GUASCH BOYÉ, ORIOL
La consecució d'una formació lingüística per a tots els escolarsconstitueix un dels reptes principals a què s'enfronta l'educacióobligatòria. El context de contacte de llengües i la demanda socialrespecte del coneixement de l'anglès són la causa de la presència d'un mínim de tres llengües als currículums de les administracionseducatives dels territoris de parla catalana. Amb el temps, ladificultat de gestionar aquesta realitat ha fet créixer la creença que si les accions individuals de cada mestre no es duen a terme en elmarc d'una planificació global de la formació lingüística i no esplantegen des d'una perspectiva de collaboració entre tots els membres del claustre, difícilment s'aconseguiran els resultats desitjats.
0 valoraciones
