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LA NOCIÓN DE FUNCIÓN : ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICO Y DIDÁCTICO (Libro en papel)

LA NOCIÓN DE FUNCIÓN : ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICO Y DIDÁCTICO
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Editorial:
UNIVERSIDAD DE JAEN
Año de edición:
Materia
Matemáticas
ISBN:
978-84-89869-21-9
Páginas:
320

LA NOCIÓN DE FUNCIÓN : ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICO Y DIDÁCTICO (Libro en papel)

Sinopsis

Análisis didáctico-matemático de la noción de función: génesisepistemológica, status en la enseñanza, concepciones de alumnos desecundaria. Fenómenos didácticos que explican la distancia entreconceptos formales y conocimientos de los alumnos. Muy interesantepara profesores e investigadores.

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