HOMENAJE A DON MARIO HERNÁNDEZ SÁNCHEZ-BARBA (Libro en papel)

de HERNÁNDEZ SÁNCHEZ-BARBA, MARIO

Sinopsis

La Universidad tiene la necesidad de homenajear a sus maestros y estelibro intenta aproximarse a uno indiscutible, Mario HernándezSánchez-Barba, a su condición de profesor, a los temas que han sidoobjeto de sus investigaciones, al teórico de la historia, alamericanista, al estudioso de la milicia, al divulgador, alconferenciante, al hombre? universitario, padre de familia, cristianoprofundo, patriota racional y sincero monárquico.
Don Marioha escrito decenas de libros e incontables artículos, ha pronunciadoconferencia tras conferencia, ha dirigido un centenar de tesisdoctorales, ha impartido clase a miles de alumnos, ha editado obras,ha fundado y dirigido revistas, ha publicado en la prensa diaria... En definitiva, ha desarrollado todas las facetas propias deluniversitario. Por todo ello estamos en deuda con él, y publicamoseste libro, que poco aporta a su ingente obra.
Este título no tiene como finalidad dar a conocer la obra de don Mario, nirecuperarla, prolongarla o comentarla, se edita por necesitad. Launiversidad, en su sentido más genérico, tiene la necesidad y laobligación de homenajear a sus maestros no solo por los indiscutiblesméritos de estos, como institución milenaria basada en la tradición no de una enseñanza, sino de un espíritu, de una actitud intelectual,debe hacerlo por su propio bien. La supervivencia de este gremio dehombres libres se fundamenta en el reconocimiento de la jerarquía delsaber, garante de la función de servicio social que la universidaddebe satisfacer.


Mario HernándezSánchez-Barba, discípulo de J. Vicens Vives y fuertemente influido por las primeras generaciones de la escuela de los Annales, defiende unmodelo de historia analítica e integral cuyo objetivo es lacomprensión.
Frente a la ilusa pretensión, todavía noextirpada en buena parte de la historiografía, de reconstruir (apartir de nombres, fechas y datos) el pasado, reivindica el oficio dehistoriador como esfuerzo, nunca del todo alcanzado, por dotar desentido la experiencia histórica del hombre. Busca aproximarse a larazón contenida en la historia, que nada tiene que ver con lapretensión, tan de aficionado, de convertir en claves cuatro datos dela compleja estructura histórica.
Con la intención dereconocer un magisterio e introducir su ingente producción,presentamos una selección de sus textos, centrada especialmente en sus reflexiones teóricas sobre la disciplina. Recogemos, por un lado,textos sobre el significado del cambio y el tiempo, la continuidad yla discontinuidad, el análisis generacional y la idea de mentalidad y, por otro, algunos de los temas que más le han interesado: la épocadel Descubrimiento, el mundo anglosajón, los procesos de emancipacióne independencia americanos, la Monarquía, etc.