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Materia : Pedagogía

26 resultados para Materia : Pedagogía

Humanidades y Ciencias Sociales / Pedagogía
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  • ASTRONAUTA, Y ¿POR QUÉ NO?
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    ASTRONAUTA, Y ¿POR QUÉ NO?
    GARCÍA ROGER, CARMEN
    ¿CUÁNTO TIEMPO LLEVAS ESPERANDO A QUE TU VIDA SEA COMO REALMENTE TE GUSTARÍA? ¿Cuántos miedos e incertidumbres hacen que te bloquees y no logres dar los pasos que necesitas en la dirección que deseas? ¿Por qué dejamos que las personas y circunstancias que nos rodean sean las que diseñan nuestra vida? Para ser feliz o conseguir cualquier propósito hay que superar much

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  • ENTENDER EL APEGO
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    ENTENDER EL APEGO
    KUSSIN, ANNETTE
    Este libro está pensado para ofrecerte una nueva manera de conocerte a ti mismo y entender tus relaciones.En estas páginas la terapeuta Annette Kussin nos ofrece una novedosa visión sobre la teoría del apego que nos ayudará a reconocer nuestros patrones vinculares, y a entender de dónde provienen, para poder modificar conductas y sentirnos seguros y capaces de cre

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  • ESCRITURA EXPLORATORIA
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    ESCRITURA EXPLORATORIA
    JONES, ALISON
    Herramientas sencillas, resultados extraordinarios. Todo lo que estamos aprendiendo sobre cómo mejorar nuestro rendimiento como seres humanos en la era digital apunta hacia una de nuestras tecnologías más antiguas: el lápiz y el papel. La escritura exploratoria (escribir para nosotros, no para los demás, escribir cuando no sabemos exactamente qué queremos decir) es una

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  • JUVENTUD Y AUTORREGULACIÓN DEL TIEMPO
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    JUVENTUD Y AUTORREGULACIÓN DEL TIEMPO
    DE JUANAS OLIVA, ÁNGEL / GARCÍA CASTILLA, FRANCISCO JAVIER
    El tiempo es el bien más preciado que tenemos las personas. Durante la juventud, es frecuente que el tiempo se relativice y, como consecuencia, se den usos del tiempo que no sean adecuados. En este libro abordamos el desafiante ámbito de la intervención socioeducativa en la autorregulación del tiempo, especialmente en el contexto del ocio, en la vida cotidiana de las person

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  • ¡SAL A JUGAR!
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    ¡SAL A JUGAR!
    PONS-MESMAN, CLARA
    Ha llegado el momento de desconectar las pantallas, arremangarse y prepararse para sentir la tierra en las manos. ¡Sal a jugar! nos guía en este emocionante viaje hacia una infancia más saludable, creativa y alegre. Jugar al aire libre es mucho más que diversión y entretenimiento: es una cuestión de salud física y mental. En la primera parte de esta obra se ahonda en los

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  • UN PASEO DIDÁCTICO POR LA NEUROEDUCACIÓN
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    UN PASEO DIDÁCTICO POR LA NEUROEDUCACIÓN
    MORA, FRANCISCO
    Como su título sugiere, este libro propone un paseo, descansado y reparador, como solo pueden serlo los buenos paseos, por los conceptos e ideas clave del fértil territorio que nos abre la neuroeducación: ha sido escrito con el afán de exponer, de una forma completa y accesible, ese nuevo mundo de conocimientos ya esbozado en los otros tres libros anteriores que Francisco M

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  • LACTANCIA Y TRABAJO
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    LACTANCIA Y TRABAJO
    PADRÓ, ALBA
    En este manual, más necesario que nunca, Alba Padró no solo ofrece recursos, testimonios y toda la información posible para que puedas bregar con la vuelta al trabajo, sino que demuestra lo difícil, cuando no imposible, de la conciliación familiar. Porque, además de tener que demostrar que sigues siendo la misma en el trabajo, tú, mamá, te enfrentas a dudas, preguntas y

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  • DESENREDADAS
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    DESENREDADAS
    DAMOUR, LISA
    La psicóloga clínica Lisa Damour identifica las siete fases clave que marcan la transición de niña a mujer, y ofrece consejos prácticos tanto para los padres y las madres como para las adolescentes.La doctora Lisa Damour, psicóloga experta en el desarrollo infantil y juvenil, se basa en décadas de experiencia y en las últimas investigaciones para desvelarnos el camino q

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  • MI LÍDER SOY YO
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    MI LÍDER SOY YO
    VALERA IBÁÑEZ, ANABEL
    Descubre el líder que llevas dentro con Mi líder soy yo, una obra transformadora de Anabel Valera sobre el autoliderazgo, la autenticidad y la búsqueda incesante de la felicidad y la libertad. En estas páginas, la autora comparte no solo su conocimiento como maestra y madre, sino también su viaje personal hacia la autorrealización y cómo este camino la llevó a descubrir

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  • ¡LA MADRE QUE LOS PARIÓ!
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    ¡LA MADRE QUE LOS PARIÓ!
    DOMÍNGUEZ, BITHIA
    Siempre quise ser madre. Soy de ese grupo que siempre lo tuvo claro.Lo que no tenía tan claro, o al menos no sabía, era todo lo que se me venía encima desde el mismo día en el que decides hacer el «encargo a la cigüeña». Y es que la maternidad es un viaje apasionante a la par que frenético. Es como subirte en un vagón de una súper montaña rusa. Pero no una cualquie

