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de LUISA WETTENGEL, GERARDO PROL, VICTORIA
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¿Cómo pensar la clínica grupal psicopedagógica? ¿Cuál es laespecificidad de sus intervenciones terapéuticas? ¿Cómo atender, en el niño, la relación entre aprendizaje escolar y procesos desubjetivización? ¿Por qué un espacio grupal? ¿Con qué teorías ind