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de RAMOS ZAMORA,SARA
de RAMOS ZAMORA,SARA
El gobierno franquista consideró que la II República había dado un mimo especial al magisterio, razón por la que éste habría quedado contaminado de los ideales republicanos y, por tanto, debía ser depurado. El objetivo de este libro es estudiar el proceso de depuración llevado a cabo por las autoridades franquistas con los maestros y maestras que ejercieron en Castilla-La Mancha. Para ello, la autora ha analizado los dispositivos y las distintas fases del proceso depurativo para poder llegar a un análisis no sólo cuantitativo sino cualitativo del mismo, y para poder determinar qué zonas fueron las más represaliadas de la Región, y si se produjeron diferencias dentro de cada provincia, y estas mismas entre las zonas rurales y urbanas. En razón del desarrollo bélico, en las provincias de Guadalajara y Toledo el proceso de depuración comenzó antes que en el resto. Además, a pesar de ser ésta una región mayoritariamente agraria, en la zonas rurales el desarrollo del proceso de depuración pudo ser más violento que en las zonas urbanas al constituir un entorno más cerrado en el que se hacían más visibles las relaciones personales que fomentaban de forma más abrupta unos mecanismos de odio y venganza que se convertirían en delaciones. Este trabajo no sólo desarrolla cómo fue este proceso, sino que a la vez se van mostrando historias de vida de sus protagonistas que quedan plasmadas en sus testimonios personales sobre los acontecimientos sufridos y que los expedientes de depuración nos brindan como memoria histórica,
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