ESTIMULACION TEMPRANA. GUIA PADRES (Libro en papel)

GUÍA DIDÁCTICA SAPIENTEC PARA LOS PADRES

de RODRIGUEZ TORRE, MARTA EUGENIA

Sinopsis

SINOPSIS DE LA OBRA:

Esta guía pensada para los padres tiene como objetivo activar, desarrollar y reforzar las diferentes inteligencias aplicadas en el libro del niño/a.
Actividades múltiples y variadas con ejemplos cotidianos para realizar con el niño/a dentro de un entorno familiar, con el fi n de que pueda asimilar, comprender, interactuar y desarrollarse con mayor y mejor amplitud en el mundo que le rodea.
Organización y orientación de la metodología a aplicar con el niño/a.
Explicación detallada de cada una de las inteligencias y de las capacidades que se intentan desarrollar.
La forma de lograr mejorar la inteligencia se basa en una división de las diferentes capacidades del cerebro y, en base a ella, actuar sobre aquellas que el niño/a tenga menos desarrolladas.
Potencia las inteligencias:

Inteligencia inductiva: capacidad de ordenar, organizar y sistematizar el conocimiento.
Inteligencia deductiva: capacidad de comunicar y relacionar fuentes de conocimiento.
Inteligencia lógica: capacidad de encontrar para cada hecho las causas que lo producen, así como los efectos y consecuencias que de él se derivan.
Inteligencia lingüística: capacidad de expresarse correctamente, tanto en la lengua materna como en otras lenguas.
Inteligencia matemática: capacidad de mensurar y calcular.
Inteligencia abstracta: capacidad de localizar elementos temporal y espacial.
Combinatoria de las distintas inteligencias: para repasar los conceptos aprendidos con los materiales de educación infantil y se prepara para abordar con garantía de éxito los retos que le planteará el siguiente ciclo educativo.

METODOLOGÍA SAPIENTEC: esta metodología la aplica directamente en las aulas Marta E. Rodríguez de la Torre, su creadora, directora general de Sapientec. Durante años los estudiantes, opositores y ejecutivos realizan el curso Sapientec logrando así entender, retener y comunicar la información en menores unidades de tiempo.
Aplicando esta metodología la autora ha realizado un estudio centrándose en niños comprendidos entre edades de 3 a 5 años y fruto de dicho trabajo la publicación de Qué díver es aprender de 3 a 5 años, Estimulación temprana de la inteligencia: guía didáctica Sapientec para los PADRES, Estimulación temprana de la inteligencia de 3 a 5 años: guía didáctica Sapientec para los PROFESORES.