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  • PEDAGOGÍA DIFERENCIAL ADAPTATIVA
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    PEDAGOGÍA DIFERENCIAL ADAPTATIVA
    GARCÍA GARCÍA, MERCEDES / CARPINTERO MOLINA, ELVIRA / BIENCITO LÓPEZ, CHANTAL / ARTEAGA MARTÍNEZ, BL
    "La mención del término diversidad hace pensar en colectivos excluidos, invisibilizados o que requieran medidas de atención específicas. La pedagogía diferencial nace a mediados del siglo XX para reconocer las diferencias entre los grupos, según la edad, la cultura, los rasgos cognitivos, etc., con el fin de diseñar proyectos educativos más adecuados. Por su parte, la e

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  • EL ÁLBUM ILUSTRADO: PASEN Y LEAN
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    EL ÁLBUM ILUSTRADO: PASEN Y LEAN
    NIÑO, CARMEN / ANTÓN, ROCÍO / GAVINO LÁZARO, AURORA
    El libro aborda el estudio y el comportamiento artístico del álbum ilustrado, producto revelación del siglo xxi. En él se responden a preguntas como: ¿qué es un álbum ilustrado?, ¿cuál es su estructura y cómo se organizan sus espacios?, ¿cómo miramos el álbum ilustrado?, ¿qué percepciones, emociones y sensaciones despierta en el lector?, ¿cómo se combinan los u

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  • ESCUELA Y LIBERTAD
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    ESCUELA Y LIBERTAD
    MESTRE MARCOTEGUI, FRANCISCO JAVIER / FERNÁNDEZ LIRIA, CARLOS
    La escuela pública es una de las más bellas conquistas de la libertad, y defender la libertad de enseñanza debería ser lo mismo que defender la escuela pública. Sin embargo, esta institución lleva décadas amenazada por los recortes neoliberales, la instrumentalización mercantil y, también, por las políticas educativas y los discursos pedagógicos más demenciales. La

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  • EDUCAR CON EL RELATO
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    EDUCAR CON EL RELATO
    FAYOS FEBRER, RAFAEL
    En el presente volumen se examina en qué medida los relatos bíblicos y también literarios son un elemento no solo importante, como se evidencia en todo tiempo y lugar, sino decisivo en la educación y maduración humana y cristiana de la persona. En la introducción se aborda de la mano de Romano Guardini la cuestión de qué es educar y en qué medida el relato puede contri

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  • TAMBIÉN SOY SU MAMÁ
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    TAMBIÉN SOY SU MAMÁ
    THAIS DUTHIE
    Sabemos qué es la maternidad, pero ¿qué es la maternidad sáfica? Desde que una pareja de dos mujeres toma la decisión de ser madres se enfrenta a un proceso muy distinto a la mayoría. Existen varias opciones para formar una familia, pero la información que hay en internet es poco realista y no representa lo que supone para dos mamás. Ese es, todavía hoy, para muchas, u

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  • ENTRE LA FUERZA Y LO VULNERABLE. ACOMPAÑAMIENTO A LOS HIJOS NACIDOS PREMATUROS D
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    ENTRE LA FUERZA Y LO VULNERABLE. ACOMPAÑAMIENTO A LOS HIJOS NACIDOS PREMATUROS D
    VALENTÍN-GAMAZO VALLE, PEDRO
    Existe un gran espacio por cubrir en el acompañamiento a los bebés prematuros y a sus familias, más allá del paraguas de la atención sanitaria de los dos o tres primeros años. Son muchas las dificultades psicológicas, relacionales y emocionales que, a menudo, se encuentran las personas que acompañan a niños y adolescentes que nacieron de forma prematura: la puesta de l

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  • EDUCACIÓN INCLUSIVA
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    EDUCACIÓN INCLUSIVA
    ECHEITA SARRIONANDIA, GERARDO
    La ambición de avanzar hacia una educación escolar más inclusiva se ha establecido como una de las grandes metas educativas para el siglo xxi, tal y como refleja el cuarto de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) planteado por las Naciones Unidas. Aunque algunos no se den cuenta, este es el más desafiante de los objetivos a los que se enfrenta hoy cualquier sist

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  • EL SUICIDIO DE OCCIDENTE
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    EL SUICIDIO DE OCCIDENTE
    DELIBES LINIERS, ALICIA
    Desde hace unos años, está cada vez más a la vista que nuestros niños salen de las escuelas con graves deficiencias en comprensión lectora, muchos razonan sin discernimiento y pasan de curso sin haber aprobado. Se les nota aburridos y sin rumbo, buscando sentido en un sistema que dice que la educación de las emociones lo es todo. ¿Qué ha pasado para que los sistemas edu

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  • COACHING PARA CENTROS EDUCATIVOS INNOVADORES
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    COACHING PARA CENTROS EDUCATIVOS INNOVADORES
    FERRERAS SOMOLINOS, SARA
    "Estamos pasando de la innovación focalizada en metodologías, TIC o espacios de trabajo a mirar los centros educativos como culturas en las que el aprendizaje de los alumnos es proporcional al aprendizaje de los docentes. Esta nueva mirada requiere modelos que sepan integrar una propuesta de valor clara y diferenciada con el cambio de mentalidad de los claustros necesario par

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  • AUSTERIDAD
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    AUSTERIDAD
    GALA, LORETO
    Porque si soy austero, comprendo que no necesito un armario lleno de prendas que ya me pondré si surge la ocasión. Si soy sostenible, entiendo que he de prestar más atención a los alimentos que como y a los recursos de los que dispongo. Si soy consciente, descubro que mis hijos no necesitan un surtido de regalos en su cumpleaños para alcanzar la felicidad. Nadie dice que

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