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Materia : Pedagogía

74 resultados para Materia : Pedagogía

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PRUEBA DE VOCABULARIO EXPRENSIVO EN EDUCACION INFA

DE ANDRES MARTIN, LUIS / MORENO PIÑERO, MªISABEL / RIOS TIRADO, PASTORA

La Prueba de Vocabulario Expresivo en Educación Infantil es un instrumento sencillo y rápido para medir el nivel de desarrollo léxicosemántico de los alumnos/as de Preescolar. Sus objetivos son: - Determinar si el alumno/a ha adquirido el vocabular

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MANTENER ORDEN AULA EDUCACION PRIMARIA

ROSANAS, CARME

La fase madurativa por la que atraviesan los alumnos de Educación Primaria no supone un obstáculo para que aprendan a mantener el orden y la disciplina. Sin embargo, la sociedad de hoy en día, con toda su carga de agitación y de estrés, y el sistema educativo actual, más abierto y menos rígido, hacen de estos objetivos un problema que se plantean los docentes constanteme

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COMPRENSION Y EXPRESION ORAL

RECASENS, MARGARITA

Punto de partida: el lenguaje como comunicación. Programación, metodología y más de 170 actividades didácticas de comprensión y expresión oral. Anexo con recopilaciones de trabalenguas, adivinanzas, frases hechas, refranes y series de palabras por campos semánticos relacionadas con los temas propuestos.

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TRASTORNOS LENGUAJE NIÑOS NECESIDADES ED

TORRES, JULIA

Este libro pretende ser de utilidad para los diversos profesionales relacionados con la educación especial.Así pues, ofrece una visión general de la evolución a lo largo de las etapas iniciales del lenguaje, los trastornos más significativos, su evaluación y diversas sugerencias sobre cómo orientar el tratamiento, proponiendo numerosas actividades y juegos para conseguir

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ASPECTOS BASICOS DESARROLLO INFANTIL

PALAU, ELISEO

Aspectos básicos del desarrollo infantil. La etapa de 0 a 6 años muestra al profesor las diferentes etapas por las que pasa el niño de 0 a 6 años en los aspectos físicos y motriz, cognitivo y afectivo-relacional-social, y contempla la mejor manera de abordar las relaciones familiares e interpersonales en la escuela.A lo largo del libro, se explica la evolución esperada en

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TECNICAS DE LECTURA RAPIDA

FINK, D. Y OTROS

Leer lleva tiempo. El tiempo es un bien escaso que usted no puede permitirse el lujo de malgastar, en la misma medida que no puede permitirse administrar mal cualquier otra inversión. Para sacar el máximo partido de esta importante inversión en su desarrollo, usted debe leer de una manera eficiente. Éste es el motivo por el que las palabras "lectura rápida" pueden llevar

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JUEGOS Y EJERCICIOS ESTIMULAR PSICOMOTIC

RIED, BETTINA

Cuarto volumen de una nueva colección que traduce un concepto diferente de libros, profusamente ilustrados, que plantean una nueva propuesta para los padres y educadores de hoy. Su objetivo es ayudar a los niños --mediante juegos y actividades que pueden realizar solos o en grupo-- a potenciar la creatividad, estimular la capacidad de comunicación, relajarse y ser independie

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COMO APROBAR LOS EXAMENES

O'BRIEN, DOMINIC

En el presente libro encontrarás todo lo que necesitas saber para aumentar la capacidad de tu memoria y las probabilidades de pasar los exámenes con excelentes notas. Redactado especialmente pensando en todas las personas para las que es prioritario mejorar su capacidad de estudio y su rendimiento académico. Cómo aprobar los exámenes ofrece: Técnicas específicas de memor

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NO SE LO DIGAS A MIS PADRES

GUEMBE, PILAR Y OTRO

'No se lo digas a mis padres' suele ser la frase con la que los adolescentes acaban sus confidencias. Los padres se quejan de que no cuentan nada en casa, de que les cuesta hablar, de que siempre responden con monosílabos. Muchas veces los encuentran como ausentes y parece que sólo van a la suya. 'No conseguimos saber lo que pasa por su cabeza', confiesan con verdadera impote

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PRACTICAS MORALES. APROXIMACION EDUCACIO

PUIG ROVIRA, JOSEP MARIA

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LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO PEDAGOG

COLOM, ANTONI J.

