¿Necesitas ayuda? Llámanos al 967 225 863
de KLASSEN,JON
de KLASSEN,JON
Un lbum ilustrado necesita, por lo general, la complicidad de unlector h bil que lea interrelacionando los dos c¢digos, el ling¡stico y el ic¢nico, con el que el lbum se expresa. Cuando estos c¢digosentran en alg£n tipo de contradicci¢n provocan en el lector eldesconcierto, la sorpresa o el humor. As¡ ocurre en este lbum dondeJ. Klassen juega con el di logo que el min£sculo pez protagonistamantiene con el lector, ignorante de lo que ocurre en la ilustraci¢n,que es exactamente lo contrario de lo que el pececito imagina yexpresa. Pero adem s, es que los recursos gr ficos con los que construye eldiscurso de la imagen son tan escasos: apertura de los ojos,movimiento de burbujas, juego con los planos, que maravilla sucapacidad para trasmitir una versi¢n completamente opuesta a la de las palabras.En un mar de aguas negras, que nos hacen pensar en un fondo abisal, un pececito le roba a un gigantesco pez un bomb¡n y huye hasta un bosque de plantas marinas donde se oculta con la esperanza de no serencontrado. Pero el lector ve lo que ocurre en realidad y un finalabierto le da la posibilidad de imaginar un desenlace m s o menosfeliz. La complicidad del lector, que sufre con la ignorancia delladronzuelo es la baza que juega esta sencilla historia donde se puede apreciar la capacidad del ilustrador para la narraci¢n visualutilizando una paleta de color limitada, un fondo negro y trespersonajes. Una ilustraci¢n que nos recuerda a Leo Lioni y unanarraci¢n escueta con pocas concesiones a la ingenuidad. Un lbum para compartir e interpretar. El libro mereci¢ la medalla Caldecott 2013
0 valoraciones
