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de IRENE CLARO QUINTÁNS / ISABEL LÁZARO GONZÁLEZ / MAITE ARRIOLA HERNÁNDEZ / JOSÉ RAMÓN BUSTO SAIZ / JESSICA BL
de IRENE CLARO QUINTÁNS / ISABEL LÁZARO GONZÁLEZ / MAITE ARRIOLA HERNÁNDEZ / JOSÉ RAMÓN BUSTO SAIZ / JESSICA BL
El grupo humano al que se refiere esta obra, dice Pablo Prez, re£nedos circunstancias que demandan la respuesta m s generosa, m scoordinada y m s coherente posible con el reconocimiento o devoluci¢nde unos derechos violentados en el corto camino de la vida a£nrecorrido: son o pueden ser refugiados o acreedores de alg£n tipo deprotecci¢n internacional, lo que presupone que han vivido situacionesde extrema dureza, y adem s esta situaci¢n se ha producido en unmomento de m xima vulnerabilidad como es la infancia y laadolescencia. Parece necesario extremar los cuidados y losprocedimientos desde el momento de las primeras entrevistas hasta suincorporaci¢n progresiva y satisfactoria a nuestra sociedad para questa pueda ser un lugar seguro capaz de ofrecerles una soluci¢nduradera.El concepto ", solidaridad de responsabilidades ", -con el que los promotores de este libro responden a la situaci¢n de estosmenores- presupone la aceptaci¢n y la valoraci¢n de nuestro encargosocial, el esfuerzo por un desarrollo competente, el reconocimiento de otras competencias ajenas y de las propias limitaciones profesionales y, sobre todo, el compromiso de sumar capacidades y experiencias enun constante af n de mejora de la intervenci¢n debida a las personasm s vulnerables. Podr¡amos hablar tambin de una comunidad deintervenci¢n que, consciente de la complejidad de la tarea, s¢lo se ve capaz de realizarla desde la complementariedad de miradas y deintervenciones. Frente a la competencia de competencias, proponemos la ", solidaridad de responsabilidades ", .