En este libro se abordan los esfuerzos de objetivización que el hombre ha realizado respecto a alguno de sus discursos en el intento de transmitir su visión del mundo, de tal manera que se revisan las perspectivas analíticas propias del experimentalismo, así como las originarias de la teoría de sistemas y de la cibernética. Mayor atención se presta a las epistemologías

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HABLAR Y ESCUCHAR. RELATOS PROFESORAS Y

FABRA, MARIA LLUISA Y OTRO

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EDUCACION SOCIAL ESPECIALIZADA

ORTEGA ESTEBAN, JOSE

Este libro quiere ser un libro de texto para la docencia en las Escuelas Universitarias y Facultades de Educación o Pedagogía que imparten sobre todo la diplomatura de Educación Social y además Pedagogía y Psicopedagogía, pero también es un manual de consulta y utilidad para profesionales de la educación social (educadores sociales) y de la Pedagogía, en general, pero

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COMPRENDIENDO A TU HIJO DE 10 AÑOS

BRADLEY, JONATHAN

El período que transcurre entre los diez y los once años es un tiempo de transición. Aunque esta edad no se asocie a los cambios de forma tan patente como los once años, es, sin embargo, una época en la que tu hijo irá comprobando cómo van complicándose cada vez más las reglas de la vida. Por ejemplo:- Se dará cuenta por primera vez de que el mundo es más grande y me

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COMPARTIENDO PALABRAS

FLECHA, RAMON

Compartiendo palabras relata cómo colectivos no universitarios aprenden a disfrutar las mejores obras de la literatura universal. Las novelas y poemas de Joyce, Lorca, Safo, Cortázar, Kafka o Cervantes se mezclan creativamente con temas como el multiculturalismo, la liberación de la mujer o la educación igualitaria. La introducción explica las teorías sociales que fundame

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COMPRENDIENDO A TU HIJO DE 9 AÑOS

LUSH, DORA

¿Qué es específico en un niño o una niña de nueve años? Esta edad está en el centro del período medio de la infancia, y también se la llama a veces su "época dorada". Pues bien, es bastante acertado denominarla así, ya que durante los nueve años el niño desarrolla muchos intereses nuevos:- Se vuelve más independiente y comprende muchos más aspectos sobre sí mism

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COMPRENDIENDO A TU HIJO DE 8 AÑOS

MILLER, LISA

El presente libro intenta explicar lo que representa la edad de los ocho años en el contexto de la vida entera de la persona. Al empezar la escuela primaria, el niño sale del mundo íntimo de la familia y ve superado el modelo de educación espontánea que opera en su seno. Este nuevo universo en el que se dispone a entrar, un poco más exigente que el anterior, le es impuest

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LA CONSTRUCCION GUIADA DEL CONOCIMIENTO

MERCER, NEIL

Este libro aborda el modo en que ciertas personas pueden ayudar a otras a aprender. La vida humana depende de que el conocimiento se cree y se comparta conjuntamente, de manera que debemos contar con los demás para desarrollar nuestra comprensión y para adquirir conocimientos prácticos e intelectuales. Si hasta ahora la mayor parte de la investigación sobre el aprendizaje y

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EL MALESTAR DOCENTE

ESTEVE, JOSE M.

Estas páginas intentan ayudar en el análisis de los principales indicadores con los que identificar el malestar difuso que alimenta la crisis actual de la función docente. La primera vía para acabar con el malestar es definirlo. Saber en qué consiste y evitar la vaguedad de ese sentimiento indeterminado. El cambio acelerado del contexto social plantea continuamente nuevas

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LAS TACTICAS DE PODER DE JESUCRISTO

HALEY, JAY

"La mayor parte de los ensayos reunidos en este libro tratan de la situación terapéutica, tanto desde el punto de la víctima como del verdugo. Haley enseña al terapeuta cómo fracasar; el esquizofrénico, cómo seguir siéndolo; al analista, cómo subyugar al analizandoPero el artículo que con toda probabilidad ha de causar más conmoción no tiene nada que ver con la ps